生物上海市徐汇区届高三上学期期末学习能力诊断卷Word格式文档下载.docx
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要将图甲转化成图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（）
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈
④转动转换器⑤向右上方移动玻片⑥向左下方移动玻片
A．①③④⑤B①③④⑥C．⑤④③②D⑥④③②
10.甲型流感是一种由H1N1流感病毒（我国暂未发现变异类型）引起的急性传染病，某人确诊为甲型流感患者，下列治疗方案中不可取的是
A．立即接种甲型H1N1流感病毒疫苗
B．同时治疗由甲型流感引起的其他感染
C．输入甲型流感患者治愈后提供的血清
D．输入接种过甲型流感病毒疫苗两周后志愿者提供的血清
11．右图①②分别代表不同的细胞、A表示物质，符合该模型的是
A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体
B．①传出神经元，②传入神经元，A神经递质
C．①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A促甲状腺激素
D．①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A甲状腺激素
12.把乳酸菌接种在鲜牛奶中，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间后即可得到酸奶。
在此过程中若揭开盖子，下列过程减慢（或减少）的是
①葡萄糖的利用②二氧化碳的释放③ATP的形成④乳酸含量
A.①②B.①②③C.②④D.①③④
13．下图为某同学构建的在晴朗白天植物进行有氧呼吸过程图。
图中方框表示参与此过程的物质，下列有关叙述正确的是
A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上
B．产生的8大多用于合成ATP
C．4和7属于同一种物质
D．3全部释放到大气中
14．下面①～④为细胞分裂的染色体图像，能正确表示A细胞进行减数分裂的图像是
A．①与② B．②与③ C．②与④ D．①与③
15下图为光能在叶绿体中转换的示意图，U、V、W、X、Y代表参与光能转换的物质。
下列选项，错误的是
A．U在光合作用中的作用是吸收和传递光能
B．V吸收光能后被激发，使H2O分解，产生电子流
C．W为CO2的还原剂，其能量是稳定化学能来源之一
D．U至Y的能量转换在叶绿体囊状结构薄膜上进行
16、右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①~⑦为不同的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。
据图分析，下列叙述正确的是（）
A、与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
B、⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C、②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
D、进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而凋亡
17．下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生（ ）
A．胰岛素和胰蛋白酶B．甲状腺激素和呼吸酶
C．促性腺激素和性激素D．血红蛋白和血浆蛋白
18．下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是（）
A.①②B.②③C.③④D.②④
19.人的血型是由红细胞表面抗原决定的。
右图为某家庭的血型遗传图谱。
从图中可知（）
A．IA基因对i基因为不完全显性
B．IA基因对IB基因为并显性
C．控制人血型的基因位于常染色体上
D．该对夫妇再生一个O型血男孩的概率为1/2
20.考试时，人常常精神紧张、心跳加快、血糖上升，引起这些反应活动的是
A．自主神经B．交感神经C．副交感神经D．植物性神经
21.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（）
A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关
B．缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定
C．寒冷环境中肾上腺素分泌增多，将引起骨骼肌不自主战栗
D．运动后水分排出较多，此时抗利尿激素分泌增加
22．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是（）
A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素
B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素
C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素
D．d引起下丘脑产生④电位变化
23．如下图所示将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。
对此分析错误的是
A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd
D．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产
24．下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。
已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。
该基因发生的突变是
甘氨酸：
GGG
赖氨酸：
AAAAAG
谷氨酰胺：
CAGCAA
谷氨酸：
GAAGAG
A．①处插入碱基对G—CB．②处碱基对A—T替换为G—C
C．③处缺失碱基对A—TD．④处碱基对G—C替换为A—T
25.请指出下列那一项不是数量性状
A.人的肤色B.玉米的穗长C.成熟豌豆的株高D.奶牛的泌乳量
