同学间友爱广播稿大全Word文件下载.docx

同学间友爱广播稿大全Word文件下载.docx

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讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。

学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。

c：

说的好!

我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：

人人从我做起来

要让大地绿起来，

要让花儿开起来，

要让鸟儿唱起来，

要让环境好起来，

人人从我做起来。

学习争先虽重要，

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，

树立新风我做到。

d：

我这儿也有一首诗歌，非常精彩。

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

e：

刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们生，还要拥有更高的校园文明。

校园文明的制造靠我们每一个人，从小养成好习

惯会使人受益终生。

让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

见到老师，你主动问好了吗?

为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。

尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

：

你在楼道追跑、喧哗吗?

安静的教学楼，是我们学习的地方。

我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。

”高素养的学生，轻轻走路靠右行。

我们要用文明的行为，为他人制造方便，同时让远离身边。

你随地乱扔垃圾吗?

不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。

爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同制造我们美好的家园。

用完东西，你归位了吗?

好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

做值日时，你会偷懒吗?

每一名学生都是学校的主人。

爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来制造干净、整洁的校园环境。

清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去制造干净、整齐、优美的校园环境。

现在让我们一起不观赏一首《校园美》

校园美

教学楼，真热闹。

杨柳XXXX花儿俏。

同学们，蹦又跳。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。

人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

篇二：

关爱他人主题广播稿】

红领巾广播室广播稿

一、开场白

甲：

采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：

留住一阵清风，播撒出希望的明天。

付出一份真诚，打造出温馨的世界。

带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！

红领巾广播又和大家见面啦！

我是播音员***

甲:

这一期我们为大家安排的栏目有《关爱他人，用心灵去赢得心灵》、《佳作观赏》，希望大家能喜欢。

首先为大家播送《关爱他人，用心灵去赢得心灵》。

乙：

如果

你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗?

也许你

会不屑：

盲人何须灯笼!

可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，

使别人看清了路，看到了你，幸免相撞。

盲人的举手之劳，在方便

了别人的同时，也避开了自己的不幸。

没有当初那无心的插柳，哪

来现在的绿树成阴?

关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。

甲：

童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证明自己却又找不到方式。

自卑的他在一次义务劳动中找回了自信：

仅仅是因为工厂的老师傅

无意间表扬他说：

“这孩子能干，小心点。

”是啊，老师傅无意间流

露了对一个陌生男孩的关爱，却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。

关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱他人的行为是无意的，但给予

被关爱者的也许是整个世界。

“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。

它需要我们在生活中常

常树立这样一个观念——理解他人，想及他人，关

爱他人。

理解他人：

前提是有推己及人之心，在处人待物过程中，

将自己作为一个参照物，将他人之境，当作自己之镜。

关爱他人：

是一种换位思维，就是在一般的情况下和一定的境

遇里，如果我是他人我该怎么、怎么做;

一个人在他人心

中所占有位置的大小，取决于自己通过为他人服务所表现出来的关

爱程度;

关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固，它会让你以最小的

投资，得到最大的回报。

给车上的陌生老人让一次座，也许微不足道，但却让老人感到

了温暖，也给自己贮留了高尚;

给希望工程捐款，也许只是杯水车薪，但所有人的力量是巨大的，它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。

我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。

我们的生活，父母总是牢牢牵挂;

我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。

扪心自问，你是否想过要把幸福也带给别人?

你曾经为身边的队员做

过什么?

你曾经为班级做过什么?

如果答案是一片空白，那么就请从

现在开始，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。

在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;

放学时齐

声与老师道别;

在别人失落时送上一句安慰的话;

在队员遇上难以解决

的问题时，为他出谋划策;

父母工作不顺利，你抢先做完家务;

路上，

有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起;

车上，有老人站着，你热心地给他

让座……关爱他人就从这点点滴滴做起，这体现的正是个人的品行

和素养。

诗人艾XX说过：

“在严寒中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;

只有相互拥抱才能带来温暖。

”是的，关爱是何等

重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。

关爱他人并不一定要

牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。

队员们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为

生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思

想道德中的一部分，关爱他人吧。

学会关爱吧，对于个人，是贮蓄

幸福;

对于社会，是最大的前进动力。

队员们，让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼，关爱身边每

一个需要关爱的人。

只要他需要，只要你能给予，那么你就能用一

个心灵赢得另一个心灵。

下面是“好书推举”栏目，今天给大家推举的好书是《让孩子一

生受益的励志故事--关爱他人》，事实告诉我们，聪慧的头脑和优异

的学习成绩并不等于成功和幸福。

相反，思想道德素养、为人处世

方式及个性特点往往决定一个人终生的进展方向和最终的结局。

本书从探究未知的勇气、友爱、责任感、自信心、坚持力、乐观精神等方面入手，通过生动的童话故事把重要的道理深入浅出地告诉我们。

为了让我们把学到的道理应用在生话中，另外书中还设计了读前、读后讨论题及话动计划。

能在我们展的关键期帮助我们形成正确的价值观和良好的个性素养。

下面是《佳作观赏》栏目

首先请听——班——同学的来稿

接下来请听——班——同学的来稿

下面请听——班——同学的来稿

时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

乙:

我们衷心地祝愿：

红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

感谢大家的收听，再见。

再见！

篇三：

第四周广播稿

20XX/9/18

敬爱的老师，

亲爱的同学们，

大家中午好!

伴随着这熟悉的乐曲，

聆听着这动人的旋律;

古坝小学红领巾广播又与你相约，我是主持人（）。

我是主持人（）。

本次播音的主题是：

文明礼仪伴我行

学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。

人人从我做起来

学习争先虽重要，

我这儿也有一首，非常精彩。

刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。

校园文明的制造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。

今天我们还给你们安排了故事时间，请听故事《粗XX的小老鼠》。

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。

一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。

小老鼠凶XXXX地说：

“小不点儿，滚开，别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼阻碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。

小鱼受到突击，吓了一跳，慌忙躲避。

小老鼠哈哈大笑说：

“知道我的厉害了吧”。

一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：

“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！

”说着，一脚踢了过去。

“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。

小猪站起来对小老鼠说：

“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧？

只有尊重别人，才能获得别人的尊重。

”小老鼠看着受伤的脚，惭愧地低下了头。

同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗？

如果你有，请你们记住下面的话：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

音乐观赏《文明礼仪三字歌》

同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，制造文明。

文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见!