山东省龙口市第五中学届九年级物理上学期期中试题 人教版五四制.docx
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山东省龙口市第五中学届九年级物理上学期期中试题人教版五四制
山东省龙口市第五中学2015-2016学年九年级物理上学期期中试题
90分钟100分
一．选择题（20分。
每题2分）
1.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动.如图1所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡橡胶棒.实验中（）
A.吸管不带电 B.吸管带正电
C.摩擦时，吸管得到电子 D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电
图1
2.下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，不正确的是
（）
A.厨房中的抽油
烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的
B.马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的
C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的
D.一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的
3.如图2所示，小明用电流表来测量a、b、c、d四处电流，他把测量结果记录在草稿上，由于不小心丢失了其中两个数据，只剩下0.2A,0.3A两个电流值，则另两个丢失的电流值不可能是下面的哪个数值？
（）
图2
图3
A.0.1AB.0.2A
C.0.3AD.0.5A
4.如图3所示的电路，电源电压为3V．当开关S闭合时，却只有一灯发光，若故障只发生在灯泡上，则下列分析判断错误的是（）
A.灯L1不亮，灯L2亮，灯L1不可能短路
B.灯L2不亮，灯L1亮，灯L2一定是断路
C.灯L1不亮，灯L2亮，灯L1、L2两端的电压均为3V
D.灯L1不亮，灯L2亮，灯L1两端的电压为0V
5.在如图4所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，三个电表的示数变化情况是（ ）
A．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变小
B．A的示数变大，V1的示数变大，V2的示数变小
C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大
D．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大
图4
6.李慧同学家中的照明电路上，有两盏正在使用的白炽
灯泡
甲和乙，若甲灯比乙灯亮，则下面说法正确的是（
）
A.甲灯的灯丝电阻一定比乙灯的大。
B.甲灯两端的电压一定比乙灯两端的大。
C.甲灯的实际功率一定比乙灯的大。
D.电流通过甲灯做的功一定比乙灯的多。
7.电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么热，对于这种现象，它们各自进行了解释，其中观点正确的是（）
A.导线说：
因为我的电阻小。
B.电炉丝说：
因为我的电阻小。
C.导线说：
因为通过我的电流小。
D.电炉丝说：
因为通过我的电流大。
8.如图5所示电路，电源电压不变，R是定值电阻．将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若换一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡（ ）
A．比正常发光时暗些B．比正常发光时亮些
C．恰能正常发光D．灯丝将会被烧坏
图5
9.在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图6所示，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω，1A”字样，在a、b先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。
当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是（ ）
A．电源电压3V太高 B．滑动变阻器阻值太小
C.20Ω的阻值太小 D．控制的电压1.5V太高
图6图7
10.图7为一只“6V1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图像．若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，则此时每只灯泡的电阻及实际功率为（ ）
A.24Ω0.67WB.20Ω0.8WC.24Ω0.96WD.20Ω0.67W
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二.填空题（24分，每空1分）
11.在如图8甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为V和V。
图8
12.对人体安全电压为，我们家中的电视机正常工作的电压是V,它与家中其它用电器是连接的（选填“并联”或“串联”）
13.如图是甲、乙的电流与电压的关系图像，由图9可知甲的电阻是Ω。
若将甲和乙并联接在电路中，通过它们的电流之比I甲：
I乙=___________。
图9图10
14.如图10所示的电路，电源电压为6V，灯泡L1和L2分别标有“6V 6W”和“6V 3W”字样．如果将S1、S2、S3分别换成电流表、电压表、电流表，则电压表的示数为______V；如果将Sl、S2、S3分别换成电压表、电流表、电压表，则电流表的示数为_____A．
15.两只水果点亮了一只发光二极管如图11，金属片A是水果电池的，（填“正极”或“负极”）两水果之间（填“串联”或“并
联”）。
现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间（填“有”或“没有”）电压。
图11
16.如图12所示的电路，开关闭合时电流表甲测量的是通过 ____的电流（选填“L1”“L2”或“L1和L2”），电流表乙测量的是通过___的电流（选填“L1”“L2”或“L1和L2”）．L1和L2两只灯泡是 _____关系（选填“串联”或“并联”）．
图12
17.如图13所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定
电压为12V，闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I-U图像如图14所示，则小灯泡的额定功W，滑动变阻器的最大阻值为Ω。
图13图14
18.某同学把标有“8V16W”的灯泡L1,标有“12V36W”的灯泡L2,串联接在同一电路中,其中一个灯泡能正常发光，电路中允许通过的最大电流为_____A;正常发光的灯泡是，电路两端允许加的最大电压为_____V，L1的实际功率L2的实际功率。
（填“大于”“小于”或“等于”）
19.学习完电热和电功率的知识后，小明和小红将相关知识归纳总结在下表中，你认为正确的有___________．
20.如图15所示是家庭电子式电能表的表盘，其示数是kW·h。
表盘上标有“3200imp/kW·h”，表示每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁3200次。
若家庭电路中只有一台电热水器在工作，该电能表的指示灯在4min内闪烁320次，则该热
水器的实际功率是w。
图15
三．作图题（10分。
21题2分；22题2分；23题6分）
21.在如图16所示的电路中，有两根导线尚未连接，请你用笔画线把导线
补上，要求：
两灯都能发光，电流表测通过L1的电流，开关只控制灯L2．
图16
22.改装电路：
在图18中完成电路。
要求：
当油箱中的油用完时，油量表（电压表）的示数为零。
图17图18
23.