26．如下图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度X的范围是（）
A．m<
X<
nB．X=iC．n<
iD．X>
i
27．某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2。
（1hm2=10000m2），统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；
3日后进行重捕与调查。
所得到的调查数据如下表：
捕获数／只
标记数／只
雌性个体数
雄性个体数
初捕
50
28
22
重捕
10
32
18
以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是
A．该地区田鼠的平均种群密度约为125只／hm2
B．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低
C．综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（♀／♂）约为7:
2
D．此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度
（三）3分题（共4题）
28．下图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占20%,下列说法正确的是（）
A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
B．该基因的一条核苷酸链中（C+G）/（A+T）为3∶2
C．DNA解旋酶只作于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位
D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/8
29模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。
对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是（）。
①．若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞
②．若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养
③．若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④．若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
30．下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述不正确的是
A．人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与
B．在细胞A处给与一个刺激。
电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应
D．兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换
31.下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中，正确的是：
C
二、综合分析题（共90分）
（四）（10分）下图1是B淋巴细胞产生抗体的过程。
图2中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，两种方法均在第0天将某种物质注射进人体。
请据图回答问题：
（方括号内填编号）
32、图1中各数字所示物质或者结构名称分别是：
①_____________；
②____________。
33、图1中制造抗体的主要是[]，细胞中含有丰富的_________________（某细胞器）。
34、B淋巴细胞所产生的免疫属于免疫。
35、参照图2中的曲线，当一个人被狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时要防止该病毒使人体致病，应采用方法（填方法①或方法②）较好，原因是。
为防患于未然，应对所有健康的狗注射相应抗原（或疫苗），为什么？
。
在注射抗原后，体内浆细胞（效应B细胞）的数量变化与曲线相似。
（五）（10分）图1—4是与细胞内合成和分泌某些蛋白质有关的结构和生理过程示意图，请据图回答：
36.不同细胞分泌物的分泌方式主要有两种，一种是分泌物形成后随即被排出细胞，这种分泌方式称为连续分泌；
另一种是分泌物形成后先在分泌颗粒中贮存一段时间，待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外，这种分泌方式称为不连续分泌。
图1表示不同分泌蛋白合成和分泌的两种途径，若该细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的直接“信号”是，细胞膜上接受信号的物质基础是（用图4中的字母表示）,合成甲状腺激素的场所是图1中的（填数字）；
若该细胞为下丘脑细胞，则影响其合成与分泌促甲状腺激素释放激素的“信号”是。
37.图2所示过程的场所发生在图1的细胞核中，若该过程发生在高等植物的叶肉细胞中，其场所还有；
图2中②与③在组成成分上相同的物质有。
38.图2与图3所示过程相比，碱基互补配对方式的不同点是。
39.若图4是某小肠绒毛上皮细胞膜的一部分，则在进食后，甘油和葡萄糖分别是通过
方式（用图4中字母表示）进入小肠绒毛上皮细胞膜。
（六）（13分）图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图，图乙中的曲线表示种子呼吸作用（实线）和幼苗光合作用（虚线）的强度变化过程。
图丙表示30℃时此幼苗光合作用强度与光照强度的关系，A、B、C表示曲线上的点，S1、S2、S3表示所在部位的面积。
该幼苗光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。
请回答：
40.在较强的光照条件下，水平玻璃管P处气体（CO2、O2）的流动方向是
。
41.适当提高光照强度，此时叶肉细胞中C5含量将发生的变化。
42.t时刻，向装有种子的瓶内加入适量的水后，呼吸作用及幼苗光合作用曲线将发生怎样的变化，请在图中绘出变化曲线，并说明理
