新课标九年级物理第十五章功和机械能复习检测卷.doc
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新课标九年级物理第十五章功和机械能检测卷
班级学生姓名得分
备课组长签字教研组长签字教科室签字
一.填空题（5小题；每空2分，共28分）
1、如图滑轮重小于物重（绳重、摩擦不计）,使用甲图滑轮最大的好处是________________________；若匀速提升相同的重物，则F甲__________F乙,机械效率η甲___________η乙（后两空选填“<”、“=”或“>”）。
2、工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升，所用拉力为250N，5s内重物上升4m．此过程中，有用功为J，拉力做功的功率为W，写出一条拉力不等于物重的原因：
3、工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起，若滑轮组的机械效率为80%，忽略一切摩擦及绳的伸长，则拉力的大小是N，动滑轮重N；若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
第4题
4、2012年永宁中学学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图．则此过程重力做的功为________J，重力的功率为_________W．
学校：
班级:
姓名：
学号：
……………………………………………装………………………………………订………………………………………线……………………………………………………
5、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：
一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知，鸡蛋的重力势能与_________有关，下落过程是将转化为_____________。
二、选择题（每小题4分，4小题，共16分）
6、如图示，已知物体A和B质量相等，A在粗糙的水平地面，B在光滑的斜面。
现它们分别在同样大小的力F作用下沿F的方向分别移动了距离S，则F对物体做的功（）
第6题
A．对A做的功多B．对A和B做功一样多
C．对B做的功多D．条件不足，无法确定
7、学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。
以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（）
①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。
②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。
③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。
A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③
8、2010年3月5日12时55分，在酒泉卫星发射中心，“长征四号丙”运载火箭成功地将“遥感卫星九号”送入太空预定轨道.图中是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是（）
A．火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大
第8题
B．火箭升空时受到平衡力的作用
C．火箭升空利用了力的作用是相互的
D．火箭升空时受到惯性力的作用
12、在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，右图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。
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钩码重
G／N
钩码上升的
高度h／m
测力计
拉力F／N
测力计移动
的距离s／m
2
0.05
0.4
0.15
（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.1J，人做的总功
为J。
第12题
（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是；
结合弹簧测力计放大图，可知小强的错误是。
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（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为。
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四、综合题（第13小题6分，第14小题10分，第15小题10分；3小题，共26分）
13、（6分）、如图所示的网球掉到地上会跳起，但是越跳越低．试回答下面两个问题：
（1）网球从高处下落、触地变形、恢复形状反弹的三个连续过程中，机械能分别是怎么转化的？
（2）从能量转化角度分析网球为什么会越跳越低？
第13题
14（10分）、江西省三清山是我国著名的道教胜地和旅游景点．三清山索道全长2426m，上、下高度差约600m，单个吊车载满两人后的总重是2500N．以单个吊车载满两人为例，试回答下列问题．
（1）吊车与索道的接触面积以0.01m2计，索道上挂吊车处的钢索承受的压强是多大？
（2）单个吊车从索道最高处运行到最低处，吊车和人的重力做多少功？
（3）若单个吊车从索道最高处运行到最低处，需时20分钟，吊车和人的重力做功的功率是多少？
9、在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升，下面说法正确的是（）
A.滑轮组的机械效率是83.3％B.滑轮组的机械效率是66.7％
C.绳端移动速度与物体上升速度相同D.绳端移动速度是物体上升速度的两倍
三、实验或探究题（第10小题14分，11小题6分，第12小题8分，3小题，共28分）
10、小明同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率，实验记录结果如下表：
实验
次数
斜面倾
斜程度
物体重
量G/N
斜面高
度h/m
沿斜面
拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
斜面的机
械效率η
1
较缓
5
0.1
1.5
1
0.5
1.5
33.3%
2
较陡
5
0.2
2
1
1
2
第10题
50%
3
较陡
10
0.2
4
1
2
4
50%
4
最陡
5
0.3
2.4
1
（1）根据表格中数据，第四次（最陡）实验的有用功是______J，总功是J，机械效率是______；
（2）分析数据可知，斜面越陡，机械效率_____________（选填“越高”、“越低”或“不变”）；
（3）分析实验数据还可知道，斜面越陡越___________（选填“省力”或“费力”）；
（4）分析实验数据还可知道，斜面的机械效率与物重_______（填“有关”或“无关”）
（5）第一次实验中，若拉力作用时间是5s，则拉力的功率是___________W。
实验
次数
球离橡皮
泥的高度/m
球在橡皮泥中
的凹陷程度
1
1.0
较浅
2
2.0
较深
3
3.0
很深
11、在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：
A.物体的高度；B.物体的质量。
为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如右表。
（1）由记录结果可以得到的实验结论是：
；
（2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？
。
15、（10分）、如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．
（1）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．
（2）在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大?
（3）在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多
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