课外文言文练习附答案Word下载.docx
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（2）卒辇而至之。
4、在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义”？
请谈谈你的看法。
【原文】
尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者（太监）称“宫市”取之；
才与绢数尺，又就索“门户”（指“门户”税），仍邀（强要）以驴送至内。
农夫涕泣，以所得绢付之；
不肯受，曰：
“须汝驴送柴至内。
”农夫曰：
“我有父母妻子，待此然后食。
今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！
”遂殴宦者。
1、解释文中加点词：
（1）才与绢数尺（）
（2）农夫涕泣（）
（3）不取直而归（）（4）遂殴宦官（）
2、下列句中的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的是（）
A．以刀劈狼首B．余故道为学之难以告之
C．不以物喜，不以己悲D．有好事者船载以入
3、把画线句子翻译成现代汉语：
我有父母妻子，待此然后食。
4、文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？
陈万年教子
万年尝病，召其子咸①教戒②于床下。
语至夜半，咸睡，头触屏风。
万年大怒，欲杖之，曰：
“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？
”咸叩头谢曰：
“具晓所言，大要教咸谄（chǎn）也。
”
【注释】
①咸：
陈咸，陈成年之子。
②戒：
同“诫”，教训。
1、解释下列句子的加点字：
欲杖之（）具晓所言（）
咸叩头谢曰（）大要教咸谄之（）
2、下列各句中加点的字与例句中加点的字用法相同的一项是（）
例句：
召其子咸教戒于床下
A．盖简桃核修狭者为之B．一狼洞其中
C．肉食者鄙，未能远谋D．孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
3、翻译句子：
大要教咸谄也。
4、你认为陈万年的做法对吗？
为什么？
陈元方
陈元方年十一时，候①袁公。
袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②？
元方曰：
“老父在太丘，强行绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。
”袁公曰：
“孤④往者尝为邺令，正行此事。
不知卿家君法孤，孤法卿父？
”元方曰：
“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。
周公不师⑤孔子，孔子亦不师周公。
①候，拜访，问候。
②履行，实践，做。
③绥，安，安抚。
④孤，封建时代王侯对自己的谦称。
⑤师，学习。
1、“法”字在古汉语字典里有如下解释：
①法令，制度；
②方法，做法；
③效法，仿效；
④标准，法则。
你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是（）
2、文中断句正确的一项是（）
A．袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行
B．袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行
C．袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行
D．袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行
3、翻译句子。
弱者抚之以仁
4、回答。
①“正行此事”中的“此事”指的是什么？
②你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？
【原文】：
初，张咏在成都，闻准①入相，谓其僚属曰：
“寇公奇材，惜学术不足尔。
”及准出陕，咏适自成都罢还，准严②供帐，大为具待③。
咏将去，准送之郊，问曰：
“何以教准？
”咏徐曰：
“《霍光传》④不可不读也。
”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：
“此张公谓我矣。
（选自《宋史?
寇准传》）
【注释】：
①准：
寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。
②严：
敬重。
③具待：
具，备办；
待，接待。
④《霍光传》：
载《汉书》，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。
1、解释下列句子中加点词语的含义：
（1）闻准入相（）
（2）咏适自成都罢还（）
（3）准莫谕其意（）
2、翻译句子：
此张公谓我矣。
3、从文中可以看出寇准具有哪些品质？
楚人学舟
楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。
遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。
①楚：
古国名。
②折：
调头。
旋：
转弯。
③椎：
用椎敲。
古代作战，前进时以击鼓为号。
④亟：
突然。
犯：
碰到。
⑤柁：
同“舵”。
1、解释下列句中加点的词语：
（1）其始折旋疾徐（）
（2）乃四顾胆落（）
2、解释句子：
（1）遂以为尽操舟之术。
（2）椎鼓径进。
3、本文告诉人们的道理是什么？
楚庄王欲伐越，杜子谏曰：
“王之伐越何也？
“政乱兵弱。
”杜子曰：
“臣愚患之。
智如目也，能见百步之外而不能自见其睫。
王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。
庄跷为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。
王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智如目也。
”王乃止。
故知之难，不在见人，在自见。
故曰：
“自见之谓明。
（1）解释下面句子。
（2）杜子是用什么方法说服楚庄王不攻打越国的？
（3）这则故事告诉我们什么道理？
楚子发母（节选）
楚子发母，楚将子发之母也。
子发攻秦绝粮，使人请于王，因归问其母。
母问使者日：
“士卒得无恙乎?