43.图丙0-D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量可用___________表示；
光合作用有机物的净积累量可用_______表示。
（用S1、S2、S3表示）
44.若温度降至25℃（维持原二氧化碳浓度不变），理论上图丙中A、B点的移动方向分别为____________、____________。
45.当光照强度位于0-B之间时，幼苗叶肉细胞线粒体内氧气的来源为______。
（七）（10分）分析基因工程、细胞工程等资料，回答有关问题：
Ⅰ、糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年增加的趋势，以致发达国家把它列为第三号“杀手”。
46.目前对糖尿病Ⅰ型的治疗，大多采用激素疗法，所用激素为细胞分泌。
47.这种治疗用的激素过去主要是从动物的内脏中提取，数量有限，20世纪70年代后，开始采用基因工程的方法生产，如图所示，请回答：
①指出图中6、7的名称:
6，7。
②一般获取4采用的方法是。
6的获得必须用限制性内切酶切割3和4，再加入适量的酶，才可形成。
Ⅱ、下图所示为人类“治疗性克隆”的大致过程。
请回答下列问题：
48.过程A是目前实现体细胞克隆的关键技术，该技术称为。
49.③能诱导分化出神经细胞、血细胞、肌肉细胞，其根本原因是的结果。
这样培育的组织器官移植回患者体内与异体器官移植最大的不同之处是。
50.若应用转基因技术治疗遗传性糖尿病，可将健康人的控制胰岛素合成的基因导入受体细胞．受体细胞可以用取自通过B过程得到的结构中的④________，原因是这些细胞______。
（八）（8分）分析有关生物进化的资料，回答问题。
51．右图甲表示自然选择对种群的3种作用类型，图②代表长颈鹿
种群的选择类型。
具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来，该选择
类型可由图＿＿＿＿＿代表。
这三种选择类型时，最易产生新种的是
图＿＿＿＿＿＿＿＿。
52.右图乙表示某种两栖动物3个种群在某山脉的分布。
在夏季，种
群A与B、种群A与C的成员间可以通过山脉迁移，有人研究了
1900年至2000年间3个种群的变化过程。
资料显示1915年在种群
A和B的栖息地之间建了矿，1920年在种群A和C的栖息地之间修了
路。
100年来气温逐渐升高，降雨逐渐减少。
建矿之后，种群B可能消失，也可能成为与种群A、C不同的新种。
分析种群B可能新种的原因：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
53.如该种群A中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，
那么该种群中a基因的频率为＿＿＿。
如果该种群满足四个基本条件，即种群足够大、不发生基因突变（或突变）、不发生选择、没有迁入迁出，且种群中个体间随机
交配，则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为＿＿＿＿；
如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率＿＿＿（会、不会）发生改变。
如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，其后代中AA、Aa和aa的基因型频率＿＿＿＿＿（会、不会）发生改变。
（九）（10分）日本明蟹壳色有三种：
灰白色、青色和花斑色。
其生化反应原理如图甲所示。
基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3，2对基因独立遗传。
基因a控制合成的蛋白质无酶1活性，基因a纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。
甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁积累表现为花斑色壳。
图乙为细胞中合成蛋白质的示意图。
图丙表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①→⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。
请据图回答：
（可能用到的密码子：
AUG一甲硫氨酸、GCU一丙氨酸、AAG一赖氨酸、UUC一苯丙氨酸、UCU一丝氨酸、UAC一酪氨酸）
54.若图甲中酶2含有62个氨基酸，由两条肽链组成，那么决定它的合成的基因至少应含有碱基个。
55.AaBb×
AaBb杂交，后代的成体表现型及比例为。
56.图乙过程的模板是（填序号），原料是，图中②③④⑤的最终结构
（填“是”或“否”）相同。
57.图丙完成遗传信息表达的是（填字母）过程，a过程所需的酶有。
图中含有核糖的是（填数字）；
由②指导合成的多肽链中氨基酸序列。
58.若在图丙AUG后插入三个核苷酸，合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化。
由此证明。
（十）（7分）下面是有关微生物培养和应用的材料。
Ⅰ、下表为某微生物培养基配方，请回答：
牛肉膏
蛋白胨
乳糖
蔗糖
琼脂
K2HPO4
伊红
美蓝
蒸馏水
pH
5g
10g
2g
0．4g
0．065g
1000
7．2
59.该培养基中含生长因子的是。
60.若用此培养基培养出了一些有金属光泽的紫黑色菌落，则应该是菌落。
Ⅱ、某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：
“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
实验材料、用具：
菌种和无菌培养液、试管、血球计数板（2㎜×
2㎜方格）、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法：
①血球计数板：
是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中酵母菌总数。
连续观察7天，并记录每天的数值。
61.根据所学知识，该课题的实验假设是：
开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于________________________________________________________，酵母菌呈“S”型增长。
62.本实验没有另设置对照实验，原因是__________。
该实验是否需要重复实验？
_.
