七年级上册历史复习人教版Word下载.docx
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炎黄联盟
形成：
黄帝、炎帝部落在阪泉大战，炎帝归顺后，双方结成联盟
发展：
炎黄部落与蚩尤部落在涿鹿大战，打败蚩尤后，炎黄部落联盟逐渐形成华夏族
远古的传说
影响：
后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族民族的人文始祖，自称“炎黄子孙”
传说中炎帝和黄帝的发明
炎帝：
教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；
制作陶器，发明纺织，会煮盐教人们通商交换；
制作乐器琴瑟
黄帝：
建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，造船，炼铜，发明弓箭和指南针；
仓颉造字，伶伦制作音符，隶首发明算盘，嫘祖缫丝纺织
黄河流域
尧舜禹的禅让首领传承：
尧舜禹
禅让制：
将部落首领位子传给贤德之人
第四课早期国家的产生和发展
早期国家的产生和灭亡
建立：
约公元前2070年，禹建立夏朝。
这是中国历史上的第一个王朝
夏朝政治：
禹死后，启继承父位，世袭制代替禅让制
灭亡：
桀统治残暴，导致灭亡
建立：
约公元前1600年，汤灭夏，建立商朝
商朝政治：
多次迁都，盘庚迁殷后保持相对的稳定
纣是暴君，导致灭亡
公元前1046年，牧野大战尚军倒戈，商朝灭亡。
武王建立周朝，史称西周
目的：
稳定周初的政治形势，巩固疆土
对象：
宗亲和功臣
西周
政治：
分封制内容：
纣王授予诸侯管理土地和人名的权力，允许他们在自己的封地内进行再分封。
诸侯要向周王进献贡物，并服从周王调兵
作用：
保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围
衰落：
公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡
灭亡：
周幽王无道，公元前771年，西周王朝被全戎族所灭
第五课青铜器和甲骨文
出现
时间：
原始社会后期
青铜器
代表：
齐家文化遗址出土的铜镜
青时间：
商朝以后
铜繁荣表现：
数量增多、种类丰富、用途广泛、制作工艺高超
器代表：
司母戊鼎（迄今世界上出土的最重的青铜器）
和含义：
商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字
甲记载内容：
祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等
骨甲骨文造字方法：
象形、指示、会意、形声、假借等
文特点：
具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段
地位：
中国已发现年代最早、体系较为完整文字；
我国有文字可考历史从商朝开始
第六课动荡的春秋时期
动荡的春秋时期
农业：
出现铁制农具和牛耕，促进了农业上的深耕细作
经济手工业：
规模扩大、青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业及漆器制作等都有所发展
商业：
商业活动活跃、金属货币被更多使用
王室衰微：
分封制逐步瓦解，周王无力控制诸侯，周王室财政陷入困境，甚至要
赖诸侯国的经济支持
政治
背景：
由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗
口号：
“尊王攘夷”
诸侯争霸霸主：
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，号令诸侯
结果：
一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，出现了大规模的民族交融
①逐步出现走向统一的趋势②有利于制度的确立③促进民族交融④推动社会经济文化的发展⑤给平民带来灾难
第七课战国时期的变化
战国七雄
维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃
战国时期的社会变化
强国：
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
主要战役：
桂陵之战、马陵之战、长平之战
七国势力此消彼长，秦国逐渐成为势力最强大的诸侯国
商鞅变法
背景：
铁制工具和牛耕的使用进一步推广社会生产力水平提高新兴地主阶级的势力增强各国实行改革变法
内容：
秦孝公任用商鞅主持变法，在政治、经济、军事等方面推行改革
秦国国力大为增强，成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定基础
修建：
公元前256年，经过蜀郡郡守李冰在岷江上主持修建
性质：
大型水利工程，综合性的水里枢纽
都江堰作用：
防洪、灌溉、水运等多方面
影响：
建成之后，成都平原成为“天府之国”，2200多年来，一直发挥着巨大的作用
商鞅变法的内容
政治
1.确立县制，由国君直接派官吏治理
加强中央集权
2.废除贵族的世袭特权
3.改革户籍制度，加强对人民的管理
4.严明法度，禁止私斗
经济
1.废除井田制，允许土地自由买卖
确立封建土地私有制
2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
3.统一度量衡
军事
奖励军功，队友军功者授予爵位并赏赐土地
第八课百家争鸣
老子
地位：
道家学派创始人
观点：
万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；
世间事物都有其对立面，对立的双方可以互相转换；
主张“无为而治”
春秋
典籍：
他的学说集中在《老子》又称《道德经》一书
春秋战国的思想家
大思想家、大教育家，儒家学派的创始人
孔子
成就
思想：
核心是“仁”，主张以德治国
教育：
创办私学，总结教育规律，提出一系列教学原则和方法
