寒假复习图形初步知识.doc

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MINLAOSHIGONGZUOSHI

同步辅导团队

闵老师工作室

第四讲图形认识初步

【知识结构】

【内容提要】

1、认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球,并能用自己的语言描述它们的某些特征,知道几何体的分类.

2、了解正方体、圆柱、圆锥的侧面展开所形成的平面图形的形状.

3、了解从不同方向看基本的几何体所得到的平面图形的形状.

4、理解线段、直线、射线等简单的平面图形,感受图形世界的丰富多彩,掌握两点确定一条直线等事实.

5、掌握“两点之间的所有连线中,线段最短”的性质.借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短,能用圆规作一条线段等于已知线段.

6、理解线段中点的概念,会通过线段的数量关系判断某点是否是线段的中点.

7、理解角的有关概念,认识角的表示,认识度、分、秒,会进行简单的换算.

8、会比较角的大小,能估计一下角的大小.

9、认识角的平分线,能画出一个角的平分线.

10、掌握互余互补的概念,理解“同角的余角相等,同角的补角相等”的性质.

【典例精析】

例1.请说出分别与下列展开图对应的立体图形的名称.

思路分析:

注意分析平面图的特点,同时结合一些常见的立体图的平面展开图,如三棱锥,三棱柱,四棱柱等等,再作出判断.

答案:

(A)是一个三棱锥沿侧面的棱剪开得到,(B)是一个长方体的平面展开图,(C)是三棱柱适当剪开得到,(D)是一个六棱锥的展开图,原来的立体图如下:

规律与方法:

通过面数来确定所得立体图形的形状.

例2.已知线段AB=12cm,在直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,求线段AM的长.

【思路分析】从“在直线AB上有一点C”中可以得到,点C可能在线段AB上,也可能在线段AB的延长线上,所以分两种情况进行讨论.

解:

(1)点C在线段AB上,AC=AB-BC=12-4=8,又因M是AC的中点,所以AM=4.

(2)点C在线段AB的延长线上,AC=AB+BC=12+4=16,又因M是AC的中点,所以AM=8.

答:

线段AM的长是4cm或8cm.

规律与方法:

从题目中找出点与线段的位置关系来分情况讨论.

例3.观察下图,回答下列问题:

(1)在图①中有几个角?

(2)在图②中有几个角?

(3)在图③中有几个角?

(4)以此类推,如图④所示,若一个角内有n条射线,此时共有多少个角?

【思路分析】图①有一个角,图②有三个角,即3=1+2;图③有六个角,即6=1+2+3;图④有1+2+3+…+(n+1)个角.

解:

1,3,6,

例4.如图,OA⊥OB,OC⊥OD,OE为∠BOD的平分线,∠BOE=17°18′,求∠AOC的度数

思路分析:

从图形上可以看出∠AOC=360º-∠AOB-∠BOE-∠DOE-∠COD,因为OA⊥OB,OC⊥OD,所以∠AOB=∠COD=90º,因为OE为∠BOD的平分线,所以∠DOE=∠BOE=17°18′.

解:

∠AOC=360º-∠AOB-∠BOE-∠DOE-∠COD,因为OA⊥OB,OC⊥OD,所以∠AOB=∠COD=90º,因为OE为∠BOD的平分线,所以∠DOE=∠BOE=17°18′,所以∠AOC=360º-90°-90°-17°18′-17°18′=145°24′.

【跟踪练习】

一、选择题

1.经过任意三点中的两点画直线共可画出().

A.1条直线B.2条直线C.1条或3条直线D.3条直线

2.若∠A的余角是70°,则∠A的补角是().

A.70°B.110°C.20°D.160°

3、平面上有三点A、B、C,如果AB=10,AC=7,BC=3,则().

A.点C在线段AB上B.点B在线段AB的延长线上

C.点C在直线AB外D.点C可能在直线AB上,也可能在直线AB外

4、如图,,,点B、O、D在同一直线上,则的度数为().A.B.C.D.

5.小丽制作了一个如下左图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的平面展开图可能是().

5题图

B

A

C

D

6.一个角等于它的补角的5倍,那么这个角的补角的余角是().

A.30° B.60° C.45° D.以上答案都不对

7、如图,OA⊥OC,OB⊥OD,且∠BOC=а,则∠AOD等于().

A.2аB.90°+а

C.180°-аD.90°+2а

7题图

8.①补角一定是一个钝角②射线是直线的一半③用一个扩大2倍的放大镜去看一个角,这个角会扩大2倍④两点之间,线段最短⑤120.5°=120°50′

以上说法正确的有().A.0个B.1个C.2个D.3个

9.甲看乙的方向为南偏西25°,那么乙看甲的方向是().

A.北偏东75°B.南偏东75°C.北偏东25°D.北偏西25°

10.桌上摆满了朋友们送来的礼物,小狗贝贝好奇地想看个究竟.①小狗先是站在地面上看,②然后抬起了前腿看,③唉,还是站到凳子上看吧,④最后,它终于爬上了桌子………按小狗四次看礼物的顺序,四个画面的顺序为().

A.mnpq B.qnmp C.pqmn D.mnqp

Pqmn

二、填空题

11.如图,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC=_________________.

12.已知线段AB=9厘米,在直线AB上画线段BC,使它等于3厘米,则线段AC=______.

13.若∠AOB=40°,∠BOC=60°,则∠AOC=_____.

14.53°40′30″×2-75°57′28″÷2=_____.

15.已知线段AB=2厘米,延长AB到C,使BC=3AB,若D为AB中点,则线段DC的长为______.

16.8°44′24″用度表示为_______,110.32°用度、分、秒表示为_______.

17.如图,从学校A到书店B最近的路线是①号路线,其道理用几何知识解释应是_____________________________________.

18.如图,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,若∠AOB=80°,则∠DOE=_______,

∠DOA=36°,则∠AOE=______.

三、解答下列各题

19.如图,已知C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,AB=10cm,求AD的长度.

20.一个角的余角是这个角的补角的,求这个角的度数.

21.根据下列语句画出图形

①直线m、n相交于点Q

②点M在直线l外,点A、B、N在直线l上并且点N在A、B两点之间

③∠AOB=60°OC是∠AOB的角平分线,OD是∠BOC的平分线.

22.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,

求∠BOD的度数.

2010中考链接

1.(桂林2010)4.如图所示几何体的左视图是(A).

A.

B.

C.

D.

2.(2010宁波市)8.如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是∠AOD内一点,已知OE⊥AB,∠BOD=45°,则∠COE的度数是

A

B

E

D

C

O

第8题

A.125°B.135°C.145°D.155°

3.(2010宁波市)12、骰子是一种特的数字立方体(见图),它符合规则:

相对两面的点数之和总是7,下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是()

A、B、C、D、

4.(2010陕西省)2.如果,点o在直线AB上且AB⊥OD若∠COA=36°

则∠DOB的大小为A36°B54°C64°D72°

2

1

第13题图

5.(2010宁德)如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=35°,那么∠2是_______°

第6题

6.(2010·浙江湖州)6.一个正方体的表面展开图如图所示,则原正方体中的“★”所在面的对面所标的字是()

A.上B.海C.世D.博

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