北京市房山区学年七年级下学期期末道德与法治试题Word格式.docx
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其中60岁及以上人口为26402万人，占18.70%，与2010年相比，该年龄段人口比重上升5.44个百分点。
这表明（
A．我国人口10年来继续保持低速增长势态
B．老龄化加剧是我国人口状况呈现的新特点
C．我国出生人口的性别结构持续得到改善
D．少儿人口比重回升，人口素质不断提高
5.一款又一款的美颜APP受到中学生的喜欢，可是有些中学生却患上了“美颜依赖”，甚至“不开美颜就不拍照”。
有人说：
“网上的美颜千篇一律，有趣的灵魂却属实难得。
”对此认识正确的是（
①要学会接纳欣赏自己，不必重视他人的评价
②在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养
③改正缺点有利于做更好的自己
④面对新奇的事物，我们要学会独立思考
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
6.某校栾同学从媒体上了解到因为广场舞，很多地方出现了纠纷，因此就想设计一种不吵人的喇叭。
经过多次实验，栾同学终于研发成功“背投式矢量定向音箱”，可以降低广场舞音乐对周围的干扰，这也是第35届北京青少年科技创新大赛入围作品中的一项。
栾同学的经历告诉我们（
①学会关注他人与社会，看重创造的意义与价值
②社会实践是创造的源泉，青春的创造需要实践
③创造就是打破常规，追求创新生活的丰富多彩
④青春蕴含着伟大的创造力，创造是青春的专利
7.“第一次登山，在半山腰时，大多数男同学帮助女同学背书包；
第二次登山，到半山腰，大多数女同学坚持要自己背书包。
”这是在某校综合实践活动总结会上一位校长分享的“两次感动”。
校长的“两次感动”告诉我们（
①我们不能因自己某方面的优势而自傲
②男生力大体格强壮，女生体格较弱小
③欣赏对方的优势，有利于不断完善自己
④男女生互相帮助，有利于实现优势互补
B．①③
C．②④
8.某班决定举办一次“诵古诗强信心”学习活动，旨在帮助同学们正确对待考试成绩，培养自信、乐观的生活态度。
下列素材中，符合上述活动主题的是（
①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
②飞流直下三千尺，疑似银河落九天
③天生我材必有用，千金散尽还复来
④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B．①④
D．②③
9.11岁的君宇，两岁时被困燃烧的秸秆空地，导致全身深度烧伤，经过治疗后身体仍留有疤痕。
但挫折并没有击垮他，他勇敢面对，坦然接受。
在完成学习之余，他还利用课余时间帮家人摆摊卖樱桃，为了不吓到顾客，他在卖樱桃时会戴上奥特曼面具。
懂事又坚强的“奥特曼男孩儿”感动了很多网友，纷纷为他点赞、鼓励他。
故事启示我们（
①要磨砺坚强的意志，增强生命的韧性
②条件越是艰苦，就越能获得他人的称赞
③要学会接纳自己，做自信自强的人
④自信自强勇敢尝试，做任何事必定成功
A．①③
C．①④
10.河南周口市妇幼保健院赵一品医生，在白云山景区旅游时路遇一位老年游客突发疾病，危急时刻赵医生迅速为老人清理口腔分泌物，使老人保持合适体位、呼吸道通畅，直到医务人员到达现场，成功挽救了老人的生命。
这告诉我们（
①生命的价值在于能挽救他人生命
②在行动中体现“止于至善”的精神境界
③从点滴小事做起，积少成多，积善成德
④关爱他人，珍视生命，不做冷漠的人
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
11.小雪要写一篇关于“传递情感正能量，弘扬社会正气”的演讲稿，下列哪些热点新闻可以作为材料（
①13年来，张桂梅坚守在西南边陲，帮助1800多名女孩考人大学，创造了大山里的“教育奇迹”
②创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇，18年来，与癌症病人相伴，用爱心守护他们
③国家烟草专卖局、国家市场监督管理总局发布通告：
各类市场主体不得向未成年人销售电子烟
④某省一名15岁学生因对老师黄某的日常管理不满而将其打成重伤，已被刑事拘留
C．②③
12.七年级（3）班召开了“青春·
成长”的主题班会，以下是几位同学的交流分享：
小芳：
在我的青春时光里，我想做很多尝试，比如参加学校辩论队、学习油画、学习篮球。
