水作文之冲刺学业水平测试作文Word文档格式.docx
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”由此我们可以明白：
未过河的小卒微不足道，但过河小卒力量强大，因此，小可以变大。
《提篮春光看妈妈》：
“春光”是美好的事物，是无形的而又可感的、令人愉悦的东西。
4、理清“关系”法。
这种方法主要适合关系型命题作文，在审题时，必须要关联两个方面，否则就会偏题。
例如：
有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。
有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。
还有人说……
请以“人与路”为题写一篇文章。
“人与路”是一个思辩性话题，考生思维的第一步是要搞清楚二者之间是什么关系。
抓住第一条启发语，考生可以谈勇于开拓，敢于创新。
抓住第二条启发语，考生可以谈人不应当因循守旧、抱残守缺；
亦步亦趋、盲目模仿；
应该开拓创新走出属于自己的路。
路路相通，才有活力。
人与人沟通，才有生机。
5、虚实结合法（化实为虚，化虚为实）。
这种方法主要适合寓意型的命题作文，有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；
有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；
还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。
《门，一直开着》《必须跨过这道坎》
又如《肩膀》，“肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。
实指时，我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意，在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。
如果“肩膀”虚指，则要理清它虚的内涵。
比如：
①依靠；
②承担责任（“身肩重任”）；
③团结协作（“并肩作战”）；
④基础（英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”）。
提示：
在审题过程中，以上几点往往需要我们综合运用。
b、材料作文：
1、因果分析立意法。
任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。
因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。
如：
乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。
结果被牧羊人抓住了。
当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：
“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
”孩子摸着乌鸦的羽毛说：
“它也很可爱呀！
”[2006年全国卷1]
乌鸦为什么抓山羊失败？
因为它不顾自身条件（身子太轻，爪子不如老鹰锋利），盲目模仿老鹰，哪有不失败之理？
从原因入手，可立意为：
盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败
小孩为什么称赞乌鸦“它也很可爱啊！
”？
因为它不甘心做一只普通的乌鸦，它要超越，它敢于挑战，勇气可嘉!
猩猩喜欢喝酒。
村里人摆上甜酒,用大小杯子装着。
猩猩见了，知道是诱惑。
但其中一个对大家说：
“何不尝一点点呢?
不吃多了就行!
”于是大家先喝小杯，不久又取大杯喝。
它们实在抵制不住甜酒的诱惑，大饮而醉。
村人趁机追捕，无一幸免。
结果是：
“无一幸免”
原因是：
“它们抵制不住甜酒的诱惑”
立意：
戒贪婪
2、类比分析立意法。
老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠，胜利归来，马和驴请老英雄去介绍经验。
“其实没有什么好说的，”老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。
”“就这些？
没有了？
”马和驴问。
“没有了，就这些。
”“唉!
”马说，“我以为他能说出惊人的话来，谁知简简单单，三言两语就完了。
”“一点也不精彩，令人失望。
”驴也深有同感。
分析材料
我们联系实际想一想：
老骆驼象征着现实生活中的哪些人，马和驴又象征现实生活中的哪些人，就不难找到材料的主旨。
立意角度
1：
平凡中孕育着伟大
2：
认准目标，执着向前，就能走向成功
3、辩证分析立意法。
例如；
请根据材料写一篇议论文：