（1）在如图19所示的电路中的?
里填上适当的电表符号，填上后要求灯L1和L2并联，且都能发光．
图19
图20
（2）在图20中的○里填上适当的电表符号，闭合开关S，使两只灯泡能同时发光。
四．简答题（4分）
24.农网改造时为什么要把细电线换成较粗的？
5．实验题（20分。
25题6分；26题6分；27题8分）
25.小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮．经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了，请你帮助小明，在图21所示的实验器材中任选一种，连入电路，检测出哪只灯泡坏了，请按下面表格的要求填入检测实验的内容．
图21
26.图22是小红连接的测定2.5V小灯泡电阻的实验电路.
（1）按照小红连接的电路，闭合开关后，电流表、电压表示数情况是
。
（2）请你在只改变一根导线连接的情况下，使电路正常工作（用×标出改动之处，画出改接导线）.
实验次数
电压U／V
电流I／A
电阻R／Ω
1
2.0
0.20
10
2
2.5
0.24
10.4
3
2.8
0.25
（3）请填写表中空白.从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等，你认为可能的原因是什么？
图22
27.小明用如图23甲所示的实验器材探究焦耳定律：
在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．温度计显示煤油的温度．
（1）电路中将两金属丝串联的目的是．闭合开关后，观察到乙烧瓶中温度计的示数升高快．这表明：
。
（2）在探究电热与电流大小的关系时，可以通过来改变电流的大小，通电相同时间，观察比较（选填“不同的电阻丝”或“同一根电阻丝”）所在瓶中煤油温度的变化．
（3）小聪觉得以上的实验操作太繁，为此他设计了如图乙所示的电路（三个瓶中装有质量相同的煤油，三个金属丝电阻大小关系是：
R甲=R丙＞R乙），这样只要连接一次电路就能完成实验探究．在小聪的设计中，探究电热的多少与电流的关系，应该对比______两个烧瓶中的煤油上升的温度，探究电热的多少与电阻的关系，应该对比______两个烧瓶中的煤油上升的温度．若闭合开关通电一段时间后，三个瓶中煤油的温度从高到低依次是。
（4）在他们俩设计的实验中都运用了的物理研究方法（至少写出一个）．
图23
6．计算题（22分。
28题9分；29题13分）
28.小伟同学按图24所示的电路进行实验。
图中甲、乙、丙是三个电表（电压表或电流表）。
闭合开关S后，灯泡
、
均正常发光。
图24
图25
三个电表的示数如图25所示。
（1）请根据实物图画出电路图；
（2）读出三个电表的示数；
（3）列式计算出3个与该电路有关的物理量。
29.电热毯是农村普遍采用的取暖工具，小明使用的是一床两档（一档是100W，另一档是25W）的电热毯。
观察电热毯外部结构，小明猜想：
电热毯是由电热丝和一个开关组成，开关盒内可能有一个定值电阻R0，电热毯电路如图26所示，闭合开关S时，电热丝发热功率为100W，断开开关S时，电热丝发热功率为25W，
30.若电热毯的实际电路如图26所示：
（1）求串联电阻R0的阻值应为多大？
（电源电压为220V，不计温度对电热丝阻值的影响）
（2）请你从能源有效利用的角度，分析说明这样的电路不是十分合理。
图26
初四物理期中试题答案
一、选择题：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
D
C
C
A
A
B
B
2、填空题：
11.1.24.812.≤36V（不高于36V）220并
13.102:
114.60.33
15.负极串联有16.L2L1和L2并
17.241818.2L116等于
19.45820.318.61500
3、作图题：
21.
22.
23.
（1）由上到下依次是电流表、电压表、电流表
（2）由上到下依次是电流表、电流表、电压表
24.材料、长度一定时，越粗的电线横截面积越大，电阻越小，根据Q=I2Rt，当通过输电线的电流和通电时间一定时，输电线的电阻越小，产生的热量越少，热损失越小。
25.
26.
（1）电压表有示数，电流表无示数
（2）如图所示，虚线为改接导线
（3）11.2
灯泡灯丝的温度升高，电阻变大
27.
（1）为了控制电流相同；在电流和通电时间相同时，电阻越大产生的热量越多．
（2）移动滑片，同一根电阻丝
（3）甲、丙甲、乙丙、甲、乙
（4）控制变量法等
28.
（1）
（2）甲表示数为1.5A乙表示数为0.5A丙表示数为6V
（3）可以计算的物理量为①灯
的功率
②灯
的电阻
③灯
的电流
（本题可计算的物理量较多，考生计算出其它的物理量也可）。
29.解：
（1）
当电热丝串联时，电热丝两端所加电压U热=
=
V=110V
U0=U-U热=220V-110V=110V
R0=
R热=
.484Ω=484Ω（方法不唯一，对就得分）
（2）当电热毯发热功率为25W时，由串联电路的特点可知：
此时R0消耗的功率也为25W，被白白的浪费掉。
因此，此电路设计不太合理（计算出百分比率说明也对）
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