”对日：
“士卒并分菽粒而食之①。
”又问：
“将军得无恙乎?
“将军朝夕刍豢⑦黍粱③。
”子发破秦而归，其母闭门而不内④，使人数之日：
“子不闻越王勾践之伐吴耶?
客有献醇酒一器者，王使人注⑤江之上流，使士卒饮其下流，味不及加美，而士卒战自五也⑥。
异日，有献一囊糗精⑦者，王又以赐军士，分而食之，甘不逾嗌⑧，而战自十也。
今子为将，士卒并分菽粒而食之，子独朝夕刍豢黍粱，何也?
”子发于是谢其母，然后内之。
（节选自刘向《列女传》）
注释：
①[并分菽粒而食之]大家分吃豆粒。
②【刍（chú
）豢（huà
n）】泛指牛羊犬豕之类的家畜。
③【黍粱]好粮食。
④【内】通“纳”，接纳、进门。
⑤【注】倾倒。
⑥【战自五也】作战的勇气增加五倍。
⑦【糗（qiǔ）鞴（bè
i）】干粮。
④[甘不逾嗌（yì
）]美味过不了咽喉。
嗌，咽喉。
10．解释下列句子中加点词的意思。
（2分）
①士卒得无恙乎?
（）②子发于是谢其母。
（）
11．用现代汉语翻译下列句子。
（（2分）
使人数之日：
“子不闻越王勾践之伐吴耶?
12．阅读本文后，你认为子发的母亲是一个怎样的人?
处之不易①
殷仲堪②既为荆州，值水俭③。
食常五碗，盘外无余肴。
饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。
虽欲率物④，亦缘其性真素⑤。
每语子弟云：
“勿以我受任方州⑥，云我豁⑦平昔时意，今吾处之不易。
贫者士之常，焉得登枝而捐其本?
尔曹⑧其存⑨之！
（选自刘义庆《世说新语》）
①处：
居于高位；
易：
改变。
②殷仲堪：
人名。
③俭：
荒年。
④率物：
为人表率。
⑤素：
朴素。
⑥受任方州：
受命担任大州刺史。
⑦豁：
抛弃。
⑧尔曹：
你们。
⑨存：
谨记。
1、解释句中加点的词。
辄拾以啖之盘外无余肴
亦缘其性真素勿以我受任方州
2、翻译句子。
殷仲堪既为荆州，值水俭。
3、文中“贫者士之常，焉得登枝而捐其本”，可解释为：
安于清贫是读书人的本份，哪能攀上高枝，就把树干抛弃了呢？
这句话给我们怎样的启示？
打捞铁牛
宋中府浮梁①，用铁牛八维②之，一牛且数万斤。
治平③中，水暴涨绝梁，牵牛，没于河，募能出之者。
真定④僧怀丙以二大舟实土，夹牛维之，用大木为权衡⑤状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。
转运使张焘以闻，赐之紫衣。
①浮梁：
浮桥②维：
系，连结③治平：
北宋英宗赵曙的年号
④真定：
却今天河北正定⑤权衡：
秤锤秤杆
【练习】：
1、解释下列加点字的含义。
一牛且数万斤（）募能出之者（）
徐去其土（）真定僧怀丙以二大舟实土（）
用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。
3、试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的？
大将军邓骘闻其（杨震）贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
震曰：
“故人知君，君不知故人，何也?
密曰：
“暮夜无知者。
”震曰：
“天知，神知，我知，子知。
何谓无知!
”密愧而出。
后转涿郡太守。
性公廉，不受私谒。
子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：
“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎!
1、解释下面句中加点的词。
①故所举荆州茂才王密为昌邑令（）
②君不知故人，何也（）
2、翻译下面的句子。
以此遗之，不亦厚乎!
