毛概调研报告Word下载.docx
《毛概调研报告Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毛概调研报告Word下载.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
红色文化是中国人民在中国共产党领导的长期革命实践中，以马克思主义为
指导，以革命战争年代和和平建设时期所遗留的纪念地、标志物及其承载的革命历史、革命事迹和革命精神为基本内容的一种特色文化，是中国人民宝贵的精神财富。
它以爱国主义和革命传统教育为主线，蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，是社会主义核心价值体系教育的天然载体，是国家文化软实力的强力支撑。
因此，我们更应该做到的是自主的去了解红色文化，更加自主地让红色文化注入我们心中。
在建党95周年之际，我组就红色文化进行调研。
1.报告基本信息
1.1调查时间：
2016.5.25-2016.6.10
1.2调查内容：
参观了雅安市雨城区烈士陵园、蒙顶山红军纪念馆、大邑建川博物馆；
本次调研报告采用抽样调查，主要以网上调查为主。
1.3调查对象：
四川农业大学雅安校本部在校生
1.4调查目的：
通过此次调研进一步了解大学生对于红色文化的了解情况，了解中国普通大学生对于弘扬红色文化的看法、对红色文化的热爱程度及在校园内兴起红色文化的积极意义；
探索和寻求在校园内宣传红色文化的新方法；
引起在校大学生对红色文化的关注，加强在校大学生对红色文化知识的了解，使中国红色文化能够更好的发扬与传承。
2.问卷情况
2.1问卷填写
本次调查问卷共有84人填写，有效份数为84份，有效率为100%。
2.2数据统计
问题1.您的性别？
男女
答案选项
回复情况
男
41
女
43
问题2.您现在是否在四川省就学？
是否
是
59
否
25
问题3.您现在是？
大一大二大三大四研究生以上
大一
38
大二
36
大三
8
大四
1
研究生以上
问题4.你的政治面貌是？
团员党员预备党员群众
团员
68
党员
3
预备党员
5
群众
问题5.您是否会主动参加一些红色文化宣传活动？
39
45
问题6.您在学校是否接受过红色主题教育？
经常偶尔从不
经常
20
偶尔
57
从不
7
问题7.您是否对四川革命先烈的事迹有一定的了解？
很了解知道一些完全不了解
很了解
2
知道一些
69
完全不了解
13
问题8.你觉得参观红色教育基地有收获么？
有很多收获有一定收获基本没有没去过
有很多收获
10
有一定收获
60
基本没有
没去过
问题9.您对红色精神文化感兴趣么？
是否愿意接受更多的革命教育？
不感兴趣，不愿意一般，无所谓
比较感兴趣，愿意非常感兴趣，愿意
不感兴趣，不愿意
9
一般，无所谓
37
比较感兴趣，愿意
33
非常感兴趣，愿意
问题10.您一般通过哪些途径来了解红色精神？
书刊杂志媒体传播学校宣传经他人讲述其他
书刊杂志
50
媒体传播
49
学校宣传
经他人讲述
其他
15
问题11.您觉得以哪种形式开展红色知识宣传会更好？
开展红色文化课组织红色知识竞赛
成立红色社团开展红色知识宣传讲座
组织学生观看红色电影组织学生参观红色文化区
开展红色文化课
32
组织红色知识竞赛
成立红色社团
23
开展红色知识宣传讲座
26
组织学生观看红色电影
组织学生参观红色文化区
问题12.您觉得红色精神该以何种方式才能更好的传承下去？
红色电影红色旅游红色书籍革命先辈口述其他
红色电影
62
红色旅游
51
红色书籍
革命先辈口述
44
11
问题13.你认为弘扬红色文化的意义有哪些？
缅怀先烈激励自己教育后人没多大意义
缅怀先烈
67
激励自己
教育后人
66
没多大意义
4
2.3问题分析
红色文化是中国共产党在革命战争时期形成的精神品质，是博大精深的中华文化的重要组成部分。
它是马克思主义与中华传统文化相结合的产物，它实现了对中华传统文化价值的传承与超越。
从调查问卷结果来看，当代大学生对红色文化虽有了解，但是了解不深刻，这也许和当下社会环境有关，当下的生活场景对当代大学生的物质世界和精神世界的包裹，在很大程度上排挤了红色文化历史记忆的留存空间。
反过来，红色文化历史记忆的淡化又进一步催逼当代大学生对红色文化的陌生甚至疏离。
所以，应该建设社会主义核心价值体系，能够有效地消解当代大学生红色文化的认同危机，坚持马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，树立中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，它们一旦真正建立，就会形成强大的动力场，全方位地渗透和改造社会生活。
总之红色文化中蕴含的中国人民奋发向上、百折不挠的精神特质是任何外来文化都无法取代的，因此，在各种文化激烈碰撞的时代，我们要正确处理好红色文化和其他文化的关系，反对西方文化的霸权主义，分清是非荣辱，明辨美丑善恶，不断增强红色文化的话语表达，有效化解当代大学生红色文化的认同危机。
3.当代大学生了解红色文化的意义
（1）有利于帮助当代大学生树立强国观念。
红色文化作为我国博大精深的文化体系中的一部分，是在中国共产党领导下形成和发展的基于中国革命实践和历史文化的一种先进文化。
红色文化见证了中国共产党的革命历史和中国特色社会主义事业的建设，是无数无产阶级革命先烈从事革命活动的鲜活而生动的历史见证，是中国特色社会主义事业建设的历史见证。
如今，中国已经告别了积贫积弱的历史，处于一个快速发展的时期，社会主义现代化建设的第二步战略目标已顺利实现，综合国力显著提升；
社会主义市场经济体制初步建立，人民生活总体上已实现小康；
全方位的对外开放格局基本形成，各项社会事业全面进步；
社会主义精神文明建设和民主法治建设取得了新的成果。
只有拥有强大的国力，国家才能免受外来侵略和压迫，坚定不移地屹立于世界之林。
弘扬红色文化，有利于帮助当代大学生树立强国观念，发奋图强，加快推进中华民族的伟大复兴，把我国建设得更加繁荣富强。
（2）有利于帮助当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，离不开红色文化这一宝贵的精神财富。
树立正确的世界观、人生观和价值观已经成为红色文化在当代的主要价值体现之一。
弘扬红色文化，有助于大学生树立和形成正确的“三观”和马克思主义道德观，为构建社会主义和谐社会奠定思想基础。
并且弘扬红色文化，是当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的现实需要。
红色文化蕴含着坚定的社会主义和共产主义信仰，以及全心全意为人民服务的精神品质，与正确的世界观、人生观和价值观以及马克思主义荣辱观在内涵和价值取向上是一致的。
弘扬红色文化，有利于积极引导当代大学生不断树立和形成正确的人生观、价值观和世界观，有利于促使大学生继续保持艰苦奋斗的优良作风和团结协作、乐于助人的优秀品德。
（3）有利于帮助当代大学生树立团结协作、以人为本的精神。
正如毛泽东所说：
“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会被我们战胜的”。
依靠这种团结协作的精神，中国共产党带领全国人民克服了一个又一个的重大困难和挑战。
团结协作精神在工作中可以有效地提高工作效率，获得良好的工作成绩。
无论是2008年汶川抗震救灾，还是2009年的抗击“禽流感”战役和2010年的玉树地震、舟曲泥石流中抢险救灾，全国各族人民充分发扬团结协作的高贵精神，无私奉献，为抗震救灾的胜利开展做出了巨大的贡献。
弘扬红色文化，有利于帮助当代大学生树立团结协作、以人为本的精神，在当代社会发展中具有重要的意义。
大学生的成长与成才，与团结协作和以人为本的精神密切相关，有了团结协作和以人为本的精神作指导，才有可能克服一个又一个的困难，在前进的道路中取得一个又一个的成功。
4.小组成员调研心得
心得一：
对于此次调研，感触比较深刻。
本人是一名预备党员，对党的历史,中国的红色文化了解甚少。
通过此次调研不仅让自己对党对中国的红色经典文化有了一定的了解，更带动了身边的人去关注中国红色文化。
红色文化并不是教条主义，并不是大而化的东西，红色文化给我更多的感受是一种坚持不屈的精神，更多的是一种信念的东西，对于我们的良好品德建立有着一定作用。
此次调研的过程中，我们可以明显感受到当代大学生对于红色文化的了解甚少，他们关注更多的是网络，现代化，而忽视了我们的一些传统红色文化。
为了让红色经典更好的流传下去，身为大学生的我们有不可推卸的责任，毕竟这个社会最终是有由我们来继承下去。
心得二：
作为一名入党积极分子，通过学校党课的熏陶和毛概课堂的教学，深深感受到中国历史的博大精深，俗话说勿忘国耻，在现代这个高科技快速发达的社会，有多少人都已经忘记了那宏伟的过去，如果没有那些革命战士没有他们流的献血也就没有今天。
所以，我们应该将红色文化传扬下去，积极地向党靠近；
仅仅是作为一名大学生，我们就应努力的成为榜样，向榜样学习，肩负起自己应有的责任与义务，为建设和谐美好的社会出一份力，为了更好地未来做贡献。
心得三：
对于我们这一代人来说，我们没有亲身感受过革命年代的腥风血雨，更没有经历过战争年代生与死的考验。
当年的草地、雪山，没有人烟，没有粮食，没有干净的水源，自然条件及其恶劣，我们真的无法想象当年英勇的红军在气候寒冷、缺衣少粮、食不果腹、缺枪少炮的情况下，如何克服重重困难，艰辛地用顽强的意志、坚定地信念创造了这个让后人震撼的历史奇迹。
当我们再感受如今身处新时代、享受幸福生活、畅想未来的时候，时代的沧桑感使我们产生了一种对可爱可敬的红军战士久违的敬仰与眷恋，这种沧桑感使我们油然感恩于我们现在所拥有的一切。
感恩的同时，我们的心灵也在经受这冲刷和洗礼，精神和情感也在一点点升华。
心得四：
红色文化作为一种精神逐渐消失于现代文化中是所有人都不愿看到的，而我们作为大学生，作为校园红色文化主要知识的载体者和传播者，我们更应该担任起传承人这个重要角色，为了红色文化的发扬和传承贡献自己的一份力量。
但在当代社会风气以及多元化文化的碰撞下，要想传承红色文化并不那么容易，所以我们应先做好自己，首先应拒绝不良文化，牢记红色文化在文化传承中的重要作用，同时我们还可以定期学习革命先辈抛头颅洒热血的故事，时刻勉励自己，争取将红色文化传承下去。
心得五：
“纸上得来终觉浅”，通过这次实践我了解到交际的技巧、实践的重要和团队协作的珍贵性，知道了凡事亲身体会，实践，自己才会有更大的收获。
同时更深刻意识到，作为当代大学生，我们更应该了解并弘扬红色文化，提升自身修养素质，以一个乐观积极向上的形象去面对新的挑战！
心得六：
经历了这次调研，我收获颇多。
不仅仅是对红色经典的认识这方面，更是对我们大学生对红色经典的态度。
态度决定成败，更决定我们自己的认知。
作为一名大学生，是祖国事业的接班人，更是祖国未来发展的主力军。
了解认识红色经典，从中获取启发，从而为我们以后的发展做出铺垫，这才是我们认识红色经典的目的。
认知红色经典，弘扬中华文明，了解历史伟人的作为，学习他们的精神。
让我们做时代的先锋，更是认知红色经典的先进青年。
5.未来的展望与呼吁
大学生是我国学历层次较高，最具潜力、最富创造性的群体。
伴随着知识经济和科学时代的发展，红色文化具有畅扬人类道德文明和理性精神的深远德育价值，充分利用红色文化的积极功能，可以有效地帮助在校大学生提高思想水平、道德修养和心理素质，为他们构筑强大的精神“城墙”，尤其在理想信念教育方面起到推动的作用。
因此，我们在此呼吁大学生应积极响应党的号召，学习红色文化，使红色文化教育成为加强和改进大学生理想信念教育的重要途径和优势特色。
附（参观照片）
1.蒙顶山红军纪念馆
2.大邑建川博物馆
参考文献
[1]海昕.追忆红色经典传承红色精神[J].现代审计与经济,2011，000（005）:
46-46
[2]温志旺.追忆红色经典凸显德育实效[J].下一代,2013,000（005）:
45-47
[3]黄涛.重温入党誓调感读红色经典[J].东北之窗,2011,000（013）:
59-59
[4]马静著.红色文化教育理论与实践研究[M].天津:
南开大学出版社,2015:
254
[5]刘润为.红色文化论[J].文艺理论与批评,2013,（4）:
7-13,1002-9583
[6]梁洁.论弘扬红色文化对大学生树立社会主义价值观的现实意义[J].西南农业大学学报（社会科学版）,2011,12（12）
[7]包斯琪.红色文化与当代大学生核心价值观教育问题研究[J].吉林大学,2015
[8]贾伟玮.红色资源在高校思想政治教育中的运用研究[J].河北师范大学,2015
[9]李水弟,傅小清,杨艳春.历史与现实:
红色文化的传承价值探析[J].江西社会科学,2008,06:
159-162.
[10]王中强.社会主义核心价值体系建设视域中的红色文化传承与创新[J].山东社会科学,2010,10:
134-137.
[11]朱桂莲.近年来我国红色文化研究文献述评[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2010,06:
185-188.
升级会员 