他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书
孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德模范对中国社会的发展也具有深远的影响
战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立
墨家——墨子：
主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家
百家争鸣
学派
儒家
孟子：
主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”思想，反对非正义战争
荀子：
主张实行“礼制”
道家——庄子：
强调治国要顺应自然和民心，认为人生要追求精神自由
法家——韩非：
强调以法治国，建立中央集权专治统治
评价：
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响
第九课秦统一中国
①各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活
基础②商鞅变法使秦国实力超过东方流过，具备了统一六国的条件
③秦王嬴政即位后，招募人才委以重任，积极策划统一大计
秦统一中国
秦灭六国过程：
公元前230年至公元前211年，秦国先后灭六国，完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳
结束长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
为适应新的社会发展，加强对全国的统治
中央官制体系：
最高统治者称皇帝，总揽全国的一切军政大权；
制度确立中央集权央政府设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察
地方政权形式：
建立郡县制，郡下设县，县下设乡、亭、里。
郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
巩固统一的措施
统一文字
制定小篆作为全国通用的文字，有利于文化的交流和发展
统一货币
以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通，促进了各地的经济交流
统一度量衡
规定以秦制为基础，统一度量衡制度，便利经济的发展
交通
统一车辆和道路的宽窄，使秦朝的陆路交通四通八达；
开凿灵渠，便利了南北的水运交通
军事
蒙恬北击匈奴，修筑万里长城
疆域
东至东海，西至陇西，北至长城一带，南达南海
第十课秦末农民大起义
赋税沉重：
农民被迫上交收获物的三分之二给国家
秦的暴政
徭役繁重：
修建骊山陵和阿房宫等
刑法残酷：
车裂、连坐等
秦二世残暴统治
秦末农民大起义
①经济遭破坏②激起人民的反抗
公元前209年
大泽乡
领导人：
陈胜、吴广
陈胜、吴广起义经过：
被征发去戍守长城，遇雨误期，秦律当斩，陈胜和吴广率众起义，建立政权
中国历史上第一次农民大起义
项羽刘邦继续反秦：
巨鹿之战，项羽灭秦主力；
刘邦抓住时机，攻入咸阳；
公元前207年，秦亡
楚汉之争：
秦亡后，项羽自封西楚霸王，封刘邦汉王，双方为争夺帝位，展开历时四年的“楚汉之争”，刘邦最终取得胜利
第十一课西汉建立和“文景之治”
西汉建立和【文景之治】
建国：
公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉
汉朝社会状况
西汉建立原因：
秦朝残暴统治和秦末战乱
状况：
到处是残破荒凉景象，人口锐减，土地荒芜
修养生息政策
巩固政权和稳定社会局势
措施
①士兵返乡务农，释奴为民，以增加农业劳动力
②轻徭薄赋，减轻农民的赋税，相应减免徭役和兵役
以农为本，三十税一
内容“以德化名”，废除严刑峻法
“文景之治”提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
作用：
巩固了西汉统治，国力增强，经济发展，奠定了强盛的基础
第十二课汉武帝巩固大一统王朝
西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，地方豪强地主
“推恩令的实施”
（政治上）
兼并土地，与官府分庭抗礼。
两股势力导致社会秩序混乱
汉武帝巩固大一统王朝
“推恩令”和刺史制度：
汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，削弱诸侯国势力。
在全国13个州部派刺史，监视地方官吏，豪强及其子弟
中央对地方的控制大大加强
“罢黜百家，
独尊儒术”
（思想上）
西汉初，诸子百家学说流行，许多士人依附诸侯王，对抗朝廷
①接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议
②兴办太学，推行儒学教育
从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇
盐铁专卖
（经济上）
原因：
私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权大都掌握在豪强手中
措施：
把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，盐铁官营、专卖
国家的财政状况有了很大的改善
成果：
从政治、思想、经济等发面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期
第十三课东汉的兴亡
王莽代汉：
公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新潮，西汉灭亡
光武中兴
东汉建立：
王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。
刘秀就是光武帝
东汉的兴亡
光武中兴：
为了巩固统治，光武帝采取了一系列稳定社会局面的措施，释放奴婢，减轻农民负担，裁减官员，允许北方少数民族内迁。
