开学典礼教导主任讲话Word文档格式.docx

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同进也利于学生加强自主教育和管理，促进学生身心和学习各方面健康成长和进步。

现将本学年亮点工作总结如下：

　　一、我们塑造环境，环境塑造我们

　　校园内我们本着“处处是教育之地，人人是教育之师”的原则，把教育理念和科学文化知识融进校园的每一个角落，教师、学生齐动员，开垦楼后荒地。

我们在开垦出来的土地上种花草，栽树木，一草一木的设置、一花一景的搭配，都使整个学校体现着浓厚的人文氛围，美好的环境不仅给学生以美的享受，更能于无声处发挥其规范学生言行，净化学生心灵的作用。

在劳动之余使学生有了“学习如禾苗，懒惰如蒿草”的人生感悟

　　优美的校园环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用。

我们本着“有限空间，开拓无限创意”对教学楼墙壁进行着装，一层，名人名言警句。

二层，师生书画作品。

三层，获奖美术作品。

四层，科技创意作品。

让学生置身于文化氛围浓郁的教学楼中耳濡目染，感受传统文化与现代文化的对接，感受名人与伟人的人格魅力，感受传统工艺与现代科技完美结合。

　　二、“问题引导教学法”扎根于我校课堂

　　全面推进落实我市的“问题引导教学法”，实施“五环三步一中心”的'

课堂教学模式。

以“天天公开课，人人公开课，校校公开课”为有利平台，校长亲自带领教学领导参与听课、评课、研讨活动。

在四月份校长进课堂活动月中深入课堂听课30多节。

并做了题为“抓实务本进课堂，问题引导已绽放”活动总结报告。

　　现在我校教师的教学行为和学生的学习方式有了极大的转变。

学生在学习中思想活跃，大胆质疑，积极提出问题，并能认真思考自己提出问题，问题意识增强了;

包括认真倾听别人的意见;

经过思考后发表自己的意见和别人交流;

能与同学合作，培养合作精神;

把自己融入集体之中，与他人一起分享成功的喜悦。

　　三、习惯在细节中养成

　　一位教育家说过：

“孩子的心灵就是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为;

播种一种行为，就会收获一种习惯;

播种一种习惯，就会收获一种性格;

播种一种性格，就会收获一种命运。

教育的核心不仅仅是传授知识，而是让学生学会如何做人，养成一种良好习惯。

我校以学生行为规范为重点;

以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨;

以培养学生做一个有道德的人为目标。

以开展“六个一”体验、实践式德育活动为切入点，即:

　　寻找一个岗位，扮演一个角色;

　　明白一个道理，获得一种感受;

　　培养一种能力，形成一种品质。

　　通过岗位工作的开展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。

给学生一个空间，让他们自己往前走;

给学生一个时间，让他们自己去探索;

给学生一个机会，让他们自己去选择;

给学生一个题目，让他们自己去创造;

给学生一个条件，让他们自己去体验、实践、感悟。

　　在养成教育工作中，我们形成学校―家庭―社会以及各学科渗透的三结合教育网络，通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式，使家庭形成合力，增强教育效果。

做到“事事在育人，时时在育人，处处在育人，人人在育人”的教育格局。

　　四、以校为本，开发特色

　　我们给学校的特色发展定位“校本”二字上，也就是在立足于农村、立足于学校的基础上，充分利用校本资源，深入挖掘校本潜力，灵活运用教育手段，科学合理地把学校特长转化为特色，

　　1、装饰画教学

　　常言道：

“有个性的东西才是最有生命力的”。

学生的装饰画为我校的特色工作，学校统一安排每周两课时的授课时间，并制定了相关的方案、计划、奖励措施等。

由专任教师ddd陈老师任教，陈老师运用感悟与发现，审美与创作，实践与品性等方法，促进了学生意志型、审美型、社会型等个性特征发展，提高了学校美术教育的育人功效。

　　学生学习兴趣浓厚，参与面广，参与度高，成绩卓著。

学生的作品在走廊随处可见：

有用麦杆制作的《福娃》;

有用黄豆、绿豆、红豆堆出的《亭子》;

有用几片布头，几块棉花创作的《小羊羔》……装饰画的教学让学生显现出了美术才能与天赋，他们对生活与周围事物的一腔热忱点燃了人生激情，这对学生确立积极人生观的隐性影响是十分巨大的。

　　2、成立书法教室。

　　正所谓，静水长流、静以修身。

我校在五层成立书法专用教室，教室内的布置充满书香气息，教室前面嵌有国画名家张志民的两幅极具意境美的山水画《丘壑无言》、《逐日》，教室左面挂着遒劲有力的“宝宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”教室右面写有潇洒飘逸人“宁静致远，淡泊明志”并购置笔筒、笔洗、宣纸等书法用品。

面向全体教师、学生开放，同时学校成立书法小组，将进一步开发书法校本教材，陶冶情操，美化心灵。

　　五、教师自身素质在磨炼中提升。

　　1、读书成了我校教师的习惯。

　　书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。

故此我校推出“阅读经典，丰富人生”活动，制定《晓南学校教师读书活动实施方案》，规定每周五为学校教师读书日。

旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的观念;