小军：
青春应树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
小华：
青春的字典里没有“失败”。
美好的青春应该是充满自信的，即使遇到挫折也不放弃。
同学们的分享告诉我们（
①青春的我们更加渴望独立与自主
②青春的探索意味着随心所欲的尝试
③自信让我们有勇气不断尝试和坚持
④行己有耻，飞扬青春也要遵守基本规则
二、单选题
13.载誉归来，荣获全国脱贫攻坚先进个人称号的陈少洪却说：
“这项荣誉不是我一个人的，而是深圳全体援疆干部群众共同的荣誉。
”这告诉我们（
A．个人利益与集体利益是完全一致的
B．成员多的集体就有凝聚力和战斗力
C．要发扬个人英雄主义充分展示自我
D．个体依靠集体可以产生无穷的力量
14.小明为了代表班级参加学校辩论赛，积极参加培训、精心准备，但最终在和好友的竞争中落选，他对集体和好友都有些失望。
下列观点能够劝导小明的是（
）
①正确看待竞争，欣赏朋友的优点②要把集体利益放在个人利益之上
③善交益友，不交损友④集体应尊重保护个人利益
15.学校歌咏比赛前，七年级某班的小林尽管练习非常刻苦，但总影响整体效果，许多同学建议老师把他换掉。
小林虽然感觉难过，但还是主动找到老师，表示为了班级在歌咏比赛中有更好的表现，同意自己被换掉。
对此，下列评论正确的有（ ）
①小林坚持个人利益服从集体利益，做得对
②小林的选择是一种识大体、顾大局的表现
③小林遇困难就退缩、没有自信心和责任感
④同学不顾小林的感受，使得小林很没面子
B．③④
16.2018年10月24日港珠澳大桥正式通车，大桥建设者们精诚合作、劳苦功高。
他们舍弃了与家人的相伴，将美好的时光献给了祖国的建设发展事业。
下列可以作为点赞理由的（
①集体的力量最终取决于个人是否做出牺牲
②个人利益和集体利益无法保持一致，始终都会产生冲突
③识大体，顾大局，将集体利益放在个人利益之上
④社会发展需要个人的智慧，更需要发挥团队的力量
D．②④
17.初中生小林给学校的校长信箱写了一封信。
在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。
她的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班集体。
关于小林的做法，认识正确的是（
①直接损害了自己所在班集体的荣誉
②有利于促进班级和学校的共同发展
③她只是想出风头以得到校长的表扬
④正确认识集体利益并维护了整体利益
18.小楠喜欢辨识各种植物,她和班里的几位同学共同组建了“趣识植物协会”,经常利用假期去大运河森林公园辨认植物、制作植物标本.对此,认识正确的是（
A．集体中的小群体难以融入集体生活
B．小楠将个人利益置于集体利益之上
C．辨识植物活动耽误学习,应解散该协会
D．小群体促进同伴间交往沟通和互学共进
19.在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。
下列关于小群体的认识正确的是（
A．个性的发展必须依靠小群体
B．小群体要把集体规则和利益放在首位
C．小群体的需求与集体的需求互相矛盾
D．小群体是“非正式群体”，参与其中会误入歧途
三、未知
20.班长涛涛在给他的好友微信中写道：
“临近考试，大家都进入了紧张的复习阶段，老师却让我为因病请假的军军同学补习功课；
这个周末，学校组织我们志愿者社团去参加敬老院的活动；
还有……我简直顾不过来了。
”如果让你回复他，你会说（
①这样的经历，有助于我们提高能力，扩大自我成长空间
②排解角色冲突带来的烦恼时，个人利益应服从集体利益
③面对时间上的冲突，必须先考虑自己的需求、兴趣爱好
④如果感觉各项工作的压力实在大，可以和老师商量解决
B．①②④
C．②③④
D．①③④
21.我们都知道“三个和尚没水喝”，也都听说过“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，这两句话从正反两个方面告诉了我们（
A．集体的力量取决于人数的多少
B．任何人的影响都是微不足道的
C．团结合作可以提升团队的战斗力
D．集体的力量和个人力量是对立的
四、单选题
22.民法典被誉为“社会生活的百科全书”，“子女抚养”“隐私泄露”“高空坠物”“高铁占座”……日常生活中民众关心的许多权利保护问题，都可以通过民法典寻求答案。
这说明（
A．法律仅对我们发挥保护作用
B．法律只对违法的人有约束力
