班队会记录Word文档下载推荐.docx
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我为妈妈做件事
感谢妈妈、感恩母亲！
3、回忆妈妈为我们做了什么事，而我们为妈妈做了什么事
4、我们应不应该为妈妈做些事。
（讨论）（力所能及的事）。
5、请老师说说要求：
感谢妈妈为妈妈做件事
（把做为妈妈做的事记录下来。
详细记录妈妈当时的说了什么，怎样的表情以及你当时的心情记录下来）
活动使用横向、纵向比较，突出了妈妈为我做了很多而我却没有给妈妈做过什么事，让孩子们感觉到妈妈为我们做了很多，经讨论根据自己的实际情况定下为妈妈做的事，活动结束后，据家长反馈，效果很好，也感谢老师和学校组织这样的活动。
第3周
文明礼仪记心中
培养学生懂文明讲礼貌
中队长以队会仪式组织开展活动。
由主持人组织活动过程。
女主持人：
春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，等长辈。
1、请欣赏相声《说话》（学生上台表演）
男主持人：
《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。
2、请看小品《礼貌小学生》。
（学生上台表演）
小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。
3、请欣赏歌舞《歌声与微笑》。
女主持人：
我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。
4、请欣赏歌舞《祖国祖国多美丽》。
（男女主持人上场）
男主持人：
我们是祖国的小雏鹰；
文明之花在心中开放；
我们是21世纪的主人；
我们要做21世纪文明人。
男主持人合：
让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
四、中队长宣布“文明礼仪记心中”主题队会结束。
通过孩子们所喜欢的歌舞、小品和相声等方式来促进学生文明习惯的养成，树立文明意识，让他们明白文明礼仪应该从小做起，从自己做起，让文明之花处处盛开。
第4周
“祖国在我心中”主题队会
布置自带工具
一、整队、报告人数；
出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）；
唱队歌；
中队长讲话，宣布活动开始。
（轻音乐）
二、诗歌表演《欢庆》。
三、拍手歌表演唱：
《我爱北京天安门》
四、观看录相《腾飞中华》
五、知识问答。
六、课本剧表演《我们成功了》
七、辅导员讲话。
同学们好：
今天的主题活动，开得很成功。
你们的表演也很精彩，老师为你们感到骄傲。
在这次活动之中，我们知道了有很多的中国人他们为了祖国的荣誉奉献了毕生的精力，甚至付出宝贵的生命。
正是他们的付出，才使我们的国家更加强大，在世界上拥有一席之地。
才使我们中国人不在遭受外国人的歧视。
我们的国家才能不被别的国家侵略。
如今，2008年奥运会还将在我们北京举行，我们人民生活水平是越来越好。
我们要努力学习，练好本领，把我们祖国变得更加繁荣富强。
七、呼号；
退旗；
宣布队会结束，散会。
通过本次主题队会，激发队员们对祖国的热爱，以实际行动报效祖国。
第5周
安全演练
对于学生来说安全教育是不可忽视的问题。
培训主持人，对活动程序及注意事项交待清楚
（通过活动，提高安全意识，提高防范意识，不玩危险或者不安全的游戏等）
3、小组内互相说说平时哪些活动比较危险，
4、模拟过马路，上学/回家的路上遇到陌生人、一个人在家有陌生人敲门等。
增强防范意识，牢记老师及家长的电话，110求助。
5、老师总结，活动结束
通过活动，意识到平时很多游戏其实潜在危险，以后不能玩，牢记应急电话及老师的电话号码，效果还行。
第6周
做个文明礼貌的好孩子
使用文明语、做文明事情
收集文明礼貌的用语
1、全体起立，唱队歌
学做一个有文明礼貌的孩子
3、说说你收集了哪些文明用语，你在什么情况下使用它
4、情景模拟，遇到老师、长辈等应主动问好；
平时要学到用到，用语平时生活中，比一比，看看谁事有礼貌的孩子。
5、老师总结，提出具体要求；
活动结束
课堂效果还是不错的，在学校很多孩子表现都不错，但是回家后表现出双重性格，表现在对待家长或者爷爷、奶奶就不一样了。
第7周
安全牢记心中
老师准备一些资料，班队活动时给他们以讲故事的形式开启
一、主持人上场，全体起立，各小队整队，报告人数；
出队旗（敬队礼）；
唱队歌。
二、活动内容：
（一）、校园安全
1、不在走廊、楼道里追逐打闹。
2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。
（举例说明）
3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。
4、不攀高，不从高处往下跳。
（二）、交通安全
1、进出校门不拥挤。
2、当我们过马路时，多一份耐心，不闯红灯，走人行横道。