营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

此项活动的顺利开展，得益者――教师，受益者――学生，

　　2、定期举行教师岗位大练兵活动。

　　教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上，教师的基本功更是直接影响着教学效率和教学成绩。

为了能使此项活动开展得更广泛、更持久，我校定期开展了由全体教师参加的教师技能大赛，聘请外校教师为评委，进行了教师口语大赛、三笔字大赛，课件制作大赛等活动。

极大地调动了广大教师大练基本功的热情，提高了教师自身的基本功。

　　一草一本散发着勃勃生机，一字一画折射出文明的光芒，让每一面墙壁会说话，让每一颗小草会微笑，让每一缕阳光都灿烂，让每一颗心灵都闪光;

环境育人，真情感人，形象塑人，这是我们晓南学校全体教育者独具匠心的睿智，也是晓南学校全体师生坚定不移的信念。

　　开学典礼政教主任讲话【2】

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　经过了一个愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。

首先，我祝愿老师、同学们人人健康快乐，家家幸福安康!

新的一学期已经开始，在这硕果飘香的日子里，我们又相聚在一起举行开学典礼。

　　同学们，在过去的一年里，我们取得了骄人的成绩，得到了家长和社会的认可。

____年七个班重点高中录取76人，____年五个班重点高中录取59人，同年米村镇中心校被评为新密市红旗单位，____年五个班首批录取33人，重点高中录取83人，创历史新高，名列新密市前五名。

期末考试中，非毕业班更是涌现出了一批先进典型，如原七年级的丁梦欣，李林青，韩志远，八年级的田芳晴，李梦鸽，蒋亚男等同学，用自己的不懈努力为米村初中交了一份满意的答卷。

　　在新学期扉页打开之时，我们每一个同学都要问一下自己：

我在新学期中有什么打算呢?

新学期，新的知识需要我们去掌握，新的目标需要我们去实现，新的成绩需要我们去创造，新的高峰需要我们去登攀。

在此向同学们提出几点希望：

　　一、在新学期中我们每一个同学都要有一个追求的目标。

我们知道良好的开端等于成功的一半，希望全体同学迈好开学第一步，用实际行动来实践自己的信念，为自己的美好未来打下坚实的基础。

　　二、讲究学习的方法，活学活用。

上课认真听讲、积极思考、大胆质疑，要随着不同老师的教学风格及时调整自己的学习方法。

要合理安排作息时间，保持乐观向上的积极心态。

　　三、积极参加文体活动，拓展兴趣，加强技能学习，掌握一技之长，不断地超越自我，做一个全面发展的人。

　　为使同学们能达成以上愿望，我给同学们提出三点要求：

培养习惯、注重积累、坚持不懈。

这三点要求，非常朴实，却很有用。

　　第一、养成习惯

　　养成良好的学习习惯要从一点一滴抓起，从现在抓起。

　　要养成良好的预习习惯，发现与新课相联系的旧知识掌握得不好的，就查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础;

发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意;

要养成上课认真听讲的习惯，上课铃响立即进入状态，与老师高度配合，专心聆听，紧跟思维，积极思考，踊跃发言，当堂达标。

　　学校将加大查处力度，坚决杜绝上课睡觉等违纪行为的发生;

要养成规范完成作业的习惯，规范字迹、规范格式、规范数量，制止抄作业等现象的发生;

养成良好的复习习惯，及时巩固，做到当天的知识当天掌握;

养成课外学习的习惯，在搞好课内学习的基础上，适当进行课外学习，可以开阔自己的知识领域，发展个人的兴趣、爱好和特长，同时对课内学习也会起到有效的促进作用。

　　第二、注重积累

　　学习如堆沙，要注重积累。

语文要积累，要积累优美的词句、生动的篇章、巧妙的构思，积累丰富的人文底蕴;

数理化要积累，要积累公式定理、解题经验，要积累思维方法和策略，还要努力积累生活中的理科经验;

英语要积累，重点积累词汇和用法等等。

学习之妙，在于积累，无论多么伟大的成就，无论多么耀眼的光环，都是从一点一滴积累而来的。

　　要做到“多读书”。

读书，要会读，好的句子、词语要记下来，反复消化;

优美的情景要记在脑中，一个个动人的故事，一篇篇优美的童话，一段段灿烂的美文，读来琅琅上口，诵之满嘴生香。

　　其次我们还要“勤思考”。

勤于思考，是对脑力思维的锻炼，一道题怎么解，还有没有其他的方法，多问几个为什么。

久而久之，你的脑子就变灵了。

正常的人，谁也不比谁聪明多少，谁也不比谁笨多少，要说真的有聪明和笨之分，倒不如说是有勤奋和懒惰之分。

你勤奋刻苦、学习得当，掌握得知识多了，自然变得越来越聪明;

你懒惰成性、方法不当，自然会显得笨些。

　　第三、坚持不懈。

　　学习，绝非一朝一夕之功，学习要下功夫，要有“铁杵磨成针”的精神。

有的同学不想下功夫学习，“三天打鱼、两天晒网”，那肯定是学不好的。

只有坚持努力学习，刻苦练习，牢牢掌握更多的知识，长大了才能为社会做出贡献，才能成为国家的栋梁之才。

　　“培养习惯、注重积累、坚持不懈”，这很平常的十二个字，却蕴含着丰富的道理，将影响你的一生。

　　最后，祝愿同学们在米村初中这个大家庭里学习进步，生活快乐，祝愿我们米村初中的明天更加美好!