C．法律可以解决生活一切问题
D．我们的生活与法律息息相关
23.“德润人心，法安天下。
”道德和法律既有联系，又有区别，下列对二者联系表述正确的是（
①道德是人们追求的较高境界，法律是人们行为的底线
②道德主要依靠舆论的约束、教育的力量和人们的觉悟，法律主要靠国家强制力保证实施
③法律体现道德的精神，促进道德的发展
④道德补充法律的不足，并支持法律的实施
24.十三届全国人大常委会第二十四次会议于2020年12月表决通过刑法修正案，对低龄未成年人刑事责任范围进行了重大修改，规定已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
降低刑事责任年龄（
A．可以全方位地展开对未成年人的特殊保护
B．削弱了对未成年人的特殊关爱和保护力度
C．可以从根本上杜绝未成年人违法犯罪行为
D．在一定程度上可以指引未成年人遵守法律
25.很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时,也泄露了个人的许多信息。
省地各级公安部门多次发布信息提醒:
个人信息需谨慎发布。
对此,我们应该
①为了保护隐私而拒绝上网
②正确认识网络的两面性,避其所短、扬其所长
③要增强法律意识和隐私意识
④以法律己,尊重他人的隐私
D．②③④
五、未知
26.（学党史知党情）
2021年，是中国共产党成立100周年。
某中学开展了如下庆祝活动：
时间
主题活动
3月份
开展党史学习教育，各班组织召开“不忘初心、牢记使命”主题教育班会。
4月份
组织学生参观“不忘初心、牢记使命”中国共产党百年光辉历程主题展览。
5月份
举办“弘扬红色精神，坚定理想信念”演讲比赛和红歌比赛。
6月份
带领学生志愿者走上街头，开展“学党史、知党情”宣传活动。
（1）你一定也参加了学校组织的丰富多彩的庆祝活动。
写出一首你演唱的红色歌曲名称。
在参与庆祝活动中，同学们体验到很多美好的情感，这些情感有哪些积极作用?
（2）结合参加活动的感受，说明这一活动的重要意义。
27.（榜样力量）
在五四青年节前夕，第25届“中国青年五四奖章”评选揭晓。
下面是两位中国青年五四奖章获得者的事迹：
播撒志愿火种
诠释工匠精神
“雨衣妹妹”已经成为成都盒悦餐饮管理有限公司
总经理刘仙身上的标签，因在疫情暴发初期“逆行”武汉，身披雨衣为医护人员送饭而广为人知，从此“公益”的种子便在心中生根发芽。
为进一步延续“雨衣妹妹”精神，刘仙成立志愿服务组织“雨衣公益”，带领全国各地志愿者开展公益活动；
建立“川鄂友谊工厂”，为湖北籍就业困难群体提供近200个就业岗位……
“‘雨衣妹妹’从一个人的昵称，发展成为青年志愿者的公益符号，完成从一个人到一群人的转变，代表着一种向上向善的精神。
”刘仙说。
如今，刘仙将工作重心放在农村，先后成立“雨衣妹妹公益助农直播中心”，组建“雨衣妹妹助农团”，用公益直播带货的形式，推销农产品，助力乡村振兴。
截至目前，团队帮助多地销售农产品4000余万元，直接或间接帮助农户5万余户。
其中，四川凉山州黑珍珠苦荞茶销售利润收入，更是资助了当地100多名困难学生。
刘仙表示，这项资助将持续到学生大学毕业。
“我会将直播电商经验，毫无保留地分享给四川省千余名农村青年致富带头人，希望未来的农村，有更多‘新动能’加入。
”在刘仙心中，“新动能”就是年轻一代有能力、能执行的新农人、兴农人。
从一名青年农民工，被中建五局总承包公司聘为质量管理员，到成立“邹彬劳模与工匠人才创新工作室”，获得“全国技术能手”等称号，被推选为全国人大代表……
出生在湖南新化县的一个小山村，邹彬初中毕业后就跟着父母到建筑工地打工，搅砂浆、搬砖头、砌墙等，与泥刀结下了不解之缘。
为了砌好一面墙，邹彬会反复推倒重来多次。
模仿、请教……一门心思地钻研、琢磨美观的“作品”，手艺日益娴熟精湛。
“一定要坚持自己的标准，才过得了心里那一关”。
“工匠精神”在邹彬身上悄悄萌芽。
2015年，靠着练就的砌墙绝活，邹彬被中建五局推荐参加第43届世界技能大赛，他一路过关斩将拿到砌筑项目优胜奖，实现了中国在这一奖项上零的突破。
如今，从建筑工人转型升“技”为质量管理员，邹彬一如既往追求精益求精。
“要用十足的韧性接受挑战，用十足的耐心追求极致。
”一句话诠释了他心中的大国工匠精神。
刘仙、邹彬是当代青年的杰出代表，他们把个人的理想与国家发展、民族复兴结合起来，奏响了新时代的青春之歌，是我们学习的榜样。
（1）结合材料，运用所学，谈谈这些榜样人物给予我们怎样的力量。
（见贤思齐）
