黑龙江农垦科技职业学院技术应用型创新拔尖人才培育试验项目文档格式.docx
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一是工程型人才，主要任务是将科学原理转化成可以直接运用于社会实践的工程设计、工作规划、运行决策等，如工程师、建筑师、经济师、会计师等；
二是技术型人才，主要任务是在生产第一线或工作现场从事生产、建设、服务等实践活动的组织管理和从事技术工作的人才，如技师、技术员等；
三是技能型人才，主要任务是在生产第一线或工作现场通过实际操作将工程型人才设计出来的图纸、计划、方案等物化为具体产品或成果，如技工、商贸服务员等。
我院于2013年1月，成功加入由北京邮电大学信息安全中心牵头组建卓越工程师教育培养计划建设联盟，作为目前唯一一个加入联盟的高职院校正努力加强技术应用型创新拔尖人才的培养，借助全国大学生电子设计竞赛、全国大学生工业自动化挑战赛平台推动学院机电类专业的创新拔尖人才的培养，进一步提高就业质量。
卓越工程师教育培养计划建设联盟
第二篇培训计划
一、全国大学生电子设计竞赛指导中心简介
黑龙江农垦科技职业学院全国大学生电子设计竞赛指导中心隶属于学院电机工程学会，在学院教务处、机电工程系的正确领导下，负责学院科技创新比赛指导工作，目前取得全国机器人锦标赛一等奖一项、全国大学生电子设计竞赛黑龙江赛区二等奖两项。
二、2013年瑞萨杯全国大学生电子设计竞赛培训计划
（一）、基本技能训练
根据我校2012级学生实际情况，组织列出表1的培训计划。
培训时间主要集中在星期一—星期四第七八节，星期五七八九十节、星期六五六七八九十节，星期天五六七八，十个星期220学时的基础与基本技能培训。
表1基础与基本技能培训评价表
说明
培训时间：
第一位数字表示培训周次；
第二位数字表示星期；
第三四数字表示节次；
序
培训项目名称
学时
培训时间
负责单位
1
PCB板设计与制作1
2
1-1-7-8
☆培训内容
新建工程、sch文件、pcb文件，保存
PCB板设计与制作2
1-2-7-8
新建schilb文件，制作元件
3
PCB板设计与制作3
1-3-7-8
学生自主练习建立schilb文件，制作元件
4
PCB板设计与制作4
1-4-7-8
新建pcbilb文件，制作封装
5
PCB板设计与制作5
1-5-7-10
绘制sch文件
6
1-6-5-10
给出各元件标号；
update到PCB
7
1-7-5-8
摆放元器件、更改焊盘大小、连线、加泪滴、加地网、导出PCB文件
因为设备短缺的问题此功能没有实现。
本周培训20学时+自主训练2学时=22学时
8
单片机入门1
2-1-7-8
C语言入门；
认识51系列单片机；
用程序点亮开发板一个指示灯
9
单片机入门2
2-2-7-8
C51软件安装；
用程序实现流水灯
10
单片机入门3
2-3-7-8
自主练习用程序实现跑马灯
11
单片机入门4
2-4-7-8
中断程序的使用
12
单片机运用1
2-5-7-10
13
单片机运用2
2-6-5-10
14
单片机运用3
2-7-5-8
倒计时器、数字显示、加数器、减数器、报警器、电子秒表、计时器
本周培训12学时+自主训练10学时=22学时
15
单片机运用4
3-1-7-8
16
单片机运用5
3-2-7-8
17
单片机运用6
3-3-7-8
18
单片机运用7
3-4-7-8
19
单片机运用8
3-5-7-10
20
单片机运用9
3-6-5-10
21
单片机运用10
3-7-5-8
液晶显示、语音、躲避障碍、超声波测距、超声波测速
本周培训10学时+自主训练12学时=22学时
22
单片机程序开发1
4-1-7-8
24
单片机程序开发2
4-2-7-8
单片机程序开发4
4-3-7-8
25
