国家电网职称英语考试温习题阅读明白得Word文档下载推荐.docx
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Passage4
SarahWinchesterwasaveryrichwoman.
1.Whatdid—house（Makingitbigger）
2.Thestory—had（7floors）
3.Whodid—house（Carpenters--workers）
4.Howlong—continue（For38years）
5.Sarah’s—finished（whenshedied）
Passage5
Thedinerisonlyahumblerestaurant,
1.What’sthe—2（Theattraction--people）
2.Thepurpose—to（govea--passage）
3.Whydo—diner?
（It’s--loneliness）
4.Dinersattract（many--people）
5.Dinersare（fascinating）
Passage6
Inthepasttwoyears,millions-
1.Theword—to（makeuseof）
2.Itcan—fitness,（bicyle--rise）
3.Thebicycleis（enjoying--revival）
4.Thereader—are（concerned--lives）
5.inthe—means（arapid--sale）
Passage7
Doctorshaveknownforalongtimethat—Orloss
1.Doctorshave—that（onemany--noise）
2.Thispassage—hearing（willbe--second）
3.Accordingto—aspirin（makeshearing--worse）
4.Millionsof—they（take--aspirin）
5.Thepurpose—find（whetheraspirin--noises）
Passage8
Justtwomonthago,Ana,ateenager,was—
1.Anarealizesthat（shemust--exam）
2.Anahas—for（sevenyears）
3.Anaexperiences—with（the--lectures）
4.Anatells—about（herfamily）
5.Thebest—is（Anacomes--colors）
Passage9
Anymistakemadeintheprintingofa–Collectors.
1.postage—if（amistake--printing）
2.In1847—were（not--stamps）
3.In1847—inthe（wording）
4.4.＄16800—of（the--blue）
valuable—by（Britishprinters）
Passage10
IntheEnglisheducationalsystem,
1.Thepurpose—to（describe--on）
2.Theexam—ageof（fifteen）
3.Wemay—that（theexam--exams）
4.Thepassage—that（schooling--England）
5.Asused—means（totake--of）
Passage11
Forcenturies,inthecountriesofsouthand—the
1.Whatcan—passage?
（Itishard--them）
2.Thailandwas—because（white—1920s）
3.Whyis—author?
（Because--owners）
4.Whichof—times?
（Today--5150）
5.Thepassage—from（aresearchreport）
Passage12
Thecommunicationsexplosionisonthescaleoftherail,
1.Bysaying—to（display--life）
2.Theauthor—is（amazing）
3.Whichof—true?
（The--functionally）
4.According—usto（talkand--are）
5.Thephrase—by（eachcar）
Passage13
Manyprivateinstitutionsofhighereducationaroundthe—danger.
1.Accordingto—of（theircharacteristics）
2.Theauthor—mean（getintodifficulties）
3.Wecan—support（privateschools）
4.Whichof-NOT-schools?
（Private--schools）
5.Whichof—school
6.s?
（National--support）
Passage14
Japanisgettingtoughaboutrecycling—and------kindofway.
1.Accordingto—of（theconsumers）
2.Whichof—plastics?
（Itretains--reprocessing）
3.Accordingto—to（akind--layer）
4.Inthe—that（21-inch—sofar）
5.Theauthor—to（inform）
Passage15
Afriendofmine,inresponsetoaconversation—oflife,
1.Theauthor—because（like--unfair）
2.Surrendering—will（make--things）
3.Thesecond—discusses（it’s—oflife）
4.Inthe—factthat（life--fair）
5.Fromthe—lifeis（positive）
Passage16
Peopleappeartobeborntocompute.
1.Whatdoes—discuss?
（The--children）
2.Fromthe—children（begin—andtalk）
3.Inhis—is（objective）
4.Accordingto—children（didn’tthink）
5.Whichof—of?
（Children--easily）
Passage17
ThesmallcoastaltownofBroome,innorthwestAustralia,
1.Thefirst—that（Broome--vast）
2.SunPictures—inthat（the—thegrass）
3.GregoryPeck—（amoviestar）
4.Thenon—refersto（aninsect--incident）
5.Itcan—by（theSunPictures）
Passage18
Anewtechnologyisgoingtoripe,onethatcouldtransform—lives,
1.Asis—superconductivity（is--development）
2.Thenew—that（itisbeing--world）
3.Whatdoes—wold?
（Dramatic）
4.Fromthe—that（Asian--technology）
5.Whichof—passage?
（Superconductivity:
）
Passage19
Moresurprising,perhaps,thanthecurrentdifficulties—andthriving.
1.Bycalling—that（more--Europeans）
2.Fromthe—that（traditional--difficulty）
3.Whichof—families?
（Many--acceptable）
4.Part-timechildren（are--spouses）
5.Eventhough—families,（the--marriage）
Passage20
Peoplebecomequiteillogicalwhentheytrytodecide—cannot.
1.Thewold—means（disgusting）
2.Wecan—author（wasangry--plants）
3.Theauthor—snails（arethe--food）
4.Thebest—be（One--Poison0
5.Asindicated—because（theylearn--families）
Passage21
Alltheusefulenergyatthesurfaceoftheearthcomesfromtheactivityofthesun.
1.Thesunisthesource---EXCEPT（atomicpower）
2.Radiantenergyisstored---by（plants）
3.Thesun’senergyprovides---allEXCEPT（water）
4.Thelargestpartlfthe---earthis（absorbedbytheearth’satmosphere）
5.Ofthesun’stotal---receives（averysamallportion）
Passage22
Themarketisaconcept---forthepassage?
