八年级下Unit4Cartoonsandcomicstrips知识点归纳Word文档下载推荐.docx
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thankgoodness谢天谢地
makeit获得成功
一、短语归纳：
icstrip连环漫画
2.popout张大，睁大
3.decideon决定
4.videocamera摄像机
5.playagainst同……比赛
6.weatherforecast天气预报
7.thankgoodness谢天谢地
8.makeit获得成功
9.thinkof考虑，想起，记得
Whatdoyouthinkof...？
10.haveagoodidea有个好主意
11.thinkabout思考，考虑
12.add...to...把……添加到……
13.soundeffects音响效果
14.attheundergroundstation在地铁站
15.looklike看上去像
16.put...together把……放在一起
17.thesameas与……相同
18.bedifferentfrom与……不同
19.apairof一双
20.atthetopof在……顶部
21.lookout=takecare=becareful当心
22.pickup捡起
23.introuble在困境中
二、重点词汇：
1.appear+（tobe）+adj.
Sheappears（tobe）happyatthenews.她听到这个消息时显得很开心。
Mybrotherappeared（tobe）happywhenheheardfromsister.当我弟弟收到我妹妹来信时，似乎很高兴。
Appear+todosth
Youappeartotravelquitealot.你好像走过很多地方。
Sheappearedtoagreewithyou.他好象同意你的意见。
Itseems/appearsthatwewon’tfinishthisworktoday.我们好象今天完不成这项工作。
Thereappearstohavebeenanaccident.好象出了一次事故。
Itseems／appears（tosb．）＋that-clause
Itseems／appearstomethattheyareright．我觉得他们似乎是正确的。
Itseemed／appearedthatheenjoyedthefoodverymuch．看来他好像很喜欢吃这种食品。
2.abitof=alittle
3.bereadytodosth.
be/getreadyforsth.
4.thesameas和……一样
bedifferentfrom和……不同
5.look,sound,taste,smell,feel连系动词后接形容词作表语。
6.introuble在困境中
havetroublewithsb./sth.某人/某物有毛病
getintotrouble惹上麻烦
havetroubleindoingsth.做某事有麻烦
takethetroubletodosth.费力做某事
7.succeedindoing做成某事
8.laughatsb.嘲笑某人
9.tellsb.sth.告诉某人某事
tellsb.（not）todosth.告诉某人做某事
10.beusedtodo被用来做
usedtodo过去常常做
beusedtodoing习惯于做
三、知识点讲解与拓展：
1.character：
n.人物、角色
YueFeiisagreathistoricalcharacter.
2.thinkof考虑、思考
I’mthinkingofgoingtoParisforvacation.
拓展：
thinkof：
想起、记起Ican’tthinkofhisname.
对……有某种看法，常用于“Whatdoyouthinkof…”句型中Whatdoyouthinkofthebook？
3.add…to…&
addto
add…to…
把……加到……上
Pleaseaddsomesalttothewater.
添加，增添（欢乐、困难等抽象名词）
Doyouhaveanythingtoaddtothelist?
4.recordv.录音
I’verecordedthewholeconcert.
recordn.记录settherecord创造记录breaktherecord打破记录holdtherecord保持记录
5.decideon决定、选定
WhatmadeyoudecideonPlanA?
6.basicadj.基础的，基本的
base—basis（n.）基础—basic（adj.）基本的—basically（adv,）基本上
7.Hereitis.
以here和there开头的句子，若后面的主语为人称代词，主谓不倒装；
若后面的主语为名词，主谓倒装。
Hereyouare.给你。
Herecomesthebus.公共汽车来了。
8.forgetv.忘记
forgettodo
忘记要做某事（动作没发生）
Iforgettoturnoffthelight.
forgetdoing
忘记做过某事（动作已发生）
Iforgetopeningthedoor.
9.looklike看上去像
Tomlookslikehisfather.
提问长相：
Whatdo/dosesb.looklike?
提问性格：
Whatissb.like?
10.appearv.显得，看来，似乎
Awomansuddenlyappearedinthedoorway.
appear（tobe）+adj./n.Sheappears（tobe）happyatthenews.
appeartodosth.Youappeartotravelquitealot.
11.alittle&
abit
1）两者都可以作副词用，用来修饰形容词（原级或比较级），或动词。
I’malittle/bithungry.
2）用作形容词做定语时，alittle修饰不可数名词，而abit后面加of再加不可数名词。
There’salittlewater.=There’sabitofwater.
12.bereadytodosth.已完成某事，准备好做某事
Thecontractwillbereadytosignintwoweeks.
be/getreadyforsth.为……做好准备Areyoureadyforyourteast?
13.aswellas并且，还。
用来连接并列成分。
连接并列主语时，谓语动词与前一主语保持一致。
Sheiscleveraswellasbeautiful.
14.howtodo疑问词+todo
Idon’tknowhowtodoit.
whattodo做什么wheretogo去哪里whytodo为什么做
15.Don’t+动词原形.