有一只蚂蚁爬墙，六次失败了，可是它还是沿原路向上爬，一人说：
“多可敬的小蚂蚁。
”第二人说：
“多么愚蠢的蚂蚁。
”第三人说：
“多么可悲的小蚂蚁。
”你怎么认为？
这篇材料可写“持之以恒”，可写“变一条路”，但是写“变通与坚持”更出彩，因为辨证地看问题，辨正地立意最能显出文章的深度。
材料作文的审题步骤
1、读材料
2、找角度从四个角度审视：
横向、反向、延伸、类比。
3、联现实
4、立论点1）、扣材2）、准确3）、稳妥4）、鲜明5）、简洁
5、拟题目
二、列好提纲。
1、拟好标题，2、用判断句写出中心，3、列出分论点，4、列出材料（人、事）
（磨刀不误砍柴工，这两步一定不能少！
）
三、认真行文。
要求：
1、一个赏心悦目的卷面。
2、一个叫得响亮的好中心（开门见山,直入正题,点明中心观点）
3、一个熠熠闪光的标题。
4、一个引人入胜的开头。
5、一个余音绕梁的结尾。
6、三个一目了然的分论点。
7、三个新颖的材料。
（选例要典型,叙例要简明,议例要深刻）
8、三处点明中心、灵性闪烁的妙语。
9、五个段落
10、动人心弦的情感（针对记叙文）。
11、催人泪下的情节（针对记叙文）。
12、消灭“低幼”的表现。
“低幼”包括标题不写，字数不足，文体不明，错别字多，出政治错误，出常识错误（诗文名句引用漏洞百出、胡编故事悖于常情），讽刺谩骂老师，泄密人名、地名、校名。
写议论文可以灵活运用下面二种常见的结构模式
模式
（一）
第1段：
提出、阐释（揭示内涵法、比喻法、化用名人名言发）中心论点。
（是什么）
第2段：
分论点一。
举例论证分论点一。
（正面举例论述）（为什么、怎么办）
第3段：
分论点二。
举例论证分论点二。
（反面举例论述）
第4段：
分论点三。
举例论证分论点三。
（一组排比小事例。
深入开掘）
第5段：
联系青年实际，指出怎么办，提出共勉，发出号召。
列分论点常见的方法有：
分类法、归因法、索果法、指路法、正反法、辩证法
模式
（二）
引——摆现象（高度概括材料）
点——揭本质（点出材料所反映出的本质，点出中心论点）拔高些
析——挖根源（分析材料所反映的现象的各种原因）多找些
析——析利弊（分析材料所反映的现象的正面负面影响）拔高些
联——联系与材料相似、相关、相反的人和事并作分析。
明——明出路（指出解决问题的途径、方式、方法）
结——展望未来，预测趋势，提出共勉，发出号召。
【篇二：
学业水平考试语文满分作文】
2010年湖南省普通高中学业水平考试语文满分作文
【2010真题再现】
22、以“_________，让生活更美好”为题，写一篇文章。
（1）请在题目横线上填写相应的词语，如“读书”“宽容”“环保”“友情”，或其他；
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）不少于700字；
（4）不得透露个人相关信息。
【优秀例文】
1.诚信，让生活更美好
当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会发现有一样东西藏在时光背后，那便是——诚信。
去年夏天，爷爷用毕生的血汗钱承包了一个梨园。
“地方不大，可胜在那里的梨树长得好。
”爷爷常说道。
“唉呀，怎么那一老头还这么固执啊，都上七十了，还这么辛苦劳作，为啥啊!
”村里人常常这样说爷爷。
我们家里人也常劝他老人家应把梨园转让给别人，免得太辛苦了。
是啊，爷爷干了大半辈子了，应好好地享一下清福。
可是，爷爷总不肯听，默默地又扛着锄头往梨园走去了?
?
直到一天，大清早。
爷爷一如既往地走到梨园施肥。
奇怪的是，那里的梨树有很多的梨子被摘了下来。
整个地面铺满了大大小小的烂梨子，引来了蚂蚁、苍蝇无数。
所有的梨树好像都泄了气一样，呆呆地站着。
爷爷心急如焚，他知道，可能又是村里的那群不良社会青年来他的梨园搞破坏，更令他担心的还不只这些。
昨晚，批发商的老板跟他通话，要求这个星期内要把几百箱新鲜的梨子运到批发商场，否则索要赔偿。
这可把爷爷急坏了。
晌午，爷爷一个人孤独地坐在梨树下，看着这满目苍痍的景象，闷闷不乐啊！
村里人都知道了这件事，便议论纷纷“唉，那老头别那么笨了，要是不能按时送到人家手中，可是要赔钱的呀。
可以偷工减料啊，把烂梨子混进去不就行了吗！
”
整个下午，我们家里人都为爷爷发愁，可谁也想不出好的办法。
夜幕降临，爷爷忙着。
他先打电话向批发商的老板汇报了情况，同意赔偿，并把好的梨子尽量送过去。
出乎意料，批发商的老板被爷爷的诚信感动了。
他说，在他经商多年从来没有见过这样一个纯朴、诚信的老农民，赔偿不要了，以后还得多向他进货啊！
爷爷激动得落泪了，满脸的皱纹舒展了，露出久违的笑容。
我懂得了，是诚信让爷爷赢得了别人的信任。
以后，我更喜欢看爷爷工作的背影了。
梨花谢了，春红太匆匆，都说落花春又了。
零落的梨花，飞珠玉碎，可它散发着这个老农民的诚信气息，即使零落成泥，哪怕碾作尘，它也香如故?
