党史学习教育动员大会重要讲话时的讲话稿3篇Word文件下载.docx
《党史学习教育动员大会重要讲话时的讲话稿3篇Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党史学习教育动员大会重要讲话时的讲话稿3篇Word文件下载.docx（24页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
墙上草'
和“多面派"
，很容易丧失对党和人民的忠诚，最终也将必然导致其热衷于形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，甚至沦为腐败分子、蜕化变质者。
忠诚度，来自于信仰度。
做到“党叫干啥就干啥"
，核心和重点要解决好道路自信、制度自信、理论自信、文化自信的问题。
那么“四个自信”的自信从哪里来？
我理解就是来自于知党、爱党、信党的理性基础上。
而要做到这“四个自信”，就必须通过坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，不断增强自己对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对改革开放和现代化建设的坚定信心、对以习近平同志为核心的党中央领导的坚定信赖，切实打牢'
党叫干啥就干啥'
的思想政治基础。
只有我们有坚如磐石般的“四个自信"
，才能把“对党绝对忠诚'
铸入思想的骨髓、融入灵魂的深处、见之于行为之中，做到政治上同心、情感上同融、行动上同步。
第二句话是：
牢记党史，对党忠诚，就要做到“党不叫干啥就坚决不干啥”。
这是《党章》中对党员一贯终身的要求。
大家都知道“党叫干啥就干啥'
最能够体现对党忠诚，其实在许多情况下，"
党不叫干啥就坚决不干啥"
同样也能体现对党忠诚。
对我们纪检监察干部来说，做到“党不叫干啥就坚决不干啥"
，最起码要做到两点:
一是要讲原则。
我们做每一项工作，都有规定、有政策、有要求，必须要按规定办、按原则办。
这就是要求我们在工作中要感情服从原则、人情服从理性、利益服从政策、主观服从客观，自觉做到按政策原则议事决策、按法规原则处理问题、按党性原则为人做事。
没有原则，就会为所欲为。
现实生活中，从一些党员领导干部违法犯罪的案例来看，一个共同的特点就是丧失了原则，在生活上很不谨慎，什么事情都敢干，最终落得一个身败名裂的可悲下场。
二是要守纪律。
记得法国政治家基佐说过：
“让我们永远不要忘记，当我们自己要求并且有理由要求一切事物都要接受我们的检查时，我们也就在他人的注视之下，也会被人议论、被人评判。
"
纪检监察干部守纪律，就是要自觉遵守和不折不扣的贯彻执行各项规章制度。
要按规矩办事、按规矩用权，不论是何种情况何种时候何种场台，执行法纪都要做到丁是丁、卯是卯，不搞变通，不打擦边球，不存侥幸心理。
要好好想想，认真查一查，看遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、保密纪律上做得怎么样，有没有通风报信、跑风漏气现象，有没有违反八项规定和'
四风"
行为等。
自觉做到对上级的命令指示,不论急与缓都要令出即行；
对常委会的部署要求，不论轻与重都要立说立行；
对政策纪律和规章制度，不论大与小都要不折不扣地执行。
总之要记住:
党倡导的事，不以其小而不为；
党反对的事，不以其小而为之。
第三句话是：
牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干好啥"
党让干啥就干好啥，不仅是对一名党员的基本要求，也是检验我们每个党员是否对党忠诚的一个重要标志。
对党忠诚不是一句口号，贵在脚踏实地的行动。
每名纪检监察干部只有把对党忠诚的最高政治要求和立足本职岗位结合起来，以饱满的政治热情投入到执好纪、问好责、把好关的各项工作中，才是真正意义上的对党忠诚。
具体讲，就是要做到以下几点:
第一，保持昂扬的精神状这是“干好啥”的前提。
目前，在我们机关存在着这样一种不好的现象:
职务老一点的同志缺乏锐气，革命斗志减退，干工作讲条件，一事当前，只想个人困难，份内工作能推则推，能拖就拖；
年轻一点的同志，追求社会时尚新潮，爱慕虚荣，“懒'
字当头，拈轻怕重，不愿动手，不愿加班；
自认升迁无望的同志，对自己要求不高，不愿提高自身素质，工作无动力，不求无功，但求无过，消磨时光，打发日子，混天度日。
人一旦没有了进取精神，将会一事无成。
干工作要有一种精神。
这种精神就是夜以继日、只争朝夕的精神；
就是与时俱进、主动作为的精神；
就是狭路相逢勇者胜的'
亮剑"
精神；
就是立足本职、奋发有为、踏踏实实，勤勤恳恳的实干精神。
如果我们每个党员都具有这种精神，党的事业就没有克服不了的困难。
第二，提高能力素质这是“干好啥”的根本。
反腐败是一场没有硝烟的斗争，是一场输不起也不能输的战争，更是智慧和能力的较量。
魔高一尺，道高一丈面对复杂多变的形势和手段多样的腐败行为，纪检监察干部如果“心有余而力不足"
，就不可能“干好啥“党叫干啥就干好啥”关键是要有'
干好啥'
的能力。
在提高能力素质上，除加强学习外，还要注意在总结反思中提高能力素质。
这一点非常重要。
毛主席老人家历来对总结十分重视，他经常要求大家要认真总结，做到“打一仗，进一步一些同志到委机关任职时间也不算短，工作也没少干，但能力素质提高为什么不明显，一个主要原因就是与这些同志不善于总结反思有关。
工作只满足于成天忙忙碌碌，完了就完了，很少在脑海中'
放放电影所以每个人必须要学会总结或反思，每天、每月、每个工作阶段，都要利用点时间回顾思考一通；
每项工作，每次大的、突击性的任务完成后，也要坐下来总结归纳一番。
成功的要总结经验，失败的要反思教训，只有这样才能不断提高自己站起来能说、坐下来能写、遇到案子能办、下到基层能帮的综合能力和素质。
第三，精益求精干好本职工作这是“干好啥”的关键。
本职岗位是党员干部“干好啥'
的最大实践平台，干好本职工作也就是最大的“对党忠诚在干好本职工作上，要做到三点:
一要尽职尽责。
这就要求我们要按照工作分工，正确看待自己的职位，确实把职务当作担子挑、当作义务尽、当作事业干、当作责任负，尽职尽责地把每一件事情、每一个会议、每一份文电、每一个案件办好。
二要尽心尽力。
也就是说要在实际工作中，积极地、想方设法地把事干好。