到统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展
外戚宦官交替专权：
东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，大权由太后主持，外戚权力膨胀；
皇帝长大后不甘被外戚摆布，依赖身边的宦官除掉外戚，宦官得宠把持朝政。
外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉统治，东汉王走向衰亡
184年
张角
黄巾起义经过：
创立太平道，信徒数十万，头裹黄巾，进攻东汉王朝，被东汉军队残酷镇压而失败
沉重打击了东汉的统治，是其一蹶不振
第十四课沟通中外文明的“丝绸之路”
西域：
汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，和更远的地方称作西域
沟通中外文明的【丝绸之路】
张骞通西域
联络大月氏夹击匈奴
出使：
公元前138年、公元前119年，张骞曾两次出使西域
促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与来往
丝绸之路
陆上丝绸之路：
张骞通西域后，汉朝和西域的使者相互往来。
商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，在转运到更远的欧洲；
又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条沟通欧亚的陆上交通道路，是东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流
海上丝绸之路：
从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可达朝鲜、日本；
从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉港沿岸，最远抵达印度半岛南端
对西域的管理：
公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官，对西域地区进行有效的管辖。
西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权
第十五课两汉的科技和文化
书写材料的发展：
甲骨青铜器物竹木筒或帛
造纸术
过程
①西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法
②东汉蔡伦总结经验，改进造纸工艺
世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一
两汉的科技和文化
张仲景
著有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法；
提出预防疾病
医学
中医临床理论体系开创者，医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”
华佗
擅长用针灸、汤药为人之兵，能实施外科手术
发明“麻沸散”，创造“五禽戏”，帮助人们强身健体
作品：
《史记》：
作者：
司马迁；
时间：
西汉
史学内容：
记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的实事
是中国古代第一部纪传体通史，在文学史上也有崇高的地位
东汉末年，极度苦难的人们需要寻找精神上的寄托
张角创立太平道，尊奉黄帝和老子；
张陵创立五斗米道。
道教兴起太平道和五斗米道是早期道教的不同派别
传播方式：
以治病来传道
宗教影响：
受到下层民众的信奉
起源：
公元前6世纪的印度
佛教传入传人：
张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国
丰富了中国文化，在社会、思想、文学等方面产生影响
第十六课三国鼎立
东汉末期，曹操的势力逐渐壮大，他和袁绍都想吞并对方，称雄北方
官渡之战过程：
200年，曹操军队和袁绍军队在官渡对战，曹军以少胜多
为曹操统一北方打下了基础
三国鼎立
曹操想消灭南方的割据势力，统一全国
赤壁之战过程：
208年，曹操率大军南下。
刘备孙权联合，以少胜多
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
魏：
220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号魏
形成蜀：
221年，刘备称帝，定都成都，国号汉，史称蜀汉
吴：
222年，孙权称吴王，229年称帝，定都建业，吴国建立
重视农业生产，大力兴修水利
巩固统治蜀：
发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发
开发江东，造船业发达，发展海外贸易。
第十七课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
西晋的短暂统一
西晋的建立：
266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称西晋
西晋的统一：
280年，西晋灭吴，统一全国
晋武帝时大封同姓诸王，宗室诸王势力日益强大。
晋惠帝昏庸
八王之乱
过程：
晋惠帝时，手握重兵的八个封王为了争夺中央集权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”
西晋从此衰落。
中原幸存者纷纷逃离，形成我国古代历史上第一课大规模的人口迁移
北方各族的内迁
西晋灭亡：
361年，西晋灭亡
开始时间：
东汉、魏、晋时期
内迁的主要民族：
氐族、羌族、匈奴族、羯族、鲜卑族
西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半
西晋统治者对内迁各组的政策：
实施暴政（收取重税，征兵派役，掠卖为奴）