念情悠悠啊，我的一地梨花?
【满分佳作】
1.成全那道目光，让生活更美好
当我站在圆心，细数与你走过的日子，十六年的晨光与黑夜让我感到了我们之间真实存在的，而且非常厚重的那个字——爱。
——题记
六月的风撑开回忆的门帘，时间是流动的水，载着我轻叩心扉。
当五月骄傲地宣告它的到来的时候，书包的重量又增加了许多。
每晚房间被灯光充斥成白昼，一沓厚厚的复习资料趾高气扬地望着我。
当打着投降字号的小白旗快被举起时，母亲总会拿着一杯热水来到我身边，看我小抿一口后仍久久不肯离去。
我抬起头，与母亲灼热的目光不期而遇，带着一脸嫌恶的我让她赶紧出去。
掩门的那声清响毫不留情地隔绝了母亲那道依恋的目光。
在燥热的天气里，连午睡也与我作对。
既然不能让我和周公去约会，就只得闭着眼养神了。
忽然身旁传来窸窸窣窣的声响，朦胧中隐约看到母亲摸索着走进来，驻足在床边，然后没了动静。
觉得浑身不自在的我睁开眼，狠狠地瞪了一眼：
“你这样看着我，让我怎么睡？
”母亲像犯了错的小孩子一样轻轻掩上门，留下一声如树叶般的轻叹。
一个星期后，当我偶然瞥见母亲的青丝巾竟生出一些白发，如远山上的一抹残雪。
我忽然明白了一切。
像往常一样，母亲推门给我送水，生怕她的逗留会引起我的怨言，便急匆匆地想要离开。
我却破天荒叫住了母亲，让她坐在床边陪陪我。
我知道我需要那目光，那礁石对海浪的目光，那河床对小龟的目光，那慈母对孩子的目光，但我更应该成全她的目光，理解她，关爱她。
以后的日子里，母亲也不再吝啬那道目光，让它伴着身心疲惫的我，让它伴着活力充沛的我，让它伴着即将迈入考场的我。
这才发现，成全那道目光，会给我带来双倍的幸福。
会让我们的心真诚地融合在一起，会让生活更加美好。
而我也坚信，当母亲温柔的目光再次将我包裹，一定会让我加倍幸福。
记住，当你站在圆心，画一道绝不是多余的弧线，你就包融在其中。
于是执子之手，创造属于我们的更加美好的生活。
2.微笑，让生活更美好
在迎接世博的日子里，有这样一群人，在我们心中留下了淡淡的痕迹；
有这样一群人，他们朴实而灿烂的笑容深深刻在心底。
在我上学的路上，有几个工地恰好位于路边。
于是，我总能遇见民工，或几人结伴，或一个埋头行路。
他们常衣衫不整，蓬头垢面，与其他衣着干净的路人形成极大的对比。
一日，我又遇见几个民工。
正是春晨，柳絮被阳光一照。
灿若落霞。
那几个民工的衣衫早已看不出原来的颜色。
不知被反反复复洗了多少遍。
不仅如此，可能因为工作的原因，不干净的衣服上还溅上了点点的漆斑。
此外，衣服还有划破的裂口。
不知划破了多长时间，线头被拉出去很长。
至于他们的脸庞，粗糙的皮肤上划满岁月的印记，皮肤因太阳经年的抚摸变得颜色黯淡。
头发也是很乱，似乎从未梳过。
柳絮被他们的脚步搅得四处飘扬，我看着这些柳絮，甚是怜惜，下意识地把脚步向离他们远一些的方向偏了一点。
擦肩而过，无意间听到一声爽朗的笑声。
在都市之间，很难听到这样的笑声了。
原来是那些民工，不知谁说了些什么，他们一改愁苦的神色，开怀大笑。
我转身望去，他们渐行渐远。
阳光把他们的背影镀上了一层薄金，与飘絮一起，融入春光之中。
走着走着，心思却想到了他方?