不怕不会干，就怕不尽心。
只要尽心尽力，每项工作、每一个岗位都会干出一番成绩。
三要尽善尽美。
作为一个干部、一名党员，对党忠诚，就应该达到这样一个境界，即按照最好的标准、最高的标准去干好自己的工作，也就是说要把工作干得尽可能的完善、尽可能的完美,把自己的聪明才智发挥到极限，争取到最好的工作成效。
要尽善尽美，关键靠付出比常人更多的汗水。
这三句话不是我凭空说出来的，而是在翻阅和回望党的发展百年历程中感悟到的，也是在工作中践行“两个维护"
时感悟到的，希望大家能得到启发，激发学党史的热情，激发对党忠诚的豪情。
谢谢大家！
在传达学习全党党史学习教育动员大会精神会议上的讲话
刚才，X传达了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神。
大家深入学习、认真理解、努力践行。
下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：
一、提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义
习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。
我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。
今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。
我感到，要从三个维度来把握。
第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命"
主题教育成果的“继续篇"
习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。
习近平总书记在考察X时也指出，X是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。
因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的X实践。
去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。
在探索建立“不忘初心、牢记使命"
长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼！
第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石"
坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。
我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。
究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。
尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗"
目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。
我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。
第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课"
习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。
我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。
一是能够更好地把握历史规律。
二是能够更好地建立历史思维。
三是能够更好地提升战略思维。
学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系"
来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。
当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁"
、培育干事创业“生力军"
，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。
我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头"
的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
二、准确把握党史学习教育的核心任务
开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。
具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。
（-）要注重对标对表开展党史学习教育。
善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。
党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。
各级党组织要以党史学习教育为契机，在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量，交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。
重点要做到三个“坚定"
：
一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。
要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。
二是在以史为鉴中进一步坚定“四个自信要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势，引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然，更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
