八年级下年级工作计划.doc
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2014—2015学年八年级（下）年级组工作计划
文武镇初级中学刀国民
一、指导思想：
八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展的关键年，更是造成学生两极分化的非常时期。
本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，依据政教处及教务处工作安排，根据八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标。
充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，提高管理质量和水平，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，以学生发展为本，强化内部管理，注重过程管理，切实抓好整个年级的教育教学工作，做好初二向初三的平稳过渡，为进入的初三年级打下扎实的基础。
二、现状分析
本年级本学期现有5个班，共有204人，400分以上学生有1人，350-399分有11人，300——349分有35人，250——299分有44人，200-250分63人，200分以下有49人，年级平均分248.7分，语文、数学、英语高分科目本次考得非常不理想，学生人数多，本年级金子生、中等生比较少，尾巴非常长，思想波动大，学生容易走极端，惰性强，全年级学生学习氛围不浓，学风差，总体基础差。
为此，2016年中考中要取得良的好成绩，困难重重，为此八年级各位教师肩上的担子非常沉重，只有全年教师团结一心，精诚协作才会齐头并进。
因而，本学期有效控制两极分化现象和培养学生良好的行为习惯是摆在全年级教师面前突出问题，使八年级的教学质量稳步提高，进一步规范学生行为需要加大力度。
因此，本学期工作难度较大。
三、总体目标
1、继续深入学习和研究，转变教学方法，深化教学改革，树立长期的教育教学新理念，努力推进课程的改革与实施。
2、加强教育教学的常规管理，注重学习习惯的培养。
3、加大常规管理力度，坚决制止不良风气的萌动，在全学年中无重大违纪事件发生；激励积极向上，努力争先的欲望，形成良好的班风、学风、年级风，让学生养成良好的行为习惯。
4、加强提优补差，积极组织学生参加各类课外活动，力争使学生全面发展。
5、协调地理、生物、信息任课教师，认真抓好此三科教育教学质量，为此届中考打好基础。
6、强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。
四、具体工作及措施
1、强化常规管理，培养良好的行为习惯。
（1）每月进行一次学生仪容仪表检查。
（2）每月排查一次安全隐患。
（3）每月进行一次学科质量评价
（4）安全、卫生、礼仪等常规工作贯穿在平时中，时时抓、事事抓。
（5）每月召开一次班主任、年级会议。
（6）每月召开一至二次班委会，了解年级任课教师课堂教学管理情况。
2、注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。
（1）了解学生情况，分批建立学生档案；坚持不懈地抓学生常规管理，使学生养成良好的行为习惯。
（2）认真抓好宿舍卫生，良好的学习行为习惯、文明习惯。
形成良好的尊师重教氛围。
（3）召开宿舍长、劳动委员会议，协同班主任抓好三卫工作
（4）利用板报、课间操、班会等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
3、加强班主任的队伍建设。
（1）班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。
（2）认真召开各阶段的师生会，多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动，认真分析成绩的得失，总结工作中的不足，共同商讨阶段性的工作思路，并有计划、有指导性地开展各项工作。
加强与学生家长的联系。
（3）抓好控辍工作。
我们年级组将自始至终协助好班主任做好控辍工作，力争全学年中无流生。
（4）做好卫生保洁工作，做到教室卫生、包干区、绿地卫生天天检查，时时清洁，对每周一次的大扫除全面清查。
（5）加强礼仪教育。
4、认真抓好教学质量
（1）落实好我校正实施的“1215”有效课堂教学模式。
（2）通过听课、评课、集体备课提高课堂驾驭能力，提高自身业务水平。
（3）协同地理、生物、信息任课教师，共同研究制定复习计划，提高质量措施。
（4）利用下午6：
30——7：
20抓好生物地理信息补差工作，最大限度提高此三科合格率。
（5）认真抓好教学过程“五关”
备课关：
提倡备详案，认真落实每次集体备课。
上课关：
以学生发展为本，提高课堂效率。
作业关：
在作业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批。
考试关：
控制考试的次数，注重试卷的质量，测试的试卷必须批改讲评。
质量关：
每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。
期中期末考试后开好年级质量分析会。
5、教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。
6、重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，班主任分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
7、抓好管好走读生，通过家访，召开会议做好走读生思想教育，提高自我教育，自我管理的能力。
8、积极有效地与家长进行沟通，利用家长会进行家庭教育指导，进行学习型家庭建设的辅导,建立稳定高校的家校联系制度.
9、加强安全教育，树立安全意识
八年级过度阶段的特殊性，所以必须把安全工作放在首位。
（1）进行深入扎实的安全宣传教育活动，增强师生的安全意识。
（2）认真落实责任，值班老师按时到岗，到岗尽责，发现问题及时处理。
（3）班主任不定时对问题学生进行思想教育，并随时检查学生所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。
将事故苗头消除在萌芽状态。
（4）遇突发性事件，如停电、暴风雨、安全事故等全组教师立即进班，进楼道看好学生，立即向学校值班领导汇报，等待命令。
（5）上课期间严禁学生回家或外约陪同制度。
（6）通过宣传教育尽可能杜绝学生使用手机、MP3等。
总之，经过初二全组老师的共同努力，大家群策群力，抓紧、抓严、抓细、抓实各项工作。
附:
生物、地理、信息中考模拟考试表
日期
时间
科目
121
122
123
124
125
3月26日
6：
30—8：
00
地理
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
8：
10—9：
40
生物
第二次
日期
时间
科目
121
122
123
124
125
4月16日
6：
30—8：
00
地理
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
8：
10—9：
40
生物
第三次
日期
时间
科目
121
122
123
124
125
4月30日
6：
30—8：
00
地理
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
8：
10—9：
40
生物
第四次
日期
时间
科目
121
122
123
124
125
5月11日
6：
30—8：
00
地理
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
8：
10—9：
40
生物
第五次
日期
时间
科目
121
122
123
124
125
5月21日
6：
30—8：
00
地理
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
8：
10—9：
40
生物
第六次
日期
时间
科目
121
122
123
124
125
5月28日
6：
30—8：
00
地理
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
8：
10—9：
40
生物
8：
00—17：
00
信息
庄应美
第七次
日期
时间
科目
121
122
123
124
125
6月11
6：
30—8：
00
地理
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
8：
10—9：
40
生物
8：
00—17：
00
信息
庄应美
第八次
日期
时间
科目
121
122
123
124
125
6月22日
6：
30—8：
00
地理
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
跟班
教师
8：
10—9：
40
生物
5
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