九年级物理各章节基础知识练习合集Word下载.docx
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居的两侧。
（3）反射角一定等于。
在反射时，是可逆的。
4、镜面反射和漫反射都遵守光的。
利用镜面反射可以改变光传播的,
利用漫反射，可以使人都能看到本身不发光的物体。
5、平面镜成像的原理：
。
成像的特点：
平面镜所成的像是、、像；
平面镜所成的像到镜面的距离与物体到镜面的距离;
像与物对应点的连线与镜
面。
6、凸面镜对光有作用，如汽车观后镜，凹面镜对光线有作用。
如—
7、光的折射现象：
光从一种介质进入另一种时，传播方向发生的现象，当光
从空气斜射入水中或其它介质中时，折射光线向法线，折射角入射角;
8、白光通过棱镜可色散成、橙、、、蓝、靛、七种色光。
雨后
彩虹就是光的现象。
色光的三原色：
、、。
颜料的三原
色：
、、。
透明物体的颜色由它的色光决定；
不透明物体的颜
色由它的色光决定。
红外线在光谱红光外侧，波长——_。
制成红外线夜视仪等，
紫外线在光谱紫光外侧，波长。
它的特性有使荧光物质、杀菌消毒等。
练习：
1、
（1）电视机的遥控器可以发出不同的，实现对电视机的遥控。
（2）适当
的照射，有利于人体合成维生素D。
（3）地球大气层中有吸收紫外线的作用，可
保护地球上的动、植物不受过量紫外线的照射。
2、下图2—1所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）
A.月光下的树影
B.你看到别人的背影
C.平静水面中物体的倒影
D.礼堂里放电影
4、图2—5所示，MN是介质甲和介质乙的分界面，且甲、乙中有一种介质是空气，则AO
A.人在屏幕B.蜡烛通过
上的影子
小孔成像
中的倒影
水面处折断了
C.菊花在水
D.铅笔好像在
3、下列现象中，是由于光的直线传播形成的是（）
是光线，BO
是光线，CC是光线，
C-
入射角等于度，其中
甲介质是。
5、如图2—14所示，平面镜前的一个发光点所发出的光经平面镜反射后的光线已被画出，请在图中画出入射光线，并找到发光点S的位置。
图2—14
第三章透镜及其应用
一、有关透镜的几个概念及对光线的作用
凸透镜
凹透镜
概念
中间厚，的
透镜。
中间薄，的
光心
主光轴上有一个特殊点，通过该点的光线方向。
焦占
八'
、八\、
一束于
主光轴的光线经凸透镜折射后
于一点，该点叫做。
一束平行于主光轴的光线经折后，
折射光线的反向延长线过。
在透镜的两侧各有一个，
用F表示。
焦距
焦点到的距离，用f表示。
对光线作用
。
物距U
像的特点
像距
U
应用
与物位置
倒正
大小
虚
实
u>
2f
异侧
f<
u<
二、透镜折射中的三条特殊光线和典型光路
1•过光心的光线：
不管是凸透镜还是凹透镜，传播方向都。
（1）:
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后。
（2）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过。
3.过焦点的光线：
（1）凸透镜：
过焦点的入射光线经折射后。
（2）凹透镜：
如果入射光线的正向延长线过另一侧的焦点，则折射光线于主光
轴。
4•典型光路：
（如图3—1所示）
f
u>
u
三、眼睛和眼镜1•成像原理
（1）和角膜相当于凸
透镜，它把光线会聚在上就看到了
物体，近视眼是像成在视网膜的，要戴镜
矫正，远视眼要戴镜矫正。
2.显微镜
（1）工作原理：
二次成像、
（2）物镜：
成的实像；
目镜：
成的虚像。
图3_3
1、如图3—3所示，为“探究凸透镜成像的规律”的实验示意图。
（1）测凸透镜成的焦距：
将凸透镜正对太阳光，在凸透镜的另一侧移动光屏，在距凸透镜12cm处，屏上出现最小、
最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是emo
（2）某同学做实验时，保持凸透镜的位置不变，使蜡烛位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、的实像。
（选填“放大”、“缩小”或“等大”）（3）
改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在个屏上成清晰的
的实像。
（选填“正立”或“倒立”）
（4）改变蜡烛的位置，使其位于40cm刻度线处，从透镜的右侧通过透镜可以看到一
个正立、_的烛焰的像。
（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
第四章物态变化
基础知识：
1.温度是表示的物理量。
摄氏温度（C）:
在标准大气压下，
的温度规定为0C,的温度规定为100C.