三是在资政育人中进一步坚定使命担当。
要重点学习党领导X人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程，引导系统党员干部深刻洞悉X从郊区农村起步，到建设国际汽车城，再到打造X新城，直到现在建设X科创中心重要承载区、打造创新活力之城，产城融合发展步伐不断加快，实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑，从而进一步提振“抢拼实"
的精气神，更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。
（二）要注重把握主线开展党史学习教育。
开展党史教育，要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结台，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。
特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察X重要讲话精神结合起来，同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来，同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来，从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。
（三）要注重凸显特色开展党史学习教育。
X是一个有着悠久革命传统的地方，也是X市郊党的活动较早的地区之一。
我们X卫生从古至今也是名医辈出，代不乏人。
X、X、X等名医均是医界的骄傲。
我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。
在开展党史学习教育中，要抓住重要时间节点，在“七一"
党的生日、“十一”国庆节等重要节点，有重点、有针对性的组织学习活动。
要用好本市、本区红色资源，进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。
要注重整合行业特色资源，坚持正确方向，创新方式方法，精心规划设计，通过讲好X名医的故事；
主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式，积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动，弘扬医者职业精神，努力把X卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。
（四）要注重以上率下开展党史学习教育。
在党史学习教育中，要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。
系统各级领导班子成员要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，通过中心组学习、辅导报告、集中研讨、联组学习等形式加强学习，成为知史学史、以史明志的表率。
要把党史作为本系统、本单位各类党员和干部教育培训的基础内容，聚焦新中国发展、X改革开放历程中的卫生健康工作成就、创新成果和卫生职业精神，在党员、干部中开展“阅读体会分享"
交流活动。
系统各级党组织要以突出政治功能为重点，把党史教育贯穿全年组织生活始终，纳入基层党组织开展“5+2+5"
组织生活的主题课程，做到抓在经常、融入日常。
各基层党组织要结合实际情况，对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划，积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施，通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享赛等活动，增强党史教育的感染力和渗透力。
年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。
（五）要注重紧扣实字开展党史学习教育。
开展党史学习教育，关键要落实习近平总书记突出的一个“实"
字要求，把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺，推动全系统党员、干部从历史中找答案，从现实中找参照，当好善作善成的实干家。
开展学习教育要结合卫生健康中心工作，服务区域卫生改革发展大局，通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。
要做优长板、做出品牌、做响名片，以改革激发新动力、以创新赢得新优势，在深化医药卫生体制改革上实现新突破，在全力推进健康X建设上实现新突破，在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破，在全面从严治党落实上实现新突破，全力构建与创新活力之城相匹配的卫生健康服务体系，奋力谱写新时代X卫生健康事业发展新奇迹。
三、切实加强党史学习教育的责任落实
开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。
重点要做到三个“强化"
一是强化责任传导。
全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位；
各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
二是营造浓厚氛围。
要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。
要通过线上线下相结台的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。
三是强化督促检查。
要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制"
检查的重点内容。
领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。
全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创区域卫生健康事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼！
在全县开展党史学习教育动员部署会上的讲
话
今天我们隆重集会，召开XX县开展党史学习教育部署会,刚才XX宣读了《XX县开展党史学习教育实施方案》，提出了很好的意见，下步大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。
下面我就贯彻落实中央、省市委要求，迅速抓好我县开展党史学习教育，讲三点意见。
一'
提高站位，统一思想，充分认识开展党史学习教育的重要性
党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实"
专题教育、“两学一做"
学习教育以及“不忘初心、牢记使命"
主题教育等。
这次党内集中教育的主题是学党史，正当其时，十分必要。
（一）开展党史学习教育，是一场唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨砺。
当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，在重温党史中不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞，在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰，在重温历史中筑牢我们的担当。
重温历史让我们能够深刻理解中国共产党为什么“能"
、中国特色社会主义为什么“好"
，从而不断增强“四个意识"
、坚定“四个自信"
、做到“两个维护"
，以更加高昂的精神状态和奋斗姿态奋进新征程。
（二）开展党史学习教育，是一场思想洗礼、强化“为人民服务"
的宗旨意识。
当我们翻开历史，看到“砍头不要紧只要主义真”为理想信念视死如归的夏明翰、“我是革命一块砖哪里需要哪里搬"
一心为民的雷锋、“为人民利益牺牲"
大公无私的张思德、“心里装着全体人民唯独没有自己”的公仆焦裕禄、“一腔热血洒高原”默默奉献的孔繁森、“甘做人民樵夫”的实干者廖俊波、“反哺家乡牺牲在扶贫路上的”青年干部黄文秀…….他们用青春和生命书写的史诗，一次又一次震撼我们心灵，对照英雄的事迹我们不断自省不断反思，才能够更坚定的回答“我是谁、为了谁、依靠谁”，在党史鲜活的故事里我们不仅能够更加坚定初心，也必将牢记“为人民服务”的根本宗旨，在未来的路上将人民置顶，肩负时代责任坚定向前。
（三）开展党史学习教育，是一场回炉再造、提升战斗力炼就铁肩膀的务实之行。
2021年我们将迎来我党百年华诞，开局“十四五”新征程，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，此刻我们面临着机遇与挑战，这就需要我们各级党员干部不断提升服务群众的服务力、解难题的战斗力、创新局的开拓力。
学习党史能够让我们从先辈面临的困难和挑战中，去增强我们应对危机困局、不断攻坚克难的战斗力和决心，更能激发出我们党员干部战斗困难、迎难而上、开拓进取的战斗精神。
（四）开展党史学习教育，是一场自我革命、永葆清正廉洁政治本色的担当之举。
历史是最好的“教科书”，百年党史中蕴含着丰富的智慧和力量，对于我们党员干部来说，没有任何一段历史，能够比党史带来更深的警示、启示与借鉴。
我党从苏区时期出台的第一个反腐败法令，到坚决打响新中国“反腐第一枪"
、再到十八大以来“得罪千百人，不负十三亿"
的反腐决心。
百年党史里蕴含着我党“一切依靠人民、一切为了人民”赤子之情，更用壮士扼腕的决心诠释了我们敢于刀刃向内、勇于自我革新的担当精神。
“以史为镜，可以知兴替；
以人为镜,可以明得失。
我们党员干部在学党史中不仅能够提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更能够以史为鉴不断自省和自我革新，以浩然正气向历史致敬，以浩然正气担起时代之责，成为无愧先辈无愧人民的好干部。
二'
明确方向，突出重点，切实加强开展党史学习教育的针对性
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
这为我们扎实开展党史学习教育提供了根本遵循。
（一）聚焦“明理"
，就是要明白一个道理。
我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
要从具体的历史学习中，领悟到背后一以贯之的一个“理"
，特别是要结合十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论。
结合理论学历史，是此次党史学习教育的一个特色。
（二）聚焦“增信"
，就是要增强信仰和信念。
学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。
尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，学习党史更要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，要看得清历史大势、抓得住历史机遇。
习近平总书记再次提到树立“大历史观"
，这意味着学习党史要站得更高、看得更远，信仰和信念才能更牢固。
（三）聚焦“崇德”，就是要加强党性修养。
习近平总书记在讲话中提到了一个概念——“中国共产党人的精神谱系”，它由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。
这是百年党史的红色传统、红色基因。
学习党史就是要康续这条共产党人的精神血脉。
（四）聚焦“力行"
，就是要学以致用。
要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把实事办好，把好事办实，把学习成效转化为工作动力和成效。
要推动改革发展成果更多更公平惠及人民群众，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。
三'
加强领
升级会员 