“十六国”的建立：
西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权。
历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”
前秦的强盛：
4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域。
皇帝苻坚任用汉人王猛为相，锐意改革。
前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和
东晋的兴亡
第十八课东晋南朝时期江南地区的开发
371年，司马睿重建晋朝，定都建康，史称东晋
发展状况：
东晋初年，多次北伐，收付黄河以南部分失地，但未能恢复中原。
东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济得以发展，江南出现“荆场晏安，户口殷实”的景象
420年，东晋灭亡
南朝的政治
南朝：
东晋灭亡后，南方先后出现宋、齐、梁、陈四个王朝，都城都在建康，历史上称为“南朝”
政治状况：
南朝时，镇守地方的贵族和将领势力很大。
梁朝时期，政治日益败坏，发生大规模的叛乱，经济遭受破坏。
从此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势
江南地区的开发
①北方人民为躲避战祸南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，带来了中原先进的生产工具和生产技术
原因②江南地区自然条件优越
③江南社会比较安定
④南北方劳动人民共同努力
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概况
商业：
农业和手工业发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。
商业当时活跃
手工业：
快速进步。
在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐发展显著
农业：
大量开垦荒地，兴修水利工程。
农业生产技术有很大改进。
农业多种营业
淝水之战
第十九课北魏政治和北方民族大交融
强大后的前秦与南方的东晋形成对持局面
概况：
383年，前秦皇帝苻坚征集80多万兵力南下，企图灭亡东晋，统一中国，双方于淝水一带决战。
东晋以少胜多，打败前秦
淝水之战后，前秦很快土崩瓦解，北方再度键入分裂和混战的状态
北魏的建立和统一北方：
4世纪后期，鲜卑族拓跋部建立北魏。
439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面
北魏政治和北方民族交融
北魏孝文帝改革
改革背景：
北方各族人民长期杂居，内迁的各族再生产、生活和习俗上与汉族已无明显区别，鲜卑族拓跋部内迁较晚，仍保持鲜卑族的习俗，不利于治理广大的北方地区
494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原
改革措施
①说汉语
②穿汉服
推行汉化政策
③改汉姓
④通汉婚
⑤改汉制
⑥习汉礼
北方地区的民族交融
改革意义：
促进了民族交融，也增强了北魏的实力
魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，互相学习，弥足隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓
经济上：
内迁各族人民向汉人学习农业技艺，汉人向北方学习畜牧经验
政治上：
沿袭中原地区原有的通知方式，实行君主专制制度
表现生活上：
汉人学习和接受北方各族的食物、服装、用具
文化上：
北方各族人民学习汉族文化，汉族人民学习西北民族的乐舞
民族心理上：
以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族隔阂逐渐减少
为中华民族的发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣和发展奠定基础
鲜卑族改汉姓
鲜卑姓
改为汉姓
拓跋
元
步六孤
陆
拔拔
长孙
贺兰
贺
达奚
奚
独孤
刘
乙旃
叔孙
勿忸于
于
丘穆陵
穆
尉迟
尉
第二十课魏晋南北朝的科技与文化
代表人物：
北朝贾思勰
农学
总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。
魏晋南北朝的科技与文化
强调农业生产要遵循自然规律；
要改进生产工
代表作：
《齐民要术》具，提出了多种经营和商品生产等重要思想
我国现存最早的一部完整的农书，对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位
刘徽：
三国时期魏国数学家。
提出具有“极限”思维的圆周率计算方法
数学
祖冲之：
南北朝杰出的科学家。
运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点后的七位数字，这项成果领先世界近千年。
他指定出当时最先进的历法《大明历》，并设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等
东汉以后，书法成为供人们欣赏的艺术。
锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家
书法东晋王羲之将书法艺术提高到一个新的阶段，他的笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
王羲之被后人誉为“书圣”
绘画：
东晋顾恺之是最著名的画家，代表作为《女史箴图》《洛神赋图》
石窟艺术：
山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟看成宏伟精巧的雕刻艺术品
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