万全区二小学年一年级上学期期末考试Word文件下载.docx
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D.5
3.(2分)比4大比6小的数是(
4
6
5
4.(2分)和5+3算式相等的式子是(
)
A.6+3
B.3+5
C.6-3
5.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是(
小月
闰年2月
平年2月
二、判断题
6.(2分)观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。
7.(2分)这个纸杯是圆柱。
(
)
8.(2分)苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个。
9.(2分)长方体、正方体、圆都是立体图形。
10.(2分)0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。
三、填空题
11.(6分)○○○○○○○○○○
________比________多________●●●●●●
________比________少________
12.(1分)个位上是2,十位上是0,这个数是________。
13.(3分)数一数,由多到少填序号。
________
________
14.(5分)小利、小明和小军在玩拍皮球,他们一共拍了9个。
□-□-□=□
15.(1分)
和
谁多?
你能接着画少的珠子,使两种珠子同样多吗?
16.(8分)在横线上填上合适的数。
9+________=12________+5=1816-________=1014-________=5
7+________=15
5+________=11
8+________=1616-________=9
17.(3分)填一填。
第一行:
第二行:
(1)第一行去掉________个
,两行
同样多。
(2)第二行添上________个
(3)第一行移________个
到第二行,两行
18.(8分)数一数,填一填
(1)1号的前面是________,5号的后面是________。
(2)4号在________号的前面,在________号后面。
(3)目前开的最快的是________号,最慢的是________号。
(4)5号在1号的________面,3号在4号的________面。
四、解答题
19.(5分)最多的画“√”,最少的画“⚪”。
20.(5分)3<
,
里可以填几?
21.(10分)在最多的后面√,最少的后面画×
。
(1)
(2)
22.(5分)谁最重,画“√”。
23.(5分)把左边的5个▼圈起来:
▼
▼
▼
24.(5分)从小到大连一连,看看画出的是什么。
25.(5分)小鹿现在有多少个苹果?
26.(5分)
<
4,
万全区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
1.【答案】C
【解析】【解答】解:
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°
故答案为:
C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
2.【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
3.【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
C.
【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.
4.【答案】
5.【答案】B
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
6.【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
7.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
8.【答案】正确
【考点】比多少的认识
9.【答案】错误
长方体、正方体是立体图形,圆是平面图形,原题说法错误。
错误。
【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形,长方形、正方形、圆形等都是平面图形。
10.【答案】
11.【答案】10;
6;
4;
10;
4
10-6=4,10比6多4;
6比10少4。
10,6,4;
6,10,4
【分析】白色的圆有10个,黑色的圆有6个,用减法计算可以求出白色比黑色多的个数或黑色比白色少的个数。
12.【答案】2
【考点】10认识与读写
个位上是2,十位上是0,这个数是2。
2
【分析】数字的右边第一位是个位,第二位是十位,十位上的0不写,只写出个位数字即可。
13.【答案】②;
③;
①
14.【答案】9-5-2=2
小军拍的下数:
9-5-2=2。
【分析】用三人拍的总数依次减去小利和小明拍的下数即可求出小军拍的下数。
15.【答案】黑色多,
黑色6个,白色2个,黑色多,多4个,因此需要接着画4个白色的圆。
黑色多,
【分析】分别数出两种圆的个数,然后比较多少,少几个就需要接着画几个这样的珠子。
16.【答案】3;
13;
9;
8;
7
【解析】【解答】因为12-9=3,所以9+3=12;
因为18-5=13,所以13+5=18;
因为16-10=6,所以16-6=10;
因为14-5=9,所以14-9=5;
因为15-7=8,所以7+8=15;
因为11-5=6,所以5+6=11;
因为16-8=8,所以8+8=16;
因为16-9=7,所以16-7=9.
3;
7.
【分析】根据题意可知,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;
已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数,据此列式解答.
17.【答案】
(1)4
(2)4
(3)2
【考点】1~5的认识与读写,8与9的认识与读写
18.【答案】
19.【答案】
【解析】【分析】根据条件“●比▲多,▲比★多”可以得到:
●比▲和★都多,●最多,★最少,据此解答.
20.【答案】解:
21.【答案】
(1)解:
(2)解:
22.【答案】解:
√
【解析】【分析】一个苹果和3个西红柿质量相等,一个菠萝相当于两个苹果的质量,所以菠萝是最重的。
23.【答案】解:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】从左边数,数出5个三角,把这5个三角圈起来即可。
注意不是第5个三角。
24.【答案】
25.【答案】7-2+3=8
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
【分析】根据题意,用原来的苹果数量-吃了的数量+又送来的数量=现在的苹果数量,据此列式解答.
26.【答案】解: