湖南省衡阳市衡阳县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word文档下载推荐.docx

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湖南省衡阳市衡阳县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word文档下载推荐.docx

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  A、文化传递

  B、文化传播

  C、文化变迁

  D、文化选择

  【答案】C

  6、在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。

  A、知识的传授者

  B、平等中的首席

  C、教学的组织者

  D、行为的示范者

  7、在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?

()

  A、直接经验

  B、间接经验

  C、生产经验

  D、生活经验

  8、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?

()。

  A、观察力

  B、想象力

  C、思维力

  D、判断力

  【答案】C9、德育“认知模式”的提出者是()。

  A、科尔伯格

  B、皮亚杰

  C、班杜拉

  D、奥苏伯尔

  10、“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

  A、大众性

  B、公平性

  C、终身性

  D、未来性

  11、教学是学校全面发展教育的()。

  A、一个领域

  B、一种活动

  C、基本途径

  D、唯一渠道

  12、“成熟势力说”的创始人是()。

  A、柏拉图

  B、格塞尔

  C、华生

  13、在拉丁文中,“课程”一词的含义是()。

  A、科目

  B、知识

  C、跑道

  D、讲授

  14、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  15、中班幼儿社会性教育的重点应放在()。

  A、培养集体责任感

  B、解决同伴交往问题

  C、建立亲子依恋关系

  D、建立常规

  16、在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。

  A、集体观念

  B、从众

  C、服从大局

  D、集体凝聚

  17、直接影响活动效率的因素是()。

  A、气质

  B、性格

  C、能力

  D、兴趣

  【答案】C18、布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。

  A、13岁

  B、15岁

  C、17岁

  D、19岁

  19、布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。

  20、陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的()。

  A、理论联系实际原则

  B、直观性原则

  C、因材施教原则

  D、启发性原则

  21、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。

  A、朋友角色

  B、示范者角色

  C、研究者角色

  D、服务者角色

  【答案】D

  22、下列关于情感与语言的叙述中,()项不正确。

  A、儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩

  B、情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利

  C、情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词

  D、有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆

  23、()水平决定教育的规模和速度。

  A、政治经济制度

  B、科学技术

  C、生产力发展

  D、文化发展

  24、关于原始社会德育特点的叙述,错误的是()。

  A、德育的内容及其简单

  B、德育的方式是和劳动、生活相结合

  C、德育是平等的

  D、德育具有鲜明的阶级性

  25、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。

  A、注意的范围

  B、注意的分配

  C、注意的稳定性

  D、注意的转移

  26、教育活动的依据和评判标准是()。

  A、教育目的

  B、课程

  C、教育评价

  D、教学

  27、在其它教育基本要素都具备的情况下,教育过程中起决定作用的是()。

  A、教育者的主导性

  B、受教育者的主动性

  C、教育的目的

  D、教育的方法

  28、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。

  A、九

  B、十

  C、十一

  D、十二

  29、大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。

  A、社会性微笑

  B、愉快

  C、交往

  D、高兴

  30、于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是()。

  A、皮亚杰

  B、维果斯基

  C、埃里克森

  D、斯滕伯格

  31、在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意()分钟。

  A、15

  B、5C、7

  D、10

  32、关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。

  A、理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后

  B、理解语言和语言表达同时同步产生

  C、语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后

  D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

  【答案】A

  33、1913年,普若特创办了美国的第一所()。

  A、幼儿学校

  B、游戏学校

  C、幼儿园

  D、保育院

  34、教师的教育学、心理学知识属于()。

  A、本体性知识

  B、条件性知识

  C、实践性知识

  D、一般文化知识

  35、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。

  A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动

  B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动

  C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动

  D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动

  36、()是检查教学效果的一种手段。

  C、作业检查与批改

  D、学业成绩考查与评定

  37、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。

  A、相当于

  B、等于

  C、高于

  D、低于

  38、人的生理成熟以具有()能力为标志。

  A、学习

  B、生殖

  C、创造

  D、思考

  39、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是()。

  A、晕轮效应

  B、有晕效应

  C、罗森塔尔效应

  D、名人效应

  40、素质教育是促进()的教育。

  A、个性发展

  B、认识发展

  C、情感发展

  D、意志发展

  41、会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于()。

  A、正迁移

  B、负迁移

  C、纵向迁移

  D、逆向迁移

  42、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。

  A、教学策略受制于教学方法

  B、教学策略从层次上低于教学方法

  C、教学方法的采用不受教学策略的支配

  D、教学方法是教学策略的具体化

  43、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3-4岁儿童属于()。

  A、先学前期

  B、幼儿中期

  C、幼儿初期

  D、幼儿晚期

  44、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。

  A、操作模仿

  B、操作整合

  C、操作熟练

  D、原型定向

  45、全球学前教育目标的发展趋势是()。

  A、着重智力开发

  B、强调培养创造力

  C、重视知识传授

  D、全面发展的教育

  46、结构主义课程理论的代表是()。

  A、杜威

  B、怀特海

  C、布鲁纳

  D、克伯屈

  47、人的身心发展具有()。

  A、系统性

  B、能动性

  C、客观性

  D、主观性

  48、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。

  A、顺向正迁移

  B、逆向正迁移

  C、顺向负迁移

  D、逆向负迁移

  49、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的()。

  A、必然要求

  B、必然结果

  C、心理前提

  D、必要保证

  50、在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。

  A、道德情感

  B、道德意志

  C、道德观念

  D、道德行为

  51、树立正确的学生观,对于教育工作者,特别是()意义更大。

  A、班主任

  B、科任教师

  C、校长

  D、教研组长

  52、由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为()。

  A、顺向迁移

  B、逆向迁移

  C、水平迁移

  D、垂直迁移

  【答案】D

  53、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是()。

  A、凯洛夫

  B、赞可夫

  D、巴班斯基

  【答案】B54、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用()。

  A、龙生龙,凤生凤

  B、上梁不正下梁歪

  C、父母是孩子的镜子

  D、身教胜过言传

  55、教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。

  A、利用卡片等教学工具

  B、反复细心的说明和解释

  C、与练习相结合

  D、结合日常生活活动

  56、公民接受教育()。

  A、只是权利

  B、只是义务

  C、不是权利,也不是义务

  D、既是权利,又是义务

  57、下列选项中,不受政治经济制度影响的是()。

  A、教育领导权

  B、受教育权利

  C、教育目的

  D、教育结构

  58、“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

  59、语言和言语不同,语言是一种()。

  A、自然现象

  B、社会现象

  C、言语过程

  D、交流活动

  【答案】B

  60、3岁幼儿一般能集中注意约()。

  A、5分钟

  B、10分钟

  C、15分钟

  D、20分钟

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