语法专攻高考英语一轮精讲精练英语句子结构和成分分析含详解Word格式文档下载.docx
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5.Hetalkedloudlyintheclassroomyesterday.（）
考点2.基本句型三：
ＳＶＯ（主＋谓＋宾）
此结构是由“主语+及物动词（词组）+宾语”构成。
ShelikesEnglish.
Weplantedalotoftreesonthefarmyesterday.
练习2.分析下列句子成分，并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种。
1.PeopleallovertheworldspeakEnglish.
2.Jimcannotdresshimself.
3.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.
4.Hedidnotknowwhattosay.
5.Hejustwantedtostayathome.
6.HepracticesspeakingEnglisheveryday.
考点3.基本句型四：
ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）
有些及物动词可以有两个宾语，如：
give“给”，pass“递”，bring“带”，show“展示”。
这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；
一个指物，为直接宾语。
间接宾语一般位于直接宾语之前。
一般的顺序为：
动词+间接宾语+直接宾语。
如：
Hegavemeacupoftea.（ＳＶｏＯ）
Sheboughtmesomebooks.（ＳＶｏＯ）
若直接宾语为人称代词，通常不能放在后面。
不能说Bringmeit,please.而要说Bringittome,please.
有时候为了强调间接宾语，把间接宾语放到后面，于是就构成了：
动词+直接宾语+介词（to或for）+间接宾语。
Hegaveacupofteatome.
Sheboughtsomebooksforme.
ShowthishousetoMr.Smith.
常跟双宾语的及物动词有：
间接宾语放后面时前面要加to的动词：
allow,bring,deny,give,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,permit,promise,read,refuse,sell,send,show,teach,tell,wish,write等。
间接宾语放后面时前面要加for的动词：
buy,choose,fetch,get,make,order,paint,play（演奏）,save,sing,spare等。
一般用to多些，用for的记住常用的三个就行：
get,buy,make。
HegotanEnglish-ChineseDictionaryforme.
SheboughtabookforJohn.
Myunclemadeakiteforme.
练习3.分析下列句子成分，口头说出间接宾语和直接宾语。
1.Sheorderedherselfanewdress.
2.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.
3.Hebroughtyouadictionary.
4.Hedenieshernothing.
5.Ishowedhimmypictures.
6.Igavemycarawash.
7.Itoldhimthatthebuswaslate.
8.Heshowedmehowtorunthemachine.
考点4.基本句型五：
ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）
有些动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，宾语后必须加上一个补充成分才能使意思完整。
所加的成分就是宾语补足语。
宾语和宾语补足语构成逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
看下面这句话：
Heaskedmetolendhimsomemoney.
他让我借给他一些钱。
“me”是宾语，“tolendhimsomemoney”是宾补，宾语和宾补合一起意思为“我借给他一些钱”。
从意思上看，这像一句话，“我”是主语，“借给他一些钱”是谓语部分，但在英语原句中，它们却不是真正的主谓关系，而是逻辑上的“主谓关系”，即：
从意思上看像主谓关系，而实际上不是。
练习4.判断下列句中画线部分是否是宾语补足语。
（是的填T，不是的填F）
1.Iwanthimtocomeatonce.（）
2.Helentmesomemoney.（）
3.Hemadetheboycryagain.（）
4.Theteacherfoundhimcheatingintheexam.（）
5.Don’tleavethedooropenatnight.（）
练习5.分析下列句子并划分成分，在后面的括号内标明是什么充当句子的宾语补足语。
1.Theyappointedhimmanager.（）
2.Theypaintedthedoorgreen.（）
3.Hepushedthedooropen.（）
4.Theyfoundthehousedeserted.（）
5.Whatmakeshimthinkso?
（）
6.Wesawhimout.（）
7.Heaskedmetocomebacksoon.（）
8.Isawthemgettingonthebus.（）
9.Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（）
10.I’llhavemybikerepaired.（）
11.Weelectedhimmonitor.（）
12.Don’tkeepthelightsburning.（）
考点5.基本句型二：
ＳＶＰ（主＋系＋表）
系动词主要是be；
但还有一些实义动词候有时候也可作系动词，这类系动词有人称之为半系动词。
A.如何辨别系动词
有些动词既可作连系动词，又可以作实义动词。
如何来辨别呢？
有一个最简便的方法，即用连系动词be替换句子中的这些动词，句子仍然成立且句意变化不大就是连系动词；
反之，不能替换的，就是实义动词。
1Shelooksbeautiful.（looks变为is之后，她是美丽的，句意没有大的变化，looks是系动词。
）
Lookatthepicture.（look不能换为be,为实义动词。
）
2Hefeltthebookwithhisrighthand.（feel是“摸”的意思，不能换为was,是实义动词。
Thesilkfeelssoft.（这种丝绸摸起来很柔软，feels换为is之后，句意变化不大，因此是系动词。
可以看出：
半系动词后面大部分情况跟形容词作表语。
练习6.辨别下列斜体动词是系动词还是实义动词。
1.Thedoorstaysopenatnight.
