两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx

上传人:b****1 文档编号:4485763 上传时间:2023-05-03 格式:DOCX 页数:19 大小:156.84KB
下载 相关 举报
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第1页
第1页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第2页
第2页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第3页
第3页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第4页
第4页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第5页
第5页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第6页
第6页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第7页
第7页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第8页
第8页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第9页
第9页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第10页
第10页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第11页
第11页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第12页
第12页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第13页
第13页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第14页
第14页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第15页
第15页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第16页
第16页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第17页
第17页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第18页
第18页 / 共19页
两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx_第19页
第19页 / 共19页
亲,该文档总共19页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx

《两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

两位数加一位数和整十数教案Word文件下载.docx

c.35+3、35+30得多少?

先独立思考,可以用小棒摆一摆,也可以直接在头脑里想。

d.组织学生分组交流计算方法。

请各小组派代表介绍本组的计算方法。

根据学生发言,屏幕上出现各种计算方法。

计算35+3

利用小棒帮助解答。

教师有意识地提醒学生采用不同的方式进行探究:

需要借助直观的,可以摆小棒;

无须借助直观的,就在头脑里思考。

其实质是引导学生个性化学习。

◆先摆5根小棒加上3根得到8根小棒,再和3捆小棒合起来是38。

◆用小棒点数的方法算:

35根、36根、37根、38根。

不利用小棒直接计算。

◆先算5+3=8,再算30+8=38。

◆用点数的方法算:

35、36、37、38。

计算35+30

教师对学生可能出现的不同算法有较充分的估计。

◆先摆3捆加3捆是60,再和5根小棒合起来是65。

◆用小棒点数的方法算35+30:

35、45、55、65。

◆先计算个位上30+30=60,再计算60+5=65。

(课件演示配有摆小棒的动作和口述计算方法的声音)

e.小组讨论:

以上两题的不同计算方法哪一种比较方便?

f.根据多数学生的意见,板书计算过程。

  35+3=□35+30=□

    └───┘└───┘

    □□

教师引导学生得出:

计算两位数加一位数和整十数的方法,共同点是相同数位上的数相加。

4.尝试练习。

40+17=2+36=

可以把它们归结为两位数加整十数或一位数,进行计算。

在鼓励算法多样化的同时,引导学生对不同算法进行比较、评价,是可取的。

它有助于培养学生的策略评价意识。

5.完成课本第61页“做一做”。

a.引导学生按上下两题一组独立进行计算。

b.交流。

请学生说一说自己是怎样计算的。

三、巩固练习

1.练习十一第1、2题。

a.学生独立完成。

b.挑选若干题要求学生说出计算过程。

2.练习十一第3题。

先让学生独立完成,再交流计算方法。

3.练习十一第4题。

学生独立完成后,引导学生观察,说一说发现了什么?

四、小结

1.小朋友,这节课你们学到了什么知识?

2.请大家自我评估一下,今天的学习你成功了吗?

教学设计说明

两位数加一位数或整十数(不进位加法)的基础是整十数加一位数、整十数加整十数。

因此,教学一开始我就先设计了两组口算题,通过让学生比较它们在计算上的不同之处,从而帮助学生重温相同数位上的数可以相加、减的认识,为新知识的学习做好准备。

传统的计算教学比较枯燥,为改变这种状况,我充分利用课本“发新书”的情景图,让学生在生动具体的情景中学习计算。

首先,放手让学生提出有关加法的问题。

学生根据图片提供的信息,提出的加法问题有些为已学知识,需要教师酌情引导,以免偏离主题。

在探讨算法时,鼓励学生探索不同的计算方法,并给学生交流、展示的空间。

算法的多样化增加了学生思维的活动量,给学生提供了创新的机会。

实际上课时,学生确实也提到很多算法。

但是当我要求学生比较,说说哪一种算法好时,大多数学生认定课本上出现的方法好。

当然无论怎样算,最后都要让学生明确相同数位上的数相加。

练习部分我注意专项训练与综合训练相结合,同时变换练习形式,引导学生把一位数加两位数、整十数加两位数归结为两位数加一位数或整十数进行计算,促进学习的迁移。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分.在一场比赛中,王明总共投中9个球(没有罚球),得了20分,他投中( 

)个2分球.

A.7B.4C.5

2.等边三角形是()

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形

3.下面说法错误的是()

A、一个自然数不是奇数就是偶数

B、任何三角形的内角和都是180度

C、折线统计图只能表示出数量的增减变化情况

D、小红的生日是1996年2月29日

4.下面的图形中,( 

 

)不是轴对称图形。

A.

B.

C.