在城市漂泊的民工，没有人忘得了家乡的一人一景一物，城市何曾属于他们呢？
城市里轻轻飘落的小雪，连他们家乡鹅毛大雪的一半都不到——雪下得厚厚的，好几天都化不了，于是一切脏污的东西都被附上了美丽的包装。
而城市里不让雪存在，刚落下就被融雪剂融化，和泥土混在一起成了雪泥。
他们就像着雪泥，是城市里一改尴尬又不可抛弃的存在。
但他们身上却有我们所没有的特点——灿烂的笑容。
他们的微笑就像雪一般的纯洁，他们的笑声就像风铃般清脆悦耳。
他们，用自己粗糙的双手和辛勤的汗水，创造了这个城市的春天，却只换来了春天干涩的沙尘和几点微微的雨露。
但在他们脸上，没有一丝丝的不情愿，他们都在真心地付出。
他们付出了劳动，付出了时间，付出了汗水。
春节我们在欢笑，他们却在简陋的工棚里寂寞地听着窗外的焰火声入梦。
夏日里我们在空调房里吃着冰镇西瓜，读着小说，他们却在烈日炎炎下忍受着阳光的炙烤与刺目，粉刷墙面，回到工棚闷热无比却连电风扇都舍不得买?
当世博场馆完工后，那些民工，是不是又将无处可归了呢？
他们自然不会在世博会期间，对工友说一句：
“这是我们造的场馆，多自豪！
”他们只是淡淡地笑了笑，不会去炫耀什么。
因为荣誉从来属于那些设计师。
工人们留下的，只是一件件精美绝伦的作品，和一个个湮没在人群中的不知名字的背影。
他们好似古时的工匠，创造了那么多，却始终没有姓名。
但他们的微笑足以让我记住他们。
那微笑就像一片照射在冬日的阳光，一股撞开冰闸的春水，一道飞架在天边的彩虹。
它，表达了他们对生活的热爱；
它，传递了他们对这座城市的热情；
它，表现了他们内心的纯洁。
正是这样一群普通的民工，用他们特有的微笑扮靓了这座城市，让我们的生活更加美好。
我，微微扬起嘴角，试图将民工传递给我的微笑继续传递下去，让这份力量延续?
3.善于欣赏，让生活更美好
蒙娜丽莎的微笑、王羲之的《兰亭集序》，你看了一遍还想看;
《二泉映月》《高山流水》，你听了一遍还想听。
这就是欣赏。
可是欣赏却又远不止这些。
善于欣赏者，不仅会时常沉醉于名山大川、小桥流水，而且能在平常中欣赏不平的景致。
对他们而言，观一花即观一世界，见小草而见大精神，与常见之美面对，却有一种故知重逢的欣慰。
清华园的小池塘日过千人，朱自清却能别具慧眼欣赏到园荷泻露、蛙声虫鸣。
欣赏并不在于美好的景致，而在于欣赏者的气质。
游名山大川自然可喜，即使是平常山水，亦可觅出无穷情趣，因为山水之乐存乎一心，情由心生，景由情设，哪怕是短松岗、野草径、几堆乱石、数丛小花，情之所至，即为胜景。
世界五彩缤纷，绚丽多彩，却也有悲欢离合、失败与挫折。
最伟大的欣赏是在身处逆境时，也同样能欣赏到美好的景致。
心情好的时候，看到的是蒙娜丽莎迷人眼晴、甜美的微笑;
面临失败的时候，也不把它当做对自己的嘲讽，而是把它当做对自己的鼓励。
在得意的时候会马蹄疾，“一日看遍长安”;
在失意的时候，也能“对酒当歌”，用另一只眼去对待失意。
人生在世总会有失败，更多的时候，我们需要换一个角度，用欣赏的眼光对待失败。
正确对待失败。
当别人嘲笑爱迪生做了上千次试验也未能发明电灯时，他却坦然地回答：
“虽然我失败了，但我却发现了几千种材料不适合做灯丝，在这方面我是成功的。
”这是多么伟大的欣赏者!