2•温度计的原理：
常用温度计是根据的性质造成的。
（2）使用方法：
观察：
量程（测量范围）、。
放置：
玻璃泡浸入被测液体中，不要碰到
或。
3.物质从变成的过程叫熔化。
晶体熔化时要热但温度。
物质
从变成的过程叫凝固，要—热。
同种晶体的熔点和凝固点。
4.物质从变为叫做汽化。
汽化的两种方式：
和物质
从变为叫做液化
比较蒸发和沸腾。
蒸发
沸腾
发生位置
只在发
生
在液体表面和——同时发生
温度条件
任何温度下—
在一定温度时
剧烈程度
缓慢
影响因素
液体的、
空气流速和液体
供热快慢
温度变
化
具有作用
吸收热量，温度
3.液化方法：
液化的方法之一是：
。
液化
共同特
占
八、、
①都属现象；
②都
的方法之二是：
要。
注意：
/_、、亠亠/r/■r、tKt__K、亠亠—?
一1-rrrz\~~l*
（1）液体的沸点和液面上的气压有关，
气压越高，沸点就越—，气压越低，沸点就越.
（2）常见的“白气”—是而形成的。
四、升华和凝华
1.升华和凝华的概念
（1）升华：
物质直接从变成叫做升华。
（2）凝华：
物质直接从变成叫做凝华。
2•放在衣柜中的樟脑片，过一段时间就不见了，是现象；
冬天早晨出现的霜是
现象•升华热，凝华热。
1、如图4—1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。
A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。
（1）A图中操作的错误是;
（2）B图中读数的错误是;
（3）根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是C。
2、“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，
装扮着我们生活的时空”，这是一首描述物理现象的抒情诗，对这首诗中所描述的物理现象理解正确率的是（）
A.“缥缈的雾”是汽化现象E.“晶莹的露”是液化现象
D.“轻柔的雪”是熔化现象
）
C.“凝重的霜”是凝固现象
3.下列物态变化过程中，都是放热的是（
A.升华、熔化、液化E.凝固、汽化、升华C.熔化、汽化、升华D.液化、凝固、
凝华
4.
E.—定处于液态
D.可能处于固态与液态共存
冰的熔点是0C,则在0C时的冰（
A.—定处于固态
C.一定处于固态与液态共存
第五章电流和电路
一、两种电荷
1.物体有了的性质，我们就说物体带了电，丝绸摩擦过的玻璃棒带—
电荷。
2.电荷间的相互作用规律：
同种电荷互相，异种电荷互相
3.验电器是用来检验的仪器，原理是根据。
4.电荷的电荷量。
单位：
5.导体导电原因是,绝缘体不易导电是因为
1.电流：
电荷的
定:
形成电流。
电流的方向规
、电路
的基本连接方式
串联
并联
电路的基本特点
把元件连接起来的电路。
在
电路中，只要有一处断开，所有用电器都工作
把元件地连接起来的电路，各
支路都是的工作。
一个支路
影响别的支路
电路图
——11~子——
_®
—1
生活中的电路
装饰小彩灯、开关和用电器属
家庭电路中的各用电器在电路中是—连接的
1.基本电路由
和导线等组成:
、电流
2•电流的符号是，国际单位：
，电流单位的符号：
电流的测量
1测量工具：
；
电流表的使用方法：
电流表必须在被测量导体所在的电路中，使电流从电流表的
流入，从流出；
要选择适当的量程；
电流表有A和A两种量程。
大量程每
小格为A,小量程每小格为A
1•串联电路中，通过各用电器的电流，即:
路中，干路中的电流等于，即：
1、如图5-3所示给出了几种元件，先按要求画出电路图,
II1丨2；
并联电
II1—丨2
然后用笔画线表示导线在图
上把各电路元件连接起来。
要求:
通过L1的电流大小。
L1与L2并联；
滑动变阻器控制
2.如图5-9所示，某同学在使用电流表
测量电流时，将电流表分别接入图中的ABC三点，闭合开关后，测得和|C,其关系是（）
A.Ia=IB=ICB.Ia>
Ib>
Ic兰匕■
C.IA<
IB<
ICD.IC>
IB>
IA
3.如图5-12所示，两个电流表A1、A2的读数分别为0.5A、2
通过灯L2的电流为（）
A.0.5A
B.2.0A
C.1.5A
D.2.5A
图5—3
的电流分别是Ia、|b、
图5—12
四、电路中电流规律
1.电压是使电路中形成电流的条件：
①电路中有
的原因，电源是提供
的装置。
电路中获得持续
:
②电路是
第六章电压和电阻
2.电压的符号是,国际单位是，符号是。
一节干电池的电压是V,
家庭照明电路的电压是V,对人体安全的电压为不高于V。
电压的测量仪表是
（1）电压表一般是双量程：
V和V。
大量程的每小格为,
小量程每小格为。
电压表应与被测用电器
3.串联电路两端的总电压等于各部分电路的电压。
表达式：
U=
并联电路各支路两端的电压。
U=
4、电阻是表示导体对电流的作用的物理量，它的符号是。
它是导体本身
的一种。
电阻的单位是，符号是。
决定电阻大小的因素:
有、、和及
5、变阻器原理：
通过滑片的移动，改变，从而改变接
入电路中的电阻。
连接时应一练习：
1、如图6—4所示的电路,电压为6V,贝U（）
A.L1两端电压为2.