4-4-7-8
26
单片机程序开发5
4-5-7-10
27
单片机程序开发6
4-6-5-10
28
单片机程序开发7
4-7-5-8
编程技巧
本周培训6学时+自主训练16学时=22学时
29
单片机程序综合运用1
5-1-7-8
30
单片机程序综合运用2
5-2-7-8
31
单片机程序综合运用4
5-3-7-8
32
5-4-7-8
33
单片机程序综合运用5
5-5-7-10
34
单片机程序综合运用6
5-6-5-10
35
单片机程序综合运用7
5-7-5-8
程序组合与变换
36
单片机程序实训1
6-1-7-8
37
单片机程序实训2
6-2-7-8
38
单片机程序实训4
6-3-7-8
39
6-4-7-8
40
单片机程序实训5
6-5-7-10
41
单片机程序实训6
6-6-5-10
42
单片机程序实训7
6-7-5-8
用单片机开发板独立完成一项自选功能
本周培训2学时+自主训练20学时=22学时
43
竞赛基本传感器使用1
7-1-7-8
44
竞赛基本传感器使用2
7-2-7-8
45
竞赛基本传感器使用4
7-3-7-8
46
7-4-7-8
47
竞赛基本传感器使用5
7-5-7-10
48
竞赛基本传感器使用6
7-6-5-10
49
竞赛基本传感器使用7
7-7-5-8
学常用传感器基本电路、原理、使用方法，基本参数
用单片机控制传感器
50
竞赛基本传感器实训1
8-1-7-8
51
竞赛基本传感器实训2
8-2-7-8
52
竞赛基本传感器实训4
8-3-7-8
53
8-4-7-8
54
竞赛基本传感器实训5
8-5-7-10
55
竞赛基本传感器实训6
8-6-5-10
56
竞赛基本传感器实训7
8-7-5-8
制作移动四驱平台传感器+单片机控制
57
硬件电路基础设计1
9-1-7-8
58
硬件电路基础设计2
9-2-7-8
59
硬件电路基础设计4
9-3-7-8
60
9-4-7-8
61
硬件电路基础设计5
9-5-7-10
62
硬件电路基础设计6
9-6-5-10
63
硬件电路基础设计7
9-7-5-8
独立设计硬件电路包括PCB制板
64
竞赛历年赛题基本部分1
10-1-7-8
65
竞赛历年赛题基本部分2
10-2-7-8
66
竞赛历年赛题基本部分4
10-3-7-8
67
10-4-7-8
68
竞赛历年赛题基本部分5
10-5-7-10
69
竞赛历年赛题基本部分6
10-6-5-10
70
竞赛历年赛题基本部分7
10-7-5-8
71
72
独立分析并完成基本部分的设计
（二）、暑期研修班
暑期研修班以单片机培训拉开序幕，并辅以10个专题讲座；
内容涉及通信电子线路、机电一体化设计、模拟电路设计、功率电子学、现代传感技术等专题，涵盖工程领域的研究热点、难点，为我校选手提供了丰富多彩的学习套餐。
表2培训评价表
表2暑期研修培训评价表
历年赛题分析
待定
技术总结报告
比赛技巧与实践
专题讲座
由于全国组委会尚未确定比赛具体时间（一般为当年九月初），因此暑期培训时间待定。
第三篇学院技能大赛
一、单片机编程挑战赛
竞赛考核：
单片机软件编程
竞赛方式：
初赛+复赛
竞赛奖励：
一等奖、二等奖、三等奖各一名
主办单位：
教务处
承办单位：
机电工程系-电机工程学会
二、全国电子设计竞赛-硬件组选拔赛
硬件设计与安装调试
三、技术应用型创新拔尖人才选拔赛
系统设计与实现
复赛（参赛队员为全国电子设计竞赛种子队）
学院技术应用型创新拔尖人才称号
四、2013年瑞萨杯全国大学生电子设计竞赛学院选拔赛
2013年国赛赛题
决赛
一、二、三等奖一国赛标准确定
说明：
一等推荐省赛区参评国家奖
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