63.在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,原因是__________。
64.如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是
___________________________。
（十一）（11分）分析有关遗传病的资料，回答问题。
（11分）
65.染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为。
66.克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY。
父亲色觉正常（XBY），母亲患红绿色盲（XbXb），生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者，请运用有关知识进行解释。
67.为避免生出克莱费尔特症患者，该母亲怀孕后应及时接受产前检查。
检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞，运用技术大量扩增细胞，用使细胞相互分离开来，制作进行观察。
68.下图左边为某家庭的遗传系谱图，已知该家庭中有甲（H、h基因控制）、乙（E、e基因控制）两种遗传病，其中一种为红绿色盲，另一种是白化病。
右图表示的是该家庭成员个体细胞分裂过程中控制甲、乙两种遗传病的基因所在两对染色体的变化。
（1）根据上图判断，乙病是
（2）I1号和I2号再生一个与之有相同基因型的个体的概率是多少？
（3）右图①可以表示该家庭中哪些个体的染色体组成？
此细胞处于期。
（4）右图②处于期，导致该细胞出现的原因可能是，在细胞分裂过程中发生了
（十二）（12分）分析有关实验探究的资料，回答问题。
Ⅰ、下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形：
实验材料：
甲．菠菜的绿叶；
乙．紫色洋葱；
丙．鸡肝研磨液；
丁．酵母菌。
请分析回答问题：
69.如用上述有关实验材料做“比较过氧化氢在不同条件下的分解（或酶具有催化性）”实验，你认为选用的实验材料最好是。
70.在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，观察部位是洋葱的，该处的细胞大多处于A图中的时期，A图中的时期是观察染色体形态和数目的最好时期。
用图A中的字母表示出一个完整的细胞周期中各时期的正确顺序：
71.在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图，该细胞的原生质层由其中的组成（填写序号），此时细胞处于
过程中。
Ⅱ.某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个问题：
“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示，呈规则的、左右对称的抛物线呢？
希望通过定量实验进行探究。
以下是小组内同学们的讨论：
甲同学提出：
可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率；
乙同学提出：
先用酒精灯加热来制造高温条件，用排水法记录反应速率，实验装置如图1；
丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方，温度过高酶会失活。
他经过重新思考，定出了新的实验方案：
先让酶由低到高预热成系列温度梯度，并与之相对应地加入过氧化氢，用排水法记录反应速率，实验装置如图2。
72.你认为甲同学的方案是否可行。
73.小组采用了丙同学的实验方案，用系列温度梯度进行实验，得出不同温度下的反应速率，结果见下表：
温度℃
20
30
40
60
70
80
反应速率
0.38
0.42
0.45
0.5
0.7
1
0.55
0.25
请你根据上表数据，在坐标纸中绘出酶活性受温度影响的曲线图。
74.以上实验说明酶的催化作用需要。
75.本实验得出的结论是
.
答案
1.C2D3.D4.D5C6.C7.B8.D9.C10.A11.D12.D13.C14.C15.D16.D17.B18.D19.C20.B21.C22.C23.D24.B25.C26.A27.A28.B29B30.A31.C
（四）（10分）32①抗原②抗原受体
33.④浆细胞（粗面）内质网
34.特异性免疫
35.①抗体数量多，快速消灭病原体，以达到免疫效果
注射抗原（疫苗），可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞，达到预防的作用②
（五（10分））36.促甲状腺激素A②甲状腺激素（或神经递质）
37.叶绿体和线粒体磷酸和胞嘧啶38.图2是T—A，图3是U—A39.b、a
（六）（12分）
40.氧气向左，二氧化碳向右
41.升高
42.曲线如图（
理由：
种子吸水，呼吸作用加强；
释放CO2增
加，提高光合作用速率
43.S1+S3S2-S144.上左45.外界和叶绿体
（七）（10分）46.胰岛B细胞47.①重组质粒（重组DNA）受体细胞
②人工合成DNA连接酶
48.核移殖（1分）
49.基因选择性表达（遗传信息的执行情况不同）不会产生排异（免疫排斥）反应
50.内细胞团分化程度极低（全能性高）或具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞表达
（八）（8分
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