5.社会主义核心价值观的基本内容是:

富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善.在这24个字中,左右结构的字与总字数的最简整数比是(  )

A.9:

24B.3:

8C.9:

15D.3:

5

6.《小学生语文报》单价一定,订阅份数与总价()

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

7.已知M=4322×

1233,N=4321×

1234,下面结论正确的是(  )

A.M>NB.M=NC.M<ND.无法判断

8.记录发热病人的体温变化情况,最适合的统计图是()。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图

9.一个梯形的上底是a,下底是b,a除b等于9,如果将上底再延长24cm,恰好是一个平行四边形,则()

A.原来梯形的下底是27cm,上底是3cm。

B.原来梯形的下底是30cm,上底是3cm。

C.原来梯形的下底是270mm,上底是30mm。

D.以上都不对

10.能同时被2、3、5除余数为1的最小数是(  )

A.29B.31C.61

二、填空题

11.在1〜20的自然数中,任意抽取一个数,抽取到既是偶数又是素数的可能性是(_____),抽到既是奇数又是合数的可能性是(______)。

12.某酒店六月份的营业额是300万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,该饭店十月份应缴纳营业税________万元,照这样计算,一年应缴________万元。

13.看图写出相应的分数和小数。

________(分数)或________

14.已知三个内角为

,斜边的边长为10米,则三角形的面积为______.

15.一个正方体木块表面积是96平方厘米,如果把它锯成体积相等的8个小正方体木块,那么每个小正方体木块的表面积是(_______)平方厘米。

16.已知两个数的最大公因数是21,最小公倍数126,这两个数的差最小是(_______)。

17.用一些体积是1立方厘米的小正方体木块堆成一个长方体,从它的上面和侧面看到的图形如下图,这个长方体的表面积是(_______),体积是(________)。

上面侧面

18.一个数被7除,商是28,余数是6,这个数是(______)。

19.哈利法塔,原名迪拜塔,总高828米,是世界第一高楼与人工建筑物,总投资1495000000元,这个数读作_____,四舍五入到亿位约是_____亿元.

20.如图是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图.

(1)喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的_____%.

(2)喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的_____%,如果全班有100人,那么,喜欢《大风车》的有_____人,新闻联播有_____人.

三、判断题

21.角的大小与角的两条边的长短有关.(_____)

22.甲数乘10以后得乙数,则乙数大于甲数.______.

23.成为互质数的两个数没有公约数。

(______)

24.分母是100的分数就是百分数。

(_______)

25.因为

,所以

都是倒数。

(______)

四、作图题

26.

(1)A点的位置为(  ),画出绕A点逆时针旋转90°

后得到的图形.

(2)按1:

2的比画出原三角形变化后的图形.

五、解答题

27.计算下面图形的体积。

(单位:

m)

(1)

(2)

28.叶氏兄弟水果店运来一批水果,第一天卖出总数的

,第二天卖出180千克,这时还剩下总数的20%,这批水果共有多少千克?

29.方方三天看完一本课外书.第一天看了全书的25%,第二天看了81页,第二天看的页数与第三天看的页数之比为3:

2.这本书一共有多少页?

30.比例尺是1:

250的图纸上,一个圆形花坛直径是8cm,这个花坛的实际面积是多少平方米?

31.0.9与0.2的差加上1除1.25的商,和是多少?

32.学校组织六年级500名师生去参观博物馆,共付门票费1075元。

已知每张教师票是5元,每张学生票是2元。

六年级的教师和学生各买了多少张门票?

33.求下图阴影部分的面积。

六、计算题

34.解方程

35.直接写出得数.

56+24=

8.9﹣3=

7.2÷

0.9=

900÷

15÷

6=

【参考答案】***

题号

1

2

3

4

6

7

8

9

10

答案

A

C

B

11.

12.180

13.

4

0.5

14.

15.24

16.105

17.52平方厘米24立方厘米

18.202

19.十四亿九千五百万15

20.602522

21.×

22.错误

23.×

24.×

25.×

26.

(1)(3,3),画图见解析;

(2)画图见解析

27.