2.Hetastedthefood,andthefoodtasteddelicious.
3.Thebookstillliesopenonthedesk.
4.Whathesaidprovedtrue.
5.Hecan’tprovedhistheory（理论）.
B.常见的系动词
i状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词。
Heisateacher.他是一名教师。
ii持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,remain,stay,lie,stand。
Hekeptsilentatthemeeting.他开会时保持沉默。
Thismatterremainsamystery.此事仍是一个谜。
Thefoodstaysfreshinthefridge.
食物在冰箱里仍然很新鲜。
Thehousestoodemptyforyears.房子空了数年。
Heliesawakeinbed.他躺在床上，醒着。
iii表“像”系动词
用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem,appear,look。
Somethingseemswrong.好像出差错了。
Heappearsyoung.他看起来很年轻。
iv感官系动词
感官系动词主要有look“看起来”，feel“摸起来”,smell“闻起来”,sound“听起来”,taste“尝起来”。
Thiskindofclothfeelsverysoft.
这种布手感很软。
Thisflowersmellsverysweet.
这朵花闻起来很香。
v变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样。
变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run。
Hebecamemadafterthat.自那之后，他疯了。
Shegrewrichwithinashorttime.
她没多长时间就富了。
Hefellillyesterday.他昨天病了。
Eggsgobadeasilyinsummer.蛋夏天容易变坏。
Hisfacewentred.他的脸变红了。
Whathehaddreamtofcametrue.
他的梦想实现了。
Stillwatersrundeep.静水流深。
vi终止系动词
表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达“证实”，“变成”之意。
Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。
Hisplanturnedoutasuccess.
他的计划终于成功了。
（turnout表终止性结果）
Whathepredictedturnedout（tobe）wrong.
他预言的结果是错的。
练习7.用下划线画出下列句中的系动词。
1.Hisadviceprovedright.
2.Theshopstaysopentill8o’clock.
3.Themachinewentwrong.
4.Alltheseeffortsseeminvain.
5.Thesewordssoundreasonable.
6.Theroomsoonbecamecrowded.
7.Thedaysaregettinglongerandlonger.
8.Hefellillyesterday.
9.Treesturngreeninspring.
10.Whatyousaidsoundsgreat.
C.系动词不能单独作谓语，要和表语一起作谓语
Heisastudent.（ＳＶＰ）
Yourideasoundsgreat.（ＳＶＰ）
D.在一个英语单句中，一般情况要有谓语动词
要注意：
介词短语和形容词不能单独作谓语，要和系动词一起作谓语。
改错：
①Ourschoolverybeautifulandwelikeitverymuch.
②Yourbookonthedesk.
考点6.therebe句型
此句型是由“there+be+主语+状语”构成，用以表达“存在有”。
它其实是倒装的一种情况，实义主语位于谓语动词be之后，there仅为引导词（也有看作形式主语的），并无实际意义。
A.be要与其后的主语在人称和数上保持一致，如果be后实义主语是多个并列项时，要按就近一致原则，与第一项保持一致。
Thereisabirdinthetree.
（主语abird是单数，所以用thereis）
Therearemanyapplesonthetree.
（主语manyapples是复数，所以用thereare）
Thereisapencilandtworulersonthedesk.
（第一项是apencil，单数，所以用thereis）
Therearetworulersandapencilonthedesk.
（第一项是tworulers，复数，所以用thereare）
B.可用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等词代替be动词。
此时还表示“存在有”，但表意要
更具体一些。
Therelivedanoldmanatthefootofthemountain.
在山脚下住着一位老人。
（不但“有”，而且“住”在那里。
Thereexistsnoaironthemoon.
月球上没有空气。
（exist是“存在”的意思）
Thereliesabookonthedesk.
课桌上平放着一本书。
（不但“有”，而且说明书是“平放”在那里。
Therestandsatreeonthehill.