欣赏使人气质超脱俗韵，能够胜不骄败不馁，“不以物喜，不以已悲
遭受挫折时，欣赏者见苍松擎天，芳草铺地，万绿竞发，勃勃生机，悟人生必须奋进，切不可消极彷徨，于是豪情万丈，搏浪击风，百折不挠。
春风得意时，欣赏者见青山如壁，江河如带，天高地迥，造化无穷，知自己只不过是沧海一粟，夜郎自大，实在可悲，于是顿收骄焰，兢兢业业面对人生。
用欣赏者的眼光去对待身边的万事万物，你将会活得更轻松，你会发现我们的生活会更美好。
名师点评：
本文是一篇不可多得的考场佳作，它以下两个方面的特点很值得我们品味、借鉴。
一是层层深入的论证中心。
文章为了证明“善于欣赏，让生活更美好”的中心论点，依次提出了“善于欣赏者，不仅会时常沉醉于名山大川、小桥流水，而且能在平常中欣赏不平常的景致。
”“最伟大的欣赏是在身处逆境时，也同样能欣赏到美好的景致。
”“欣赏使人气质超脱俗韵”三个分论点，层层深入的证明了中心论点的正确性。
二是多用短句语言有气势。
本文句式整齐，语言精练，富有哲理，如“遭受挫折时，欣赏者见苍松擎天，芳草铺地，万绿竞发，勃勃生机，悟人生必须奋进，切不可消极彷徨，于是豪情万丈，搏浪击风，百折不挠”读来气势磅礴，大大增加了语言的魅力。
4.节约，让生活更美好
古人语：
“地力之生物有大数，人力这成物有大限，取之有度，用之有节，则常足，取之无度，用之不节，则常不足。
”这句话的意思是：
自然界所生长的万物（资源）是有限的，由人来加工制成的物品资源也有限。
而取时有限度，用时节约，则常常能满足人类的需求。
如果相反，取时无限度，用时又浪费，那么球上公有的资源就会很快消失。
现在全社会最引人注目的事是节约，，节约是时下最热门的话题。
新闻媒体每天都有关于节约的报道，茶余饭后人们也在谈论着这个话题。
人们对于节约众说纷纭，观点不一，煞是热闹！
同学们不是经常在书中读到中国地大物博，物产丰富吗？
那么，我们为什么还要节约呢？
因为我国是一个有13亿人口的泱泱大国，自然资源比较匮乏。
就拿水资源来说吧：
人类用水量随着人口的增长而不断增加，世界人口，在50年代为25亿，1999年达到了60亿，增加1。
4倍，与此同时，农业用水增加了5倍，工业用水增加了26倍，家庭及生活用水增加了18倍，据专家估计，世界人口正以每年8100万的速度递增，预计到2050年将达到94亿，水的需求量也将成倍增长，形式十分严峻。
拧开水龙头，清洁甘冽的水滚滚而来，其实，自来水来之不易。
它们可能取自几百米深的地下，或者引自几十公里、几百公里远的某条江河，某座水库，这些原水首先要在净水厂净化，去除铁质，去除细小的漂浮物，水生物，沉淀下杂质，用杀菌液体杀菌，经过检验符合人体饮用后才能出厂。
合格的自来水经过蜘蛛网似的管道，用高压水泵加压，才能源源不断地送入居民家。
大家看，每一滴自来水都要经过那么多的程序，你有理由浪费吗？
近几年来，由于人们生活水平的提高，大家对艰苦奋斗和勤俭节约地意识淡薄，大吃大喝，铺张浪费现象比比皆是。
而且人们普遍出现了认识上的误区，很多人认为节约就是小气，以为生活水平提高了，就该讲阔气，讲派头，讲排场。
中国人民自古以来长期形成的俭朴的作风早已忘得一干二净。
即使有的人想节约，但是碍于面子，也充当大款。
节约为荣，浪费可耻变成了浪费为荣，节约为耻了。
为了让我们的子孙后代生活的更加幸福，为了我们的国家更加繁荣富强，为了我们的地球更加生机勃勃，我们对于资源的利用要做到：
“取之有度”这样才能达到“用之不竭”。
现在全社会倡导节约，我们不妨行动起来，从身边的小事做起，从现在做起，从自身做起，节约用水，节约用电?