3、“杨震拒金”一事表现了杨震的品质。
啖菱
北人（北方人）生不识菱①者，仕于南方。
席上啖菱，并壳入口。
或曰：
“啖菱须去壳。
”其人自护所短，曰：
“我非不知，并壳者，欲以清热也。
”问者曰：
“北土亦有此物否？
”答曰：
“前山后山，何地不有！
夫菱生于水而日土产，此坐②强不知以为知也。
①菱：
俗称菱角，水生植物，果实可以吃。
②坐：
因为。
1、解释下列加点的词：
（1）仕于南方（）
（2）席上啖菱（）
（3）或曰：
”（）（4）欲以清热也（）
其人自护所短。
3、从这则故事中，你得到什么启示？
4、下列句中加点的“食”与“席上食菱”中的“食”意思相同的是（）
A．衣食所安B．谨食之，时而献焉
C．设酒杀鸡作食D．退而甘食其土之有
5、下列句中加点的“去”与“欲以去热也”中的”去”意思相同的是（）
A．今日存,明日去B．去死肌,杀三虫
C．乃记之而去D．俸去书来
6、翻译句子：
夫菱生于水而日土产，此坐强不知以为知也。
7、阅读本文，说说你对北人“强不积压以为知”的看法。
狄梁公性闲①医药，尤妙针术。
显庆中，应制②入关，路由华州，阛阓③之北，稠人广众，聚观如堵。
狄梁公引辔遥望，有巨牌大字云：
“能疗此儿，酬绢千匹。
”即就观之，有富室儿，年约十四五，卧牌下。
鼻端生赘④，大如拳石，根蒂缀鼻。
或触之，酸痛刺骨，于是两眼为赘所缒⑤，目睛翻白，痛楚危亟，顷刻将绝。
恻然久之，乃曰：
“吾能为也。
”其父母洎⑥亲属，叩颡⑦祈请，即辇千绢置于坐侧，公因令扶起，即于脑后下针寸许，乃询病者曰：
“针气已达病处乎？
”病人颔之。
公遽抽针，而瘤赘应手而落，双目登亦如初，曾无病痛。
其父母亲眷且泣且拜，则以缣⑧物奉焉。
公笑曰：
“吾哀尔子命之危逼，吾盖⑨急病行志耳，非鬻⑩技者也。
”不顾而去焉。
（薛用弱《集异记》）
①闲：
爱好。
②应制：
奉皇帝诏令。
③阛阓（huá
nhuì
）：
街市。
④赘：
肿瘤。
⑤缒（zhuì
牵连。
⑥洎（jì
及。
⑦颡：
额，脑门子。
⑧缣（jiān）：
这里指绢。
⑨盖：
⑩鬻（yù
卖。
1、下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）
A．即就观之（靠近）B．顷刻将绝（死亡）
C．吾哀尔子命之危逼（可怜）D．不顾而去焉（照顾）
2、下列句子中加点的词意思相同的两项是（）
A．于是两眼为赘所缒山峦为晴雪所洗
B．而瘤赘应手而落而不知太守之乐其乐也
C．即于脑后下针寸许信义著于四海
D．则以缣物奉焉扶苏以数谏故
3、用现代汉语写出下列句子的意思。
①恻然久之，乃曰：
②吾盖急病行志耳，非鬻技者也。
4、狄梁公救治病儿这件事，表现了他哪些优秀品质？
请简要回答。
东坡诗文，落笔辄为人所传诵。
每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。
一日与棐②论文及坡，公叹曰：
“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！
”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。
是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。
（选自《江西古文精华丛书·
笔记卷》）
①欧阳公：
指欧阳修。
②棐（fěi）：
欧阳修的儿子欧阳棐。
③更不道著我：
再也不谈论我，不传诵我的名声了。
④崇宁、大观：
宋徽宗年号。
⑤海外诗：
指苏轼被贬海南时所作的诗。
⑥气索：
气短。
⑦不韵：
不雅。
1、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。
落笔辄为人所传诵
2、解释文中加点字：
（1）前后类如此（）
（2）是时朝廷虽尝禁止（）
（3）往往以多相夸（）
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。
4、你怎样理解“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！
”这句话的含义。
5、文段表现苏轼诗文的成就，在写法上有怎样的特点？
6、从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？
董行成
怀州河内县董行成能策贼。
有一人从河阳长店，盗行人驴一头并皮袋。
天欲晓，至怀州。
行成至街中，见之，叱曰：
“个贼住！
即下驴来！
”遂承伏。
人问何以知之。
行成曰：
此驴行急而汗，非长行也；
见人则引缰远过，怯也；
以此知之。
捉送县有顷驴主寻踪至皆如其言。
（选自《太平广记》）
1、根据情节，请你给董行成起一个恰当的绰号：
＿＿＿＿＿＿＿。
2、请用自己的语言说出董行成这次“策贼”的依据。
3、请用“/”线标示出需要加标点符号的位置。
捉送县有顷驴主寻踪至皆如其言
董遇“三余”读书
（董）遇字季直，性质讷而好学。
兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。
采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而其兄笑之而遇不改。