C.L2两端电压为3.
2、如图6—6所示，滑片
法是（）
6.
质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，铜丝和铝丝的电阻相比较（）
A.铜丝电阻大E.铝丝电阻大C.电阻一样大D.无法比较
第七章欧姆定律
1、欧姆定律的内容
（1）内容：
导体中的电流，跟导体两端的电压成，跟导体两
端的电阻成。
（2）表达式：
2•研究方法叫法：
在研究电流与电阻的关系时，应使电阻两端的―保持不
变。
研究电流与电压的关系时，应使保持不变。
3、串联：
把几个电阻串联起来，电路中的电流原来电路中的电流，说明串联后的总
电阻其中任何一个电阻的阻值。
相当于增加了导体的。
即各个电阻和
串联总电阻关系：
氏总=•并联：
把几个电阻并联起来，并联后的总电阻—
其中任何一个电阻的阻值。
电阻并联相当于增加了导体的。
4、用伏安法测量小灯泡的电阻实验原理：
会画出实验电路图：
实验中需要测量的物理量：
和•
注意；
①连接电路的过程中开关应处于;
2闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于阻值;
3为减小误差，通常采用多次测量取的方法；
5、欧姆定律和安全用电：
根据欧姆定律，在导体的电阻一定时，导体两端的电压越大，通
过导体的电流就。
经验表明，对人体的安全电压为不高于Vo为了保证生
命安全，应不接触低压带电体，远离。
6、断路时，电路中没有，用电器不能正常工作；
短路：
导线不经过而直接
接在电源的两端，因为导线电阻很小，所以短路时电路中的电流，短路会造成电
源损坏，严重会造成•
7•雷电是自然界中一种剧烈的现象，同时产生很强的。
高大的建筑物顶
端都装有，用以防雷。
1、如图7—2所示，电压表V1的读数为8V,闭合开关后电压表V2的读
数为5V,若电阻R1的阻值为12Q，求R2的阻值为
2、在“用伏安法测电阻”的实验中，某次实验提供的器材有电流表一个（量程为0.6A和3A）、滑动变阻器一个（阻值范围0〜18Q）、电源一组
图7—2
（甲）（乙）
图7—4
（6V）、待测电阻一个（阻值约6Q）、开关
一个、导线若干，要测待测电阻的阻值。
（1）除上述器材外，还需要一个。
（2）图7—4甲是某同学连接的实验电路，
其中第根导线接错了。
（3）正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻
器的滑片P应移到端，让它处于阻
值位置，使电路中电流。
（4）按正确连接的电路，画出电路图。
（5）根据所给器材的规格，判断该电路中电
流变化的范围约为。
（6）实验中，某同学使用的电流表的表盘如图乙所示，使用的量程是0.6A，但某
次读数时却按3A量程读成2.6A，则实际电流应是Ao
第八章电功率
1、电能（电功W）：
用电器消耗电能的过程实际就是转化为能的过
程。
计算公式；
W==。
测量工具：
.
2、电能的单位：
国际单位;
在日常生活中常用的单位是,1kW・h=J.
3、电功率用来表示用电器消耗电能的•电功率用符号表示•电功率计算公
式P=.单位是。
4、电功率测量的实验原理：
根据公式。
用电能表、秒表测量用电器的电功率原理
5、电流通过导体时，电能转化为的现象，叫电流的热效，焦耳定律内容：
电流
通过导体产生的热量跟成正比，跟电阻成，跟通过时间
成。
计算公式：
6、家庭电路的组成，进户线：
给用户提供电压的线路.其中一条叫做，另一条叫
做.火线和零线之间的电压为V,零线和大地之间的电压为.
保险丝材料：
保险丝是用比较大、比较低的铅锑合金制成的。
选择保险丝
应根据电线规定的选定。
绝对不能用铜丝或其它导线。
7、试电笔：
用来辨别____线和___线。
使用时，手应接触笔尾，笔尖接触被测的
导线，如果氖管发光，表示接触的是，若氖管不发光，表示接触的是。
家庭电路中电流过大的原因
（1）发生。
（2）用电器过大。
9.触电原因：
人体直接或间接与连接并与零线或大地构成通路。
安全用电的总原
则是：
不接触带电体，不靠近带电体。
2.在家庭电路中，通常用电能表来测量的物理（）
A.电功率E.电功C.电压D.电流
3.