山上矗立着一棵树。
（不但说明“有”树，而且说明了“树”很挺拔。
1______acertaindoubtamongthestudentsastothenecessityofthework.
A.ItexistedB.Thereexisted
C.TheyhadD.Therehad
2______abeautifulpalace______thefootofthehill.
A.Therestand;
atB.Therestands;
under
C.Standsthere;
underD.Therestands;
at
C.thereseem/happen/usedtobe及therelive/lie/stand句型的否定句和疑问句的变法。
根据汉语提示完成句子：
1.下周将有两场会，不是吗？
There______goingtobetwomeetingsnextweek,______there?
2.不会再有流血冲突，是吗？
Therewillbenoblood,______there?
3.似乎出了问题，不是吗？
Thereseemstobesomethingwrong,______there?
4.似乎有误解，是吗？
Thereappearedtobeamisunderstanding,______there?
5.碰巧那时附近有辆公交车。
There
______（happen）tobeabusnearbyatthattime.
6.过去这里有条小河，不是吗？
Thereusedtobeariverhere,______there?
7.过去这个森林里生活着一只老虎，不是吗？
Therelivedatigerintheforest,______there?
D.therebe与have的区别
therebe…“某地有某物，某时有某事”；
have表示“某人拥有某物”。
1Therehasabookonthedesk.
2Therewillhaveameetingthisevening.
考点7.双重谓语（仅供了解）
典型例句：
1Heleftthismorningverygay.
2Sheleftashygirlandreturnedayoungmother.
分析：
双重谓语的基本形式是：
行为动词+表语，后面的名词或形容词说明主语从事该行为时所处的状态。
用作双重谓语的动词多为那些表示位置移动变化的行为动词，如return，leave，go，come，arrive，start等。
句①意为：
上午离开时，他很开心。
句②意为：
她离开时还是一个害羞的女孩，回来时却是一位年轻的母亲。
I.单句改错
1.【2007辽宁】Threeplateswerealreadyonthetablewhenthemanclosesttomepointingtooneplateandaskedmethenameofthefishonit.
2.【2005全国Ⅰ】Forthemostpart,studentsworkingtoearnmoneyfortheirownuse.
3.【2014大纲卷】Sorealfriendshipshouldabletostandallsortsoftests.
4.【2008天津】Ifeltsadly.Ilearntalessonfromthisexperience.
5.【2013四川】I’msorrythatIamabroadandcan’tsendyourflowers,soI’mwritingtoyou.
6.【2008安徽】Wethoughtthebiscuitsweregreat.
“Let’sgotsomemore,”Isaid,“They’recheapandthey
reallytastewell.”（两处错误）
7.Others,however,againststayingathome.
8.Examsshouldneithertoodifficultnortooeasy.
9.Therearemanytaxidriversarewomen.（可改多处）
10.Therehasabigtreeinfrontofourschool.
11.Theyoftenlonely.
12.Eggsgobadlyeasilyinsummer.
II.语法填空
13.There______（exist）manyproblemswiththeproject.
14.There______（be）goingtobethreemeetingstomorrow.
15.Theshopstays______（open）atnight.
16.Mymotherboughtabirthdaycake______me.
17.Therehappenedto______abirdflyingabove.
18.There______（lie）aswimmingpooloverthere.
19.【2016湖北】ThePublicSquareisaneye-catchingsightofthecity.There______（stand）manystonesculpturesoffamoushistoricalfigures.
III.写作技能提升
A.不要忘了使用系动词。
20.那食物很可口，我吃了很多。
（thefood,delicious）
21.那个电影好极了。
（themovie,fantastic）
22.不过呢，一些人反对这个计划。
（however,against,theplan）
B.活用双宾语句式，用两种方法翻译下列句子。
23.他给我提了一些建议。
（offer,someadvice）
24.在我生日那天，母亲给我买了一件很特别的礼物。
（buy,aspecialgift）
25.他给我们读了一个有趣的故事。
（read,aninterestingstory）
26.他的叔叔留给他很多钱。
（leave,alotofmoney）
C.正确利用两个“有”therebe与have
27.我有许多好朋友。
28.今天晚上将有一场电影。
29.公园内有许多人。
简单句、并列句和复合句
简单句
只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
HeoftenreadsEnglishinthemorning.
TomandMikeareAmericanboys.
Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.
（画线部分为并列谓语，只有一个主语，仍为简单句。
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