幼儿园实习心得体会共10篇.docx
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幼儿园实习心得体会共10篇
篇一：
幼儿园见习心得
幼儿园见习心得体会
为期一周的幼儿园见习结束了。
这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。
或许是因为有以前大专三年的经验和老师的上课时的教导和交代，虽然是第一次到幼儿园见习,可是有目的性.
这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地-—＃＃#实验幼儿园。
幼儿园的每个班都是“两教一保”,教师学历合格率100％,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。
这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。
每天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园，有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检,检查他们的健康状况、考勤情况以及身上是否有携带异物进园。
幼儿园有专门的炊事员和营养师，合理地分配一周的食物，保证小朋友的食物搭配合理，营养均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点情况.
这次的见习我被分配在大（三）班，进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样，有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。
班级还分了很多区域，有阅读区，作品展示区，生活区等,教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。
利用两天叫出班里每一个小朋友的名字，拉近和他们的距离,通过和他们一起上课，做游戏，交流等很快的和小朋友熟悉起来，各个小朋友的特点也都显示了出来。
大三班的老师都很有带班经验，每一次上课我都喜欢记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，我觉得这可以让我在以后的带班过程中模仿运用。
比如老师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友认真看老师了.“一二三，坐坐好”就是要小朋友们坐好了。
老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序，这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动，也锻炼了小朋友的记忆表达能力，也促进了他们课堂上的积极性等.
在这次见习中，我印象最深的是周二的语言活动-—快乐的音乐会和周三的艺术活动——库企企（音乐）。
周二的语言活动让我印象深刻的是小朋友们的记忆力。
每一样小动物都有一个物品，每一样的乐器都要由这些相似的物品变成.在这个活动中等于每一位小朋友不仅要懂得每一样乐器还有和乐器相似的物品，还有记得活动中出现的动物.我本来以为小朋友应该记不住这么多，因为我自己也是记在本子上才记起来的。
可是出乎我的意料的是几乎每一位小朋友都记得。
这说明了平时老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫。
这是我以后在教学过程中需要学习的地方.在周三的艺术活动中，虽然是艺术活动，可是老师结合了音乐，游戏，语言等,让我印象深刻。
在这次的见习过程中也体会了当幼儿园老师必须所具备的专业技能和素质。
幼儿园的小朋友们都喜欢听故事，如果老师没有一定的专业积累，就不能给小朋们更多的知识。
通过这次见习，在一定程度真正的了解了幼儿。
因为只有认识了解了幼儿才能知道他们的需要,学习才有目的。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你，崇拜你，信任你。
孩子的爱是最纯真,最真实的。
这一次的见习收获是巨大的。
从一开始对幼儿园的神往到自己亲身感受近距离体验，使自己明白了一个道理，那就是自己想要当一名合格的幼师的,欠缺的东西还很多。
比如还有继续深造自己的基本功技能和专业理论的强化等等。
篇二：
幼儿园实习感想
幼儿园实习感想
带着对未来的憧憬和希望，来到了xx幼儿园,随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。
俗话说：
万事开头难。
进园实习初期，我感到了很大困难,毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难.
最初,保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作.户外活动提醒幼儿注意安全，热时：
提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。
尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿.细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。
要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平.不能对此疏忽！
知识和经验都不是天上掉下来的.只有不断的吸取、提高！
家长才会放心把孩子完全交给你。
完全信赖于你。
充分信任你.并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：
让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易.真是:
哎，做什么都不容易啊～曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。
可做起来是如此之难！
回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之,教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。
我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间:
让我增长了见识,做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业.
以后-—努力吧！
！
加油
篇三：
幼儿园实习心得体会
幼儿园实习心得体会
园一周的保育员生活,心里充满了幸福感,跟着老师在那里见证了我
和我的小伙伴们从懵懂的学生到成为真正的幼儿园工作者的历程，在
结束中，带着小朋友对我的不舍，我心中充满了成就感，此刻我把我
的心得体会写在这里，希望可以激励自己，在未来幼师的生涯中，努
初到幼儿园，从保育员开始着手，在实习生活中,我体会较深的
放进消毒柜的时候应该杯口朝下；观察孩子在园期间有没有不舒服；
要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种
作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩
的，有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的
照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种
正确的认识，有充分的准备,坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的
视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感
“闪光点"，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但
与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老
很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故
事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导
分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交
流能力。
幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备
大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学
知识的愿望,要变“让我学"为“我要学”,真正形成以教师为主导，
欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取
确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大，
我一定会格外严格要求自己,因为每一句话、每一个行动都会给孩子
也许这一周的保育实习中我不是做的最好的,我也出现过一些细
节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多,
己有了更全面的认识，大三即将结束，只有不到两年的学习时间了，
附上如下图片：
暑期社会实践报告
幼儿园实习心得体会
教育与公共管理学院
11级学前教育一班
张琼文
学号:
110244073
篇四：
幼儿园实习心得体会
幼儿园实习心得体会
一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。
尽管真的有些累,但累并快乐着.我很喜欢这样的感觉,我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。
保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。
在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。
保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性，家庭背景都了如指掌。
保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡.例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下；观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题；消除对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。
通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。
现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。
作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。
细心照顾到每一个幼儿。
较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。
我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。
如我会关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。
我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。
在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和情绪,使幼儿了解我的想法。
童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。
教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点"，比如说,我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉字特别快。
另外,在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改进。
幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。
在实习期间,我很佩服我们班的教师,她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。
分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。
大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学"为“我要学”,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系.在专业技能方面,我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。
在保育实习的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。
的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。
作为未来的幼儿教师,我一定会格外严格要求自己，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师.