1.Whichofthefollowing---passage?
（WhatIstheMarket?
2.Allofthefollowing---EXCEPT（attendinganightschool）
3.Youarebuying---whenyou（dineatarestaurant）
4.Theword---probablymean（concrete）
5.Inwhatwayisthemarket---something?
（Ittellsyouwhattoproduce）
Passage23
X-rayswerfirstdiscoveredbyaGermanscientist---togethe.
1.WhatpuzzledRontgen---was（someradiation---tube）
2.Thescreendidn’t---when（itwasmovedtothenextroom）
3.Rontgenputhishand---to（findoutmoreabouttherays）
4.Theraysprovedto---through（bone）
5.Fromthepassage---are（invisible）
Passage24
“Bodyclocks”arebiologicalmethodsofcontrolling---weredoing.
1.Accordingtothepassage（onecanhelp---“bodyclocks”）
2.Irregularsignsshown---warningof（possibleillnesses）
3.Wetendtodophysical---because（ourbodyismostactivethen）
4.Theauthorsuggests---studyis（atnight）
5.Accordingtothe---day-dream（everyhourinthedaytime）
Passage25
Plasticsarematerialswhicharesoftened---cheaply
1.Theword“sympathetic”in---means（agreeable）
2.Itcanbeconcludedfromthispassagethat（plasticsarecheapasantiques）
3.Whichofthefollowing---plastics?
（Carbon）
4.Plasticsthatharden----called（thermosetting）
5.Whichlfthefollowing---passage?
（TheDevelopment---Material）
Passage26
Whenweanalyzethesaltsalinityofocean---oftheworld
1.Thispassagemainlytellsusabout（thecausesofthe--salinity）
2.Itcanbeinferredfrom—by（evaporation）
3.Whichofthefollowing---salinity（Formationofseaice）
4.Whichofthefollowing---passage（Thetemperature---salinity）
5.Thepurpose--WeddellSeais（togiveanexampleof---salinity）
Passage27
Thescienceofmeteorologyisconcernedwith---meteorology
1.Whichofthefollowingis–-passage（Approachesto--Meteorology）
2.Thepredictionsofsynoptic---basedonthe（preparationr----maps）
3.Whichofthefollowingisnot---weatherforecasting（Sports）
4.Theauthorimplies—willleadto（greaterprotection--property）
5.Inthelastsentenceof-refersto（mathematicsandphysics）
Passage28
Aswehaveseen,thefocusofmedicalcareinour—ofdailylife
1.Todaymedicalcareisplacing-on—（removingpeoplesbadlivinghabits）
2.Inthefirstparagraph—that（goodhealthismorethannotbeingill）
3.Traditionally,aperson—ifhe—（isfreefromanykindofdisease）
4.Accordingtotheauthor---（tostrivetomaintain—possiblehealth）
5.Accordingtowhat—healthy?
—（Peoplewhotryto--limitations）
Passage29
IFyouwanttoteachyour---isnot
1.Ifamotheradds—（thechildsmayfeelthat--apolgy）
2.Accordingtotheauthor—（I’maware--blame）
3.Itisnotadvisable—（itisvagueandineffective）
4.Weleanfrom—（theiragesshould--account）
5.Itcanbeinferred—（notas-seems）
Passage30
Scratchythroats---catchingone
1.Accordingtothe—（shortenthe--illness）
2.Welearnfromthepassagethat—（over-the-counter---）
3.Accordingtothepassage—（oneshouldtake_disease）
4.Whichofthe—cold（Ahightemperature）
5.Ifchildrenhave–（areadvisednotto--aspirin）
Passage31
Signhasbecomeascientific—stuff
1.Thestudyofsign—（achallengeto---）
2.Thepresentgrowing—（anEnglish--deaf）
3.AccordingtoStokoe—（agenuinelanguage）
4.Mosteducatorsobjected—（alanguagecould--sounds）
5.Stokoe’sargumentis—（languageisaproductofthebrain）
Passage32
Itishardtotracktheblue—miles
1.Thepassageischieflyabout（thecivilian--system）
2.Theunderwater---（totraceandlocate---）
3.Thedeep-sea---（theuniqueproperty--）
4.Itcanbeinferred—（military---）
5.Whichofthefollowing—（itisnowpartly--）
Passage33
Youneverseethem—recovered
1.Whatdoestheauthor—（Itisanindispensable--）
2.Whatinformation–（Dataforanalyzing--）
3.Whywastheblack—（Theearlymodelsoften---）
4.WhydidtheFederal—（Tomakethem--）
5.Whatdoweknow—（thereisstill---）
Passage34
Newtechnologylinks------tothefirm
1.Whatistheauthor’sattitude—（positive）
2.Withtheincreased---（areattachingmore-----）
3.Inthispassage—（missingopportunitiesfor---）
4.Accordingtothe—（Abilitytospeak---）
5.Theadvantageof—（bettercontrolthe---）
Passage1
Everybodyinthecityusesmobilephonestoday.Butdoyouknowamobilephoneisactuallyasmallradio?
1.Mobilephonesusedto—（bepowerfulenoughtosendaperson’svoicetofarawayplaces.）
2.Whatdowelearnfromthearticleabouttoday’smobilephones?
—（Theyaresmallandeasytouse.）
3.WhichofthefollowinggtranslationsofthemessagesisNO
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