人教版《比尾巴》完整课件ppt.ppt

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wiba尾巴,bwiba比尾巴,1,2,3,4,5,6,兔子,猴子,松鼠,鸡,孔雀,子,大森林里有（）（）、（）、（）、（）和（）参加比赛。

我来说一说,猴子,兔子,松鼠,公鸡,鸭子,孔雀,猴子兔子松鼠,我会读,公鸡鸭子孔雀,日在耳上站，又在耳边睡。

最,我能读好,猴,比,短,松,谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？

谁的尾巴弯？

谁的尾巴扁？

谁的尾巴最好看？

比赛项目：

长,短,松鼠的尾巴好像一把伞。

弯,扁,孔雀的尾巴最好看。

谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？

猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴弯？

谁的尾巴扁？

谁的尾巴最好看？

公鸡的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

比尾巴,动物尾巴的妙用,世界上大约生活着150余万种动物。

动物身上大都长有一条尾巴，动物的尾巴形状各异，妙用多种。

鸟把尾巴当作飞行器。

鸟的尾巴上，长着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。

鸟尾在飞行时起着舵的作用。

鱼把尾巴当作游泳器。

鱼在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进。

鱼的尾巴还能控制方向，并随不同的摆动方向而转向游泳。

牛把尾巴当作平衡器。

牛有长长的尾巴，末端长着丛生的毛。

当它奔跑时，尾巴竖起，起着平衡身体的作用。

狐猴把尾巴当作仓库。

在食物丰富的雨季，狐猴就在尾巴里储存起大量营养品；在食源缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里储备的营养来度日。

草原上奔跑的骏马，尾巴向后飘逸，神气极了。

在奔跑时，马的尾巴起了很好的平衡作用。

平时马儿又将尾巴当作“苍蝇拍”。

松鼠把尾巴当作交际工具，用尾巴来传递信息，它们还用尾巴的不同摆动状态，来表示敌人的种类、大小、距离和运动方向。

给动物加上尾巴。

朗读比比看,谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？

的尾巴，的尾巴，的尾巴好像。

猴子长,兔子短,松鼠一把伞,我会读,公鸡弯,鸭子扁,孔雀最好看,孔雀尾巴的颜色真多啊，有_、有_、有_，还有_。

我会说：

孔雀的尾巴最好看。

说话比比看,燕子的尾巴像_。

大象的耳朵像_。

兔子的眼睛像_。

谁的耳朵像_？

_的耳朵像_。

谁的尾巴像_？

_的尾巴像_。

谁的眼睛像_？

_的眼睛像_。

谁的尾巴粗？

谁的尾巴细？

谁的尾巴卷起来？

恐龙的尾巴粗，老鼠的尾巴细，小猪的尾巴卷起来。

的尾巴，的尾巴，的尾巴像。

老鼠细,小狗卷,燕子剪刀,我会填,学做小诗人,根据下面几幅图，学习课文的写法，编儿歌动物的耳朵。

动物的耳朵,什么动物耳朵长？

什么动物耳朵圆？

什么动物耳朵短？

什么动物耳朵尖？

驴的耳朵长。

猴的耳朵圆。

马的耳朵短。

猫的耳朵尖。

什么动物耳朵遮着脸？

什么动物耳朵听得远？

大象的耳朵遮着脸。

狗的耳朵听得远。

写字比比看,云,公,车,“云”字共（）画，第三画是（）。

“公”字共（）画，第一画是（）。

“车”字共（）画，第三画是（）。

练一练：

大短直前黑早晚长弯后小白,反义词：

尾巴歌,