“不要让最后一滴水成为人类的眼泪”。
2013年湖南省普通高中学业水平考试语文满分作文
22.阅读下面材料，按要求作文。
（40分）
一个寒冷的冬天，哈默在逃难的路上饥寒难忍，但是他拒绝了人们送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的东西，只能在帮忙干完活以后，他才吃这份食物。
后来，他留在杰克逊家里干活，成为庄园里的一把好手。
杰克逊大叔评价哈默说：
“别看他现在什么都没有，可他今后一定会是个富翁，因为他有尊严！
正是由于哈默有着“不能不劳而获”“只有付出，才有回报”的坚定信念，始终保持了自己的尊严，他最后终于成为了美国的石油大王。
根据上述材料，自定立意，自拟标题，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外文体不限。
二、考场作文：
体裁一记叙文
老王的尊严
又是电闪雷鸣、风雨交加的一天。
村子里不时传来男女老幼声嘶力竭的哭喊。
白花、白布、花圈、大大的黑白照片，无一不说明村里死了人！
是的，今天是村里老王的尸体安葬的日子！
老王是村里最早进城里的打工的人，在他的带领一下，村里十几个精壮的汉子，也跟着进城讨生活。
虽然没受过什么教育，但懂一些建筑的技术，又凭着一身蛮力，他们组了一支建房子的队伍。
因为个个勤快，每日上工都起早贪黑，几年下来，也颇有些作为。
这日，老王的队伍刚完成一笔大买卖——在市中心建了一座二十八层高的写字楼！
这可是他们这一年的杰作，少说每人也能赚个十万八万的！
这对于他们，以前可是想都不敢想的！
原本以为这一次能赚个盆满钵满，不想这大老板失踪了！
这可让包工头老王急得要命，这可都是兄弟们的血汗钱啊！
尤其是老王，他的母亲患了肝癌，等着这钱救命呢？
终于，在大楼落成后的一个星期，老王联系上了那拖钱的老板。
“老板啊，您在哪呢？
该给兄弟们结工资了呀！
都等着这钱回家过年呢”？
“老头子啊，我手里是真的没有，我的钱都在别人手里，过两天再说吧”。
“老板啊！
做人要有良心啊！
兄弟们这样卖命，你不能坑我们啊！
做人要有尊严啊！
喂?
”。
电话挂了！
老王心里那个急啊！
正在这时，老王在马路边报刊亭看到对面一辆豪华小轿车里下来一个人，不正是板板吗？
于是，他飞也似的蹿了过去，不料被正驶来的一辆小车撞了个正着！
老板被吓了一跳，反过身去，看到老王倒在了血泊中，老板走过去，抱起老王说：
“王大哥，醒醒啊！
“老板，我知道你是个有尊严的人，第一次见你我就知道！
我老王是农民，只想安安稳稳、踏踏实实过日子，这是我和兄弟们的愿望，请您尊重?
?
雨，越下越大。
远远的，驶过来一辆车，车上下来的人手中提着一个箱子，他把箱子交到灵堂中的一位妇人手中说：
“这里是四百万，三百万是工钱，还有一百万是给老王大哥的安家费！
妇人没接，她说：
“我们只要工钱，这是老王留下的话。
他说这是他们的尊严，只拿自己应得的。
【篇三：
高二学业水平考试作文复习】
高二学业水平考试作文复习
一、并列式结构议论文例文范文
例文1.学生习作
稳中求胜
梁山智有吴用，道有公
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