(1)62.8m3;

65.94m3

28.450千克

29.180页

30.314平方米

31.95

32.学生票:

475张教师票:

25张

33.6cm2

34.1

35.80;

5.9;

8;

10;

1.两个人轮流报数,每次只能报1或2,把两个人报的所有数加起来,谁报数后和是10谁就获胜。

如果让你先报数,为了确保获胜,你第一次应该报()

A.1B.2C.都可以

2.一个三角形,如果三个内角都相等,那么它一定是( 

A.锐角三角形B.等腰三角形C.等边三角形

3.一个长方体有4个面的面积相等,其余两个面是(  )

A.长方形B.正方形C.不能确定

4.下面各数中,最接近3的是()。

B.-3C.π

5.一件商品“买四赠一”相当于打()折

A.4B.5C.7D.8

6.下列选项中的两种量不成正比例关系的是()

A.人的体重和身高B.今年订阅《小学数学》杂志的份数和钱数C.速度一定,路程和时间

7.要反映某班同学参加各种活动小组的比例情况,最好选用( 

8.五年级学生今天的出勤率是99%,六年级学生今天的出勤率是97%,五年级今天出勤人数比六年级( 

)。

A.多B.少C.无法判断

9.小明在一次篮球比赛中,一人得了43分,如果他投进的只有2分球和3分球,且投进的2分球比3分球多4个,那么他一共投进的2分球的个数是()。

A.7B.11C.28D.18

10.在比例尺为1:

5000000的地图上量得甲乙两地的距离是8.4厘米,如果一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地开出,16时到达乙地,这辆汽车是上午()出发的。

A.8时B.9时C.10时D.11时

11.修一段路,已经修的与未修的________。

12.从某天起,池塘水面上的浮草,每天增加一倍,50天后整个池塘长满了浮草,第_____天时,浮草所占面积是池塘的

.

13.一个圆柱的高减少2厘米,表面积减少12.56平方厘米,这个圆柱的体积减少(_____)立方厘米。

14.现在微信支付简单便捷,下面是童童爸爸2月份的零钱收支明细,2月份爸爸一共支出了_____元,零钱比上个月多了_____元.

日期

2月5日

2月14日

2月19日

2月23日

2月26日

收支明细/元

+200.00

﹣80.00

﹣9.80

+2.40

+18.80

15.只列式不计算:

180减去60与20的和,差是多少?

________.

16.把一个圆柱体侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱体底面半径是0.5分米,圆柱体的高是(_______)分米。

17.在-7.5,2.4,+

,-

,0中,正数有________;

负数有________

18.缺了________块

19.乒乓球每个2.5元,羽毛球每个3.5元,乒乓球和羽毛球单价的最简整数比是________,比值是________。

20.一件衣服进价80元,按标价的六折售出仍赚52元,这件衣服的标价是_____元.

21.圆柱体的体积和圆锥的体积比是3:

1。

()

22.角是轴对称图形。

23.一个正方体的棱长是6dm,它的表面积和体积相等。

24.

是分母为12的最简真分数,则自然数a的取值只有2个._____

25.一个三位小数,精确到百分位约是4.20,这个数最小是4.201。

(_____)

26.

(1)市民广场在学校()偏()()°

方向的()米处。

(2)图书馆在学校南偏东60°

方向的100米处,算一算,并在图中画出图书馆的位置。

27.商场打折促销时,李阿姨买了一件上衣和一条裤子,共用了544元,其中上衣按标价打七折,裤子按标价打八折,上衣的标价为400元,则裤子的标价是多少元?

28.一堆圆锥形的沙子底面直径6米,高2米.用一辆载重5吨的卡车去运,几次可以全部运走?

(每立方米的沙子重1.5吨)

29.运一批水果,第一次运了20%,如果再运30吨,那么这时已运的与剩下的吨数比是1:

3,这批水果有多少吨?

30.学校食堂运来一批大米.

32.某经销商销售一批服装,按获利20%来定价,当售出这批服装的75%又25件时,除收回成本外,还获得预计利润的一半,这批服装共有多少件?

33.一个圆锥形谷堆底面周长6.28米,高0.9米,每立方米稻谷约重700千克,这堆稻谷约重多少千克?

34.

直接写出得数

3,2÷

0.8=7.2÷

0.9=3.2+5.8﹣0.7=0×

1.25×

8=

910÷

70=36×

25%=0.5×

0.5÷

0.5=1.03﹣0.44=

35.仔细审题,怎么简便怎么算.

6090﹣630÷

14.32﹣7.8+1.68﹣3.2

36×

+

(0.52+

)÷

(30﹣2.46÷

0.12)÷

0.01

2018×

+2018÷

15×

13

D

11.不成比例

12.48

13.28

14.80131.40

15.180﹣(60+20)

16.14

17.4,

-7.5,

18.8

19.5∶7

20.220

22.√

23.错误

26.北;

西;

45;

150;

27.330元

28.6次

29.600吨

30.

(1)16天

(2)780千克

32.150件

33.4千克.

34.4;

8.3;

0;

13;

9;

0.5;

0.59

35.

(1)5565

(2)5

(3)6

(4)0.95

(5)950

(6)2018

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2