否定祈使句，意为“不要……，禁止……”Don’tplayjokesonme,willyou?
16.thesameas…和……一样
Thetwinslookthesameaseachother.
bedifferentfrom与……不同LondonwasdifferentfrommostEuropeancapitals.
17.look连系动词，意为“看起来，看上去”，厚街形容词作表语。
Alicelookshappytoday.
连系动词还有：
:
be（是）,look（看起来）,feel（摸上去）,seem（似乎是）,appear（似乎、显得）,prove（证明是）,smell（闻起来）,taste（尝起来）,sound（听起来）等
18.Letsb.dosth.让某人做某事
在let引导的祈使句中，sb可以是名词，也可以说代词的宾格。
Lethimgo.
let是使役动词，常用的使役动词还有：
make，have，leave等。
Theymademerepeatthestory.
19.apairof+不可数名词/可数名词的复数apairofshoes
20.lookout=payattentionto当心、注意
Lookout！
Thereisacarcoming！
lookoutof…向外看……Shestoppedwritingandlookedoutofthewindow.
21.pickup捡起，拾起
Shepickupaflowerontheroad.
pickupsth.捡起某物，当sth.是人称代词的宾格时，放在pick之后，如：
pickitup。
当sth.是名词时，可以放在pickup中间或up之后，如：
pickthepenup=pickupthepen。
22.introuble在困境中
He’sintrouble,let’shelphim.
与trouble相关的短语：
getintotrouble惹上麻烦havetrouble（in）doingsth.做某事有困难
23.successn.成功
Iwishyousuccesswithyourstudies.
succeedv.成功。
succeedindoingsth.
successfuladj.成功的。
Hisbusinessissuccessful.
24.tellsbsth.告诉某人某事Hetoldmethereason.
tellsb.todosth.告诉某人做某事Theteachertoldhimtocleantheclassroom.
tellsb.nottodosth.告诉某人不做某事Hetoldusnottobuyclothesinthisstore.
25.laughat嘲笑
Don’tlaughathim,please.
练习：
1.Whatdoyou_____yourhometown?
Itisverybeautiful.Iloveitverymuch.
A.lookatB.talkaboutC.thinkofD.thinkover
2.WhenIwasinthesupermarket,Iforgot_____moneywithme.
A.totakeB.totakingC.takingD.bringing
3.Couldyougivemesomeadvice?
Idon’tknow______.Whydon’tyouwearthisredshirt?
A.whentowearB.whattowearC.howtowearD.wheretowear
4.Mostofmyclassmatesdon’tliketotalktoteirparents,butIam____them.
A.differentfromB.surprisedatC.thesameasD.proudof
5.Where’syourticket?
Show_______,please.
A.meitB.itmeC.metoitD.ittome
6.--Tom,______readbookswhileyouarewalkinginthestreet.It’sverydangerous.--OK,thankyou.
A.don’tB.doesn’tC.won’tD.can’t
7.He________apieceofwastepaper,andputitintotherubbishbag.
A.pickedupB.threwawayC.lookedforD.handedin
8.I’tsureourfootballteamwill______thismatch.We’rethebest.
A.winB.failC.loseD.beat
9.Ourteacheroftentellsus______intheriver.It’sdangerous.
A.don’tswimB.notswimC.nottoswimD.notswimming
10.ThankstotheInternet,differentkindsofinformation______inashorttime.
A.canbelearnedB.hasbeenlearnedC.canlearnD.haslearned
五、语法——被动语态
（2）
一.概念：
表示动作与主语之间是被动关系的句子是被动语态。
二.主动语态与被动语态之间如何转换
Wevisitedthatfactorylastsummer主动语态
主语谓语宾语状语
Thatfactorywasvisitedbyuslastsummer被动语态
三.各种不同时态的主动语态与被动语态的对比
时态
主动语态
被动语态
一般现在时
am/is/are+P.P.
（1）DotheyspeakFrench?
（2）Theydon’tusetheroom.
IsFrenchspokenbythem?
Theroomisn’tusedbythem.
一般过去时
was/were+p.p.
（1）Thehunterkilledatiger.
（2）Hewrotemanystorieslastyear.
Atigerwaskilledbythehunter.
Manystorieswaswrittenbyhimlastyear.
现在进行时
am/is/are+being+p.p.
（1）Theseworkersarebuildinganewbridge.
（2）Heismendinghiscar.
Anewbridgeisbeingbuiltbytheseworkers.
Hiscarisbeingmendedbyhim.
过去进行时
was/were+being+p.p.
（1）Hewassellingbooks.
（2）Theywerediscussingtheplanatthattime.
Bookswerebeingbuiltbyhim.
Theplanwasbeingdiscussedbythematthattime.
现在完成时
have/has+been+p.p.
（1）ShehaslearnedmanyEnglishwords.
（2）Hehasfinishedthework.
ManyEnglishwordshavebeenlearnedbyher.
Theworkhasbeenfinishedbyhim.
过去完成时
had+been+p.p.
（1）Theyhassolvedtheproblem.