也许这一周的保育实习中我不是做的最好的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行,我学到了很多,我很有成就感。
篇五:
幼儿园实习心得体会
幼儿园实习心得体会
一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。
尽管真的有些累,但累并快乐着。
我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。
保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。
在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。
保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。
保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。
例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服；要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题；消除对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。
保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用.通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。
现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的".作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。
大学生暑期实习报告&调查报告专题实习证明金融专业法律专业土木工程专业机电专业
细心照顾到每一个幼儿.
较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。
我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。
如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。
我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义.在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪,使幼儿了解我的想法。
童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。
教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点"，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明,学习汉字特别快。
另外,在我学习的这段期间,我也注意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。
幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧.在实习期间,我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课,6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面,最后由老师订在一起做成连环画。
分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。
大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。
在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。
同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。
在保育实习的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。
的确,在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象.作为未来的幼儿教师，我一定会格外严格要求自己，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师.
也许这一周的保育实习中我不是做的最好的,我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。
篇六：
幼儿园实习总结
幼儿实习总结
实习地点：
xx幼儿园
实习人：
实习时间:
2014年4月至5月
实习对象：
xx幼儿园x班幼儿
实习目标:
一、实习目的与意义
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感.
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。
明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。
二．实习的内容和过程
在幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作
首先，保育工作。
在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要。
也总结出一些经验.首先，整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。
坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。
教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。
给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。
保育工作是很辛苦的,但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。
防止幼儿滑到。
在户外活动要提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤,不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
第三点,班级管理工作.在平时教育管理孩子时，我们许多人不喜欢动脑子，喜欢遵循惯例，将平时一些老办法套用。
用铃鼓敲着开始上课,这是幼儿园的惯例。
另外，家长工作。
三．实习的收获及不足
要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热情的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦,不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿，服务好每一位家长,经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可,平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教,寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心,在以后的工作中,还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平.从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来
篇七:
幼儿园实习总结怎么写
幼儿园实习个人总结
童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。
童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松.2011年12月5日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
我在10点的时候上了我的第一节课。
课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。
2011年12月6日早上,由于冬天天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操.当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽。
可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已。
当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。
2011年12月8日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课。
在我走进教室讲课前，有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀？
"她认真的说.
转眼间，又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。
接近一个月的实习生活，我对幼儿.幼儿老师.幼儿家长都有了深刻的了解。
2011年12月12日早上，小
（1）班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了,她没有及时告诉老师，我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的.好在指导老师在,我马上把情况反映给她，她立马便对蕾蕾的流血事件做了处理。
通过这次实习，我长大了,也坚定了自己的决心。
虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神?
？
我更加坚定了自己的决心,我要成为一名优秀的幼儿教师。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。
由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，特别是在平时的上课纪律上。
我时刻对自己的教学方式方法进行不断的反思,不断的改进，并且通过自己的努力和老师的帮助有了明显的提高.我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心,自己要有耐心，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动的活动，避免意外的发生。
要有很多很多的耐心、细心和爱心。
老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点,培养他们的创新能力。
社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范"的内涵也在不断地加深。
篇八：
幼儿园实习心得体会
幼儿园实践锻炼总结
一周的实践生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。
尽管真的有些累,但累并快乐着。
我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。
实践生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。
在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。
保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。
保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。
一：
爱与夸奖最重要
通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。
现在，我终于了解了这句话“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。
作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。
爱与夸奖最重要。
有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。
幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。
我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。
如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。
我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。
在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。
童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。
教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点"，比如说,我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉字特别快。
另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通,不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进.
三：
幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧
在实习期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订
在一起做成连环画。
分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。
我明白了，教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水.幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学"为“我要学",真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。
在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识.
在实践的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求.的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象。
作为一名学前教育教师，我一定会格外严格要求自己,严格要求我的学生，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方,亲切活泼，穿着得体的教师。
短短的一周在紧张而又愉快的氛围中结束。
第一：
怕破坏师生关系，还不敢理直气壮的对小朋友提出我的要求，这会为日后教育管理小朋友带来困难
第二：
欠缺实践经验。
幼儿园实践周记
回想一下在这即将过去的一个星期里，每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间,现在感觉还是蛮充实的。
闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。
我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。
看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法.听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样,乱成一团，根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。
还可以为课堂带来一些活力.慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了.我才发现，原来对对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的老师共同度过了几天的时间,小朋友们给我带来了无尽的欢乐,而几位老师的知道和教悔则是一笔宝贵的财富,特别是方老师的语言课，她的嗓音总是那么柔美，总能让孩子们把注意力集中在她的身上,让我大开眼界，受益匪浅.在实习期间,她总是很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法,并提出自己的意见。
起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！
慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。
一周的实习结束了,我明白幼教工作其实不容易，才艺不说,你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。
篇九：
幼儿园实习总结
实习总结
时光荏苒,转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和
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