……
遇善治《老子》，为《老子》作训注。
又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：
“必当先；
读百遍！
”言：
“读书百遍，其义自见。
从学者云：
“苦渴无日。
遇言：
“当以‘三余’。
或问“三余”之意。
遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
1、解释下列句中加点的词。
①采稆负贩（）②忘恩负义（）
③读书百遍，其义自见（）④曹刿请见（）
2、下面句中加点“而”字的用法不同其他三项的是（）
A．性质讷而好学B．其兄笑之而遇不改
C．面山而居D．非死则徒尔，而吾以捕蛇独存
3、翻译句子。
①苦渴无日
②冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
4、你怎样理解“人有从学者，遇不肯教”，而云：
“必当先读书百遍”。
读书佐酒（元）陆友仁
苏子美①豪放不羁，好饮酒。
在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。
公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。
闻子美读《汉书·
张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车⑥，遽抚掌曰：
“惜乎，击之不中！
”遂满饮一大白。
又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案曰：
“君臣相遇，其难如此！
”复举一大白。
公闻之，大笑曰：
“有如此下酒物，一斗不为多也。
”（选自《研北杂志》）
【注释】①苏子美：
即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。
②外舅：
岳父。
③率（lǜ）：
标准。
③子弟：
家中的晚辈。
⑤觇（chān）偷看。
⑥副车：
帝王外出时随从的车。
⑦始臣起下邳（pī），与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。
上，指刘邦。
21、解释下列句子中加点的词。
（4分）
（1）好饮酒
（2）闻子美读《汉书?
张良传》
（3）遽抚掌曰（4）此天以授陛下
22、对下列句子中加点词的理解错误的一项是（）。
A、以一斗为率（把、用）B、击之不中（指代副车）
C、遂满饮一大白（于是、就）D、与上会于留（在）
23、用现代汉语写出下列句子的意思。
公深以为疑，使子弟密觇之。
24、从文中看，苏子美是一个怎样的人？
二翁登泰山
昔有二翁，同邑而居。
甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。
一日，叟携酒至乙翁家，二人对酌，不亦乐乎！
乙翁曰：
“向①吾远游冀、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？
”甲翁曰：
“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。
”乙翁曰：
“差矣，汝之言！
曩③者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！
“甚善。
”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝④长江，而至泰阴。
夜宿，凌晨上山，乙翁欲扶之。
甲翁曰：
“吾力尚可，无需相扶。
”自日出至薄暮，已至半山矣。
①向：
从前。
②冀、雍：
古代两个州的名称。
③曩：
以往，过去。
④绝：
横渡。
1、解释下列句中加点词的意思。
（1）甲翁之妻子去乡（）
（2）是山余亦未登（）
（3）愚公年且九十（）（4）翌日，二翁偕往（）
（1）差矣，汝之言！
（2）今吾辈方逾六旬，何老之有！
3、二翁登泰山，表现了他们___________________________的精神。
樊重树木
樊重①欲作器物，先种梓漆②，时人嗤之。
然积以岁月，皆得其用。
向之笑者，咸来求假焉。
引种植之不可已出。
谚曰：
“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。
”此之谓也。
①樊重：
②梓漆：
梓树和漆树。
1、解释句中的加点词：
（1）向之笑者（）
（2）咸来求假焉（）（）
（3）然积以岁月（）
2、下列句中加点的“之”与“时人嗤之”中的“之”用法相同的是（）
A．怅恨久之B．何陋之有C．亲戚畔之D．汝心之固，固不可彻
一年之计，莫如树谷；
十年之计，莫如树木。
4、“此之谓也”说的是什么道理？
对你有何启示？
道理：
。
启示：
范元琰为人善良
范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。
及长好学，博通经史，兼精佛义。
然性谦故，不以所长骄人。
家贫，唯以园蔬为业。
尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。
母问其故，具以实答。
母问盗者为谁，答曰：
