仙游县钟山中学教师招聘考试和解析(备考必测)Word文档下载推荐.docx

上传人:w**** 文档编号:4574545 上传时间:2023-05-03 格式:DOCX 页数:27 大小:14.84KB
下载 相关 举报
仙游县钟山中学教师招聘考试和解析(备考必测)Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共27页
仙游县钟山中学教师招聘考试和解析(备考必测)Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共27页
仙游县钟山中学教师招聘考试和解析(备考必测)Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共27页
仙游县钟山中学教师招聘考试和解析(备考必测)Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共27页
仙游县钟山中学教师招聘考试和解析(备考必测)Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共27页
亲,该文档总共27页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

仙游县钟山中学教师招聘考试和解析(备考必测)Word文档下载推荐.docx

《仙游县钟山中学教师招聘考试和解析(备考必测)Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仙游县钟山中学教师招聘考试和解析(备考必测)Word文档下载推荐.docx(27页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

仙游县钟山中学教师招聘考试和解析(备考必测)Word文档下载推荐.docx

  7、老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。

  A、独立性的

  B、个别方面的

  C、多方面的

  D、依从性的

  8、“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。

  A、智育过程

  B、心理辅导

  C、德育过程

  D、美育过程

  9、最初社会性微笑发生的标志是()的出现。

  A、有差别的微笑

  B、出声的笑

  C、诱发性的笑

  D、自发性的笑

  10、作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。

  A、间接地获得知识

  B、获得间接经验

  C、在教师帮助下获得知识

  D、在同学帮助下获得知识

  11、近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()。

  A、夸美纽斯

  B、赫尔巴特

  C、杜威

  D、洛克

  12、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

  A、泰勒

  B、夸美纽斯

  C、裴斯泰洛齐

  D、凯洛夫

  13、在原型内化阶段,言语的作用是()。

  A、标志动作

  B、组织动作

  C、联系动作

  D、巩固概况动作

  14、教育发展水平的最终决定性因素是()。

  A、政治制度

  B、生产关系

  C、经济基础

  D、生产力

  15、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的()。

  A、阶段性

  B、不平衡性

  C、个别差异

  D、分化与互补的协调性

  16、与学生主体性内涵不一致的特点是()。

  A、自主性

  B、长期性

  C、主动性

  D、创造性

  17、在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。

  A、发现学习教学法

  B、探究-研讨法

  C、纲要信号图教学法

  D、暗示教学法

  18、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的()。

  A、感知运动阶段

  B、前运算阶段

  C、具体运算阶段

  D、形式运算阶段

  19、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的()。

  20、现代教学技术是教学的()。

  A、主要手段

  B、辅助手段

  C、中心手段

  D、内在手段

  21、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是()。

  A、威尔逊

  B、格塞尔

  C、弗洛伊德

  D、华生

  22、在心理测验中,智力测验属于()。

  A、认知测验

  B、能力测验

  C、人格测验

  D、智商测验

  23、教师专业化的尝试始于()。

  A、教师职业的出现

  B、师资培训机构的建立

  C、教育立法的规定

  D、国民教育制度的确立

  24、设计教学法的提出者是()。

  B、华虚朋

  C、柏克赫斯特

  25、学生学习“功=力×

距离”,这种学习属于()。

  A、辨别学习

  B、符号学习

  C、概念学习

  D、规则或原理学习

  26、幼儿教育的主导活动是()。

  A、上课

  B、游戏

  C、劳动

  D、实验

  27、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。

  A、隐私权

  B、人身权

  C、名誉权

  D、荣誉权

  28、《普通教育学》的作者是()。

  A、卢梭

  29、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年()。

  A、1986年

  B、1993年

  C、1995年

  D、1996年

  30、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。

  A、特殊性

  B、社会性

  C、创造性

  D、自觉性

  31、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。

  A、德鲁克

  B、马卡连柯

  D、布鲁纳

  32、智力是指人们的认识能力,其核心是()。

  A、注意力

  B、观察力

  C、思维力

  D、想象力

  33、幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是()。

  B、裴斯泰洛齐

  C、福禄贝尔

  D、陈鹤琴

  34、在技能形成过程中,练习中出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。

  A、抑制现象

  B、挫折现象

  C、高原现象

  D、低谷现象

  35、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()。

  A、控制作用

  B、制约作用

  C、促进作用

  D、指导意义

  36、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在()。

  A、1911

  B、1912年

  C、1957年

  B、制定教学计划

  37、世界上最早的一部教育专著是()。

  A、《学记》

  B、《论语》

  C、《大教学论》

  D、《普通教育学》

  38、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。

  A、一切可用的记录工具,如:

录音机、照相机、纸笔等

  B、知识和心理方面的准备

  C、交通工具

  D、被访问者的合作

  39、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

  A、培根

  C、赫尔巴特

  D、赞科夫

  40、儿童易模仿影片中反面人物行为,导致不良品德。

根据班杜拉社会学习理论适当做法是()。

  A、避免学生看这种影片

  B、对有误行为说服教育

  C、减少描写反面人物

  D、影片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”