3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
（三）、饮食安全
三、辅导员小结。
校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。
可危险也可能就隐伏在其中某一角落。
请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！
抓住孩子们喜欢听故事这一点，用故事引进，形成强烈的对比，教育效果很好。
第8周
教学日常规范
养成良好的学习生活习惯
3、包括课堂纪律、日常行为、卫生、课外作业等
4、老师总结，活动结束
课堂纪律，近期有些松散，及时搞本次活动对目前情况有所转变，效果不错。
第9周
消防演练
注意安全，培养防火意识
3、如果发生了火灾，作为小学生，我们该怎么办？
小组内互相说说
（1）要迅速离开火灾现场，抵达安全区域。
（2）向大人求助。
（3）学会打“119”，打电话模拟报警，要说清楚什么地点起火等
防范于未然，要求孩子们不玩火，出现火灾要保护好自己，学会用电话报警，同时告诉孩子们不能报假警。
提高了孩子们的防火意识，效果一般。
第10周
安全在身边，快乐你我他
交通安全教育
要遵守交通规则，安全第一
3、过马路要走人行横道（斑马线），没有人行横道的要先左看有没有来车，没有车的情况右看，确认安全通过马路。
4、不在马路边做游戏，不在公路上追逐嬉戏，这样很危险
安全教育已是老调重弹了，很多人不当一回事，在活动中特意要求不能在马路边游戏、追逐、嬉戏，不管是在学校附近还是在家中，效果一般。
第11周
做个守法的小公民
增强法制观念
3、遵守交通规则、讲究公共卫生、爱护公共财产、相信科学，不参加迷信活动
4、明确什么情况下可以拨打“110”求助
内容比较多，效果不如专项做的好。
第12周
环保从我做起
一、主持人讲话：
“环保从我做起”主题队会现在开始。
1、出旗敬礼；
2、唱队歌；
6、二、主持人：
队员们，在前阶段环保问题的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果。
第一、二小队：
废电池调查；
第三、四小队：
塑料袋使用调查；
第五、六小队：
乱扔垃圾现象的调查；
第七小队：
一次性筷子使用情况调查；
三、各小队汇报计划。
四、主持人：
队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书。
五、辅导员小结：
人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
第13周
心理健康教育主题班会
心理健康教育方面的视频
首先，我们播放了一段心理健康教育方面的视频（可以使正反两方面都行，宣传积极向上的思想为主）；
紧接着，同学们就影片中涉及的心理健康方面问题进行了热烈的讨论，并延伸到对心理健康教育的重要性和必要性广泛而深入的讨论中....
接着，同学们对目前学生中存在的心理健康问题提出了自己的看法及解决方案...
然后，总结性发言，本次班会在同学们的掌声中圆满结束！
较好
第14周
从小事做起
从点滴做起]
一、导入主题
师：
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。
我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为。
二、活动过程
1、礼仪举止包含了许多内容，今天向大家介绍几种最基本的礼仪形式
2、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
谁来说一说。
（小组比赛）
3、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？
4、《日常文明用语介绍》
请、谢谢、对不起、早上好……（指说一说）。
5、查一查：
学校学生有哪些不文明的举止？
家庭中会出现哪些不文明的现象？
学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？
6、作为一个小学生，应该做些什么？
要怎么做？
三、活动总结
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯，提出十个道德好习惯的要求。
第15周
争做文明礼仪小学生
1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》
2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3.集体拍手说儿歌。
4.班主任小结。
通过这次班会活动，使学生知道如何从自身做起，成为一名懂文
明、讲礼仪的小学生。
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