“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。
”于是母子秘之。
或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。
（选自《南史·
隐逸下》）
①菘：
白菜。
1、解释下列句中加点的字：
元琰遽退走（）母问其故，具以实答（）
向所以退，畏其愧耻（）自是盗者大惭（）
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
走或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
3、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？
说说你的理由。
范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤，家贫无依。
少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；
食不给，啖粥而读。
‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。
乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。
‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
常自诵曰：
“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
1、给下列句中加点的字注音并释义。
①啖粥而读音：
（）义：
②辄以水沃面音：
③食不给音：
④乃至被谗受贬音：
2、“每以天下为己任”的正确译句是（）
A．每天把天下大事作为自己的责任。
B．常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C．常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D．每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
①或夜昏怠，辄以水沃面
②妻子衣食仅自足而已
4、这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。
①
②
③
5、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《》中的名句，与该文一样，此句在本文中起了的作用。
废弈向学
何良俊
魏甄琛①举秀才入都，颇以弈棋废日，至通夜不止，令苍头②执烛，或时睡顿，则杖之。
奴曰：
“郎君辞父母仕宦③，若读书，执烛即④不敢辞，今乃⑤围棋日夜不息，岂是向京⑥之意乎？
琛怅然惭感，遂诣赤彪⑦许⑧，假书研习，闻见⑨日优⑩。
①魏甄琛：
②苍头：
仆役，仆人。
③仕宦：
做官。
④即：
那就。
⑤乃：
副词。
却，竟然。
⑥向京：
来京。
⑦赤彪：
⑧许：
处所，地方。
⑨闻见：
听到看到的，这里指学问。
⑩优：
好，长进。
1、下面句中“日”作状语的是（）
A．颇以弈棋废日B．我以日始出时去人近
C．闻见日优D．士别三日，即更刮目相待
2、下面句子中加点词用法与其他三个不同的是（）
A．或时睡顿，则杖之B．其一犬坐于前
C．一鼓作气D．狼不敢前，眈眈相向
颇以弈棋废日
4、从废弈向学这件事可以看出魏琛是一个什么样的人？
夫君子之行（①），静以修身，俭以养德，非澹泊（②）无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢（③）不能励精，险躁则不能治性。
年（④）与时驰（⑤），意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
（选自三国·
蜀·
诸葛亮《戒子书》）
①行：
品行。
②澹泊：
对功名利禄持淡漠的态度。
③淫慢：
不专心及骄傲的态度。
④年：
年华。
⑤驰：
流逝。
10．下面句子翻译不正确的一项是（）（2分）
A．俭以养德：
用俭朴来培养自己的品德。
B．非学无以广才：
不学习就不能增长才干。
C．意与日去：
意志随着时间消磨。
D．悲守穷庐：
悲凉地守着那贫瘠的山峦。
11．你从“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”这句话中得到怎样的启示？
诸葛亮是《三国演义》中的著名人物，阅读本文后，请你结合平时的阅读积累，对诸葛亮作简要评价。
评价：
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城（指镇海），命小奚以木简（用木板做的书夹子）束书从。
时，西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。
因问渡者：
“尚可得南门开否？
”渡者熟视小奚，应曰：
“徐行之，尚开也；
速进则阖。
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