  41、教师的语言要准确、鲜明和()。

  A、简练

  B、深邃

  C、民主

  D、生动

  42、在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法用()。

  A、图示

  B、坐标

  C、遗忘曲线

  D、练习曲线

  43、关于原始社会德育特点的叙述,错误的是()。

  A、德育的内容及其简单

  B、德育的方式是和劳动、生活相结合

  C、德育是平等的

  D、德育具有鲜明的阶级性

  【答案】D44、世界上最早颁布义务教育法的国家是()。

  A、中国

  B、日本

  C、新加坡

  D、德国

  45、()阶段的标志是守恒观念的形成。

  46、素质教育的时代特征是培养学生具有()。

  A、创新精神

  B、艰苦奋斗的精神

  C、团结协作精神

  D、革命传统精神

  47、以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。

  A、学科活动

  B、文学艺术活动

  C、科技活动

  D、社会活动

  48、学校卫生包括了()。

  A、身体卫生

  B、心理卫生

  C、青春期卫生

  D、身体卫生和心理卫生

  49、教师在指导儿童角色游戏时应()。

  A、给儿童制定详细的游戏规则

  B、规定好游戏主题

  C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色

  D、注意游戏的结果而不是过程

  50、我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

  A、1957年

  B、1982年

  C、1986年

  D、1990年

  51、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。

  A、以学生为本

  B、让学生自发地学习

  C、给学生以安全感

  D、排除对学习者自身的威胁

  52、意志总是表现在行动之中,以()为工具。

  A、意识

  B、思维

  C、语言

  D、动机

  53、托幼机构应当组织在岗人员每()进行1次健康检查。

  A、三个月

  B、半年

  C、一年

  D、两年

  54、课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。

  A、教师、学生、课堂情境

  B、班风、纪律、学生

  C、教师、教学设备、学生

  D、教师、学生、纪律

  【答案】A55、俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。

  A、顺序性

  C、阶段性

  D、个别差异性

  56、学校教育的基础是()。

  A、教师

  B、学生

  C、班级

  D、课程

  57、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和()。

  A、放任型

  B、溺爱型

  C、保护型

  D、包办型

  58、取得教学成功的内因是()。

  A、教师的主导作用

  B、学校的管理作用

  C、教材的媒体作用

  D、学生的主体作用

  59、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。

这说明该小朋友具有()。

  A、注意的选择性

  B、注意的范围

  C、注意的稳定性

  D、注意的分配

  60、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。

  A、问题结构

  B、问题线索

  C、问题内容

  D、问题空间

  61、关于活动室墙面的布置,错误的说法是()。

  A、配合教育内容

  B、重视幼儿的参与

  C、高度应在2米以上,以免幼儿损坏

  D、儿童化

  62、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的:

  ()。

  A、形式训练迁移说

  B、同化学习迁移说

  C、经验类化迁移说

  D、认知结构迁移说

  63、就狭义上理解,幼儿园环境是指()。

  A、幼儿园生活环境

  B、幼儿园心理环境

  C、幼儿园教育的一切外部条件

  D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

  64、遗传因素和先天因素的关系是()。

  A、一个概念的不同称谓

  B、遗传因素包含了先天因素

  C、先天因素包含了遗传因素

  D、两者无关

  65、注重培养学生基础学力的课程是()。

  A、基础型课程

  B、拓展型课程

  C、研究型课程

  D、发展型课程

  【答案】A66、世界学前教育之父是指()。

  A、蒙台梭利

  C、福禄倍尔

  67、学习课文时分段、总结段意属于()。

  A、复述策略

  B、理解-控制策略

  C、精加工策略

  D、组织策略

  68、按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为()

  A、水平迁移与垂直迁移

  B、正迁移与横向迁移

  C、普通迁移与特殊迁移

  D、顺向迁移与逆向迁移

  【答案】A

  69、90年代以来,学前教育的根本目标是()。

  A、智力开发

  B、培养创造力

  C、知识传授

  D、全面和谐发展

  70、会讲英语的人学习德语,学的比其他人快,这属于()。

  A、正迁移

  B、负迁移

  C、特殊迁移

  D、垂直迁移

  71、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在()。

  B、1912年

  72、被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是()。

  A、陶行知

  B、张雪门

  C、陈鹤琴

  D、蔡元培

  73、曾经被一条大狗咬过的人,看见非常小的狗也可能产生恐惧,这体现的是()。

  A、获得

  B、消退

  C、刺激泛化

  D、中性刺激

  74、关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。

  A、分析说与综合说

  B、模板说与分析说

  C、特征说与原型说

  D、演绎说与归纳说

  75、下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是()。

  A、注重保护受教育者,尤其是少年儿童学生

  B、对特殊个体不追究其法律责任

  C、注重保护教师的特殊职业权利

  D、注重维护学校、幼儿园的正当权益

  76、加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。

  A、原型设计阶段

  B、原型内化阶段

  C、原型操作阶段

  D、原型定向阶段

  77、最初社会性微笑发生的标志是()的出现。

  78、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。

  A、示范性

  C、复杂性

  79、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。

  A、强化

  B、惩罚

  C、逃避条件作用

  D、消退

  80、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。

  A、思维程序

  B、调查研究

  C、验证假设

  D、论证假设

  81、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()。

  A、道德感

  B、理智感

  C、气质

  D、性格

  82、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的()。

  A、启发性原则

  B、直观性原则

  C、高速度原则

  D、高难度原则

  83、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。

  A、南京鼓楼幼稚园

  B、劳工幼稚园

  C、香山慈幼院

  D、江西实验幼师

  84、()是教师获得知识和技能、提高智力和能力的主要途径之一,而且也是进行师德修养的重要方法。

  A、自省

  B、学习

  C、慎独

  D、反思

  85、通常在一门课程或教学活动结束后,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。

  A、配置性评价

  B、形成性评价

  C、诊断性评价

  D、总结性评价

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2