（2）Wehadtoldhimthenewsbythen.
Theproblemhadbeensolvedbythem.
Thenewshadbeentoldtohimbyus.
一般将来时
shall/willbe+p.p.
（1）Ishallmakeaplan.
（2）Theyaregoingtofixtheradioinanhour.
Aplanwillbemadebyme.
Theradioisgoingtobefixedbytheminanhour.
过去将来时
wouldbe+p.p.
was/weregoingtobe+p.p.
（1）Hetoldmetheywouldpainttheroom.
（2）Theyweregoingtoputonaplaythenextweek.
Hetoldmetheroomwouldbepaintedbythem.
Aplaywasgoingtobeputbythemthenextweek.
情态动词
can/may/must/should
+be+p.p.
（1）Weshouldhandinourhomework.
（2）YoumustanswerthequestioninEnglish.
Ourhomeworkshouldbehandedinbyus.
ThequestionmustbeansweredinEnglishbyyou.
四.如何正确使用被动语态
1.有些动词带有两个宾语，即直接宾语和间接宾语，变被动语态时，可把其中一个宾语变成主语，另一个留在被动结构谓语后面。
需要注意的是：
若把直接宾语变成被动语态的主语，需要在间接宾语之间加上介词“to”。
eg.Heoftentellsusinterestingstories.（主动语态）
（被动语态）
▲常带双宾语的词有：
tell,show,lend,pass等。
2.在主动语态中，某些动词之后带有复合宾语，即宾语和宾语补足语，这个复合宾语由动词不定式来充当，to被省略，但在被动语态中，这个to还要还原。
eg.Ioftenhearhersingthispopularsong.（主动语态）
Sheisoftenheardtosingthispopularsong.（被动语态）
▲有这种用法的常用动词有：
make,let,see,hear,watch,feel,notice等。
3.有些“be+过去分词”的结构并不是被动语态，它们可能是“系表结构（即系动词之后由过去分词来充当表语）。
”
2.
比较：
1.
4.只有及物动词和可有宾语的动词+介词词组才可以有被动语态。
eg：
五、不能用被动语态的情况
1.不及物动词不能用于被动语态，如：
appear，rise，die，happen，breakout，takeplace等
2.表状态动词不能用于被动语态，如：
hold，have，cost，contain，become，looklike等
3.某些动词的进行时可表示被动，如：
Themeatiscooking.肉正在煮着。
4.主动形式表示被动意义。
1）某些感官动词和系动词接形容词可以表示被动意义，如：
look，smell，taste，feel，prove，wear，sound等。
Herbedroomlooksverycleanandtidy.
2）动名词的主动形式表被动语态，如：
want，deserve，need，require，take，worth等。
Thebookisworthreading.这本书值得读。
Thechildrenneedlookingafter.孩子们需要照顾。
3）某些做表语的形容词后，用不定式主动形式表被动意义。
Theconversationishardtounderstand.这个对话很难理解。
Thefishisnoteasytofish.鱼不容易上钩。
Thepassageisdifficulttoread.这段文章很难读懂。
1.Themobilephonehasinfluencedpeople’slifealotsinceit_________.
A.inventsB.inventedC.isinventedD.wasinvented
2.Thislisteningmaterial,togetherwithitsCD-ROMs,_________well.
A.sellsB.sellC.issoldD.aresold
3.Thesportsmeeting_________nextmonth.
A.willholdB.isgoingtoholdC.willbeheld
4.—Excuseme.I'
mlookingforBetheBestofYourself.—Sorry.Thebookyouaskfor____out.
A.issellingB.issoldC.wassellingD.willbesold
5.Annie________totheparty.Shehadawonderfultimewithus.
A.invitesB.isinvitedC.wasinvitedD.hasinvited
6.Manyhouses______intheearthquakeofApril20,2013inYa’an.
A.isdestroyedB.aredestroyedCwasdestroyedD.weredestroyed
7.HanHan’sbooksarepopular.They________bymanyteenagers.
A.isreadB.wasreadC.arereadD.wereread
8.Teenagers________allowedtodrive.
A.shouldnotbeB.shouldbenotC.notshouldbe
9.—Atpresent,oneofthebestwaystostudyisworkingingroups.
—Morechances_______tostudentstolearnfromeachother.
A.offerB.areofferedC.haveofferedD.areoffering
10.—Iwanttoborrowthebook,butIdon’tknowhowlongitmay________.—Fortwoweeks.
A.keepB.beborrowedC.borrowD.bekept
11.Manytrees_______onthestreetseveryyears.Sotheairisveryfreshnow.
A.plantB.areplantedC.plantedD.wereplanted
12.—Didn'
tyouseethesign"
NoParking!
"
ontheright?
—Sorry,Ididn'
t.ButnowIknowparking________here.
A.wasn'
tallowedB.isn'
tallowedC.won'
tallowD.doesn'
tallow
13.FromMay6,pedestrians（行人）________10yuaniftheyrunredlights,accordingtoBeijingtraff
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