看了五四青年奖章获得者的事迹，七
（2）班的小华心情激荡，准备用一则名言激励自己，珍惜青春，不负韶华。
天行健，君子以自强不息。
小疑则小进，大疑则大进。
（2）请你从以上名言中，任选一则推荐给小华，并运用所学知识写出推荐理由。
28.
某校七年级
（1）班计划开展“创建优秀班集体”主题活动，请你参与。
（集体愿景我描绘）
（1）每个同学都渴望建立一个优秀的班集体，请你描绘心中优秀的班集体。
小丽：
“在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
”
“早读时，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。
小亮：
“作为班级板报负责人，为了编好板报，我主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多。
小明：
“以前我是一个小心眼儿的人，同学们不太喜欢我，后来我主动进行自我调节，积极报名加入篮球队，现在大家都说我开朗了很多。
（2）请结合以上同学的发言，运用所学，说明建设优秀班集体的重要意义。
（集体生活我出力）
一支竹篙耶，难渡汪洋海；
众人划桨哟，开动大帆船；
一棵小树耶，弱不禁风雨；
百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒……从歌曲《众人划桨开大船》的歌词中，我们感受到集体的力量。
（3）结合材料，请你谈谈为了使我们的集体更优秀，作为班集体的一员，我们应该怎样做?
29.
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》2020年10月17日经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，已于2021年6月1日起施行。
本次修改有许多亮点。
（知悉法的亮点）
（亮点1）
（亮点2）
（亮点3）
关爱呵护“留守儿童”，细化监护人监护职责。
筑牢网络安全“防火墙”，加强监管防止沉迷。
强化学校“防线”，向校园欺凌说不。
对父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的，要求其委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护；
无正当理由的，不得委托他人代为照护。
网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。
网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。
学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。
学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理。
（1）“三个亮点”分别涉及对未成年人哪方面的保护?
（感受法的关爱）
第七十条……未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
……
（2）看到这样的规定，有同学产生疑惑：
未成年人保护法，到底是保护我们还是约束我们?
请你帮他答疑解惑。
30.
法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
（了解法律常识）
材料一
2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。
这部法律自2021年1月1日起施行。
材料二
2020年以来，中央追逃办深入开展“天网行动2020”。
据统计，截至6月30日，追逃追赃“天网行动2020”行动共追回外逃人员589人，其中党员和国家工作人员152人。
这一组沉甸甸的数字见证了追逃追赃工作的步履铿锵、捷报频传。
（1）上述两则材料分别反映了法律的哪些显著特征?
（助力法治建设）
党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标：
建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
（2）作为新时代的青少年，我们怎样助力“法治中国”建设?
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