为R1,电阻的电阻值为R2,通过电路的电流为消耗的电功率为（）
A.IUE.U2/R2
22
C.IR1D.U/R1
4.下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（A.电铃E.电热毯C.电视机
7.家庭电路中的保险丝烧断了，原因可能是
A.电路短路E.有人触电
8.当发现有人触电时，应立即采取的措施是A.立即用手拉开触电的人C.立即用小刀割断电线
I，则电灯
D.电风扇
图8—11
（
C.灯泡的灯丝断了
（）
E.立即用手拉开电线
D.立即切断电源，或用绝缘体挑开电线
D.零线出现断路
如图8—11所示，灯泡和一电阻串联以后接在电压为U的电路中，已知灯泡的电阻值
10.
D.通过灯泡L1的电流大于通过灯泡L2的电流
1、L2串联在电路中，闭合开关S
图8-13
如图8-13所示，将两只额定电压相同的灯泡L后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，此现象说明
A.灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值
E.灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率
C.灯泡L1两端的电压小于灯泡L2两端的电压
第九章电与磁
1.磁体：
具有磁性的物体叫。
磁体上磁性的部分叫磁极。
磁极间的相互
作用规律：
一些物体在磁场或电流的作用下
获得的现象叫磁化。
2•磁场是周围存在的能使小磁针受力偏转的物质，磁场对放入其中的磁体产生
的作用，磁极间的相互作用是通过而发生的。
在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向，就是该点磁场的方向。
3.磁感线的分布：
磁体周围的磁感线都是从磁体的出来，回到磁体的。
在地壳球周围的空间存在着，磁针指南北，是因为小磁针受到的作用。
地磁场的北极在地理的附近，地磁场的南极在地理的附近；
磁偏角首先
由我国宋代的科学家发现。
4.奥斯特实验表明通电导线周围存在。
电流周围磁场的方向跟电流的有关。
5.通电螺线管的磁场与的磁场相似。
通电螺线管的极性：
可用判定。
安培定则：
用右手握螺线管，让四指弯曲指向螺线管中的方向，则大拇指所指的方
向就是螺线管的。
6.影响电磁铁磁性强弱的因素：
同一个电磁铁：
越大，磁性越强。
当电流相同时，
线圈的越多，磁性越强。
优点：
电磁铁磁性的有无、强弱及磁场的方向可分别方便地
由电流的、及来控制。
7.电磁继电器：
以为核心的控制工作电路的一种开关。
扬声器的作用：
把
转换成声信号。
原理：
当线圈中通过方向不同的电流时，线圈就不断地,带动纸盆
也，于是就发出了声音。
8.通电线圈在磁场中受到力的作用时，会发生，最终静止在平衡位置。
通电导线
在磁场中受力的方向垂直于磁感线的方向；
当方向和方向中任一方向改变
时，受力方向随之改变，若二者方向同时改变，则方向不变。
应用：
9.电磁感应现象：
在电路中的一部分导体在磁场中做运动时，从而
产生的现象，叫做电磁感应现象。
2.产生感应电流的条件：
（1）导体是
_的一部分:
（2）导体必须做。
感应电流的方向与导体__的
方向和一一的方向有关，若其中任一方向发生改变，则感应电流的方向也,
若二者的方向同时发生改变，则感应电流的方向。
4.应用：
它的工
作原理是。
1、根据图乙中小磁针静止时N极的指向，在图乙中标出电源的正、负极，并画出通电
图9-3
2•有关条形磁铁的下列说法中不正确的是（）
A.条形磁铁是用铁棒制成的E.条形磁铁的两极磁性最强
C.把条形磁铁用细线悬挂起来，静止后指南北
D.把条形磁铁人成两段，每一段仍有两个磁极
E.适当减弱磁场
现象,
D.适当减小电流强度
法拉第发现了
3.要改变直流电动机的转动方向，可行方法是（
A.改变线圈中的电流方向或把磁铁两极对调
C.改变线圈中的电流方向的同时把磁铁两极对调
4.奥斯特实验表明了通电导体周围存在
由此发明了发电机，开辟了电气化的时代。
第十章信息的传递
1•电话组成结构：
电源、、三部分串联.工作原理：
声音tt
声音。
电话交换机的作用：
实现之间的通话，提高线路.
2、话筒在将声信号转换成电信号时，电流的频率、振幅，完全“模仿”声信号的“一
举一动”。
这种电流信号叫彳信号，利用信号通信的方式叫做模拟通信。
用不同的不同表示的信号.叫数字信号。
3、电磁波的产生：
的电流在空间激起电磁波。
电磁波家族按波长由大到小可
分为长波、、短波、、红外线、可见光、、X射线、丫射线。
4、电磁波的传播不需，真空中的波速为。
c=Xf.其中"
入"
表示,单位是；
f"
"
表示,单位是;
c”表示.
5、无线电广播信号的发射和接收
（1）话筒把播音员的转化成，然
后用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过天线发射到空中。
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