全国通用 六年级下册语文试题句子标点符号修辞二 含答案解析Word格式文档下载.docx
《全国通用 六年级下册语文试题句子标点符号修辞二 含答案解析Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国通用 六年级下册语文试题句子标点符号修辞二 含答案解析Word格式文档下载.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
一字小说
1984年，美国一记者写了一篇题为《生活》的小说，内容只有一个“网”字，淋漓尽致地揭示了美国错综复杂、形似蛛网的社会关系。
1.依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（）
超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：
“同志，_________________.”
A你这是干什么？
不能再剥了。
B把菜放那儿，不卖了。
C你不能这样买菜，影响多不好。
D小心点儿，别把菜叶碰掉了。
2.下列句子形式改变后意思不同的一组是（）
A、这件事你得告诉他。
B、没有谁不被山城的夜景所迷住。
这件事你非告诉他不可。
有谁不被山城的夜景所迷住？
C、学习语文要下功夫。
D、这件事不容易做好？
学习语文不能不下功夫。
这件事不容易做好。
3.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”把这句缩写到最简程度的一项是（）
A、我看到了长头发下面的脸。
B、我看到了他。
C、我看到了他的脸。
D、我看到了脸。
4.对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是（）
A、这一池秋水犹如一面明镜。
（比喻）
B、删繁就简三秋树领异标新二月花（对偶）
C、谁乘“神五”游太空？
唯有英雄杨利伟。
（反问）
D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
（拟人）
5.下面①句和②句是一副对联的上句和下句，②句的“”上应填入（）才和上句形成最工整的对仗。
①句：
墙上芦苇头重脚轻根底浅。
②句：
山间竹笋腹中空。
A、大小不同B、嘴尖皮厚C、嘴厚皮薄D、长短不一
6.下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）
A、小唐见到了久别的妈妈，高兴得心旷神怡，手舞足蹈。
B、刘德华来到重庆演出，山城人民欢天喜地来到体育馆观看精彩节目。
C、登上太空，对于中国人来说不再是异想天开。
D、听说姚明是一名篮球高手，从他在火箭队的比赛来看，果然名不虚传。
7.下列句子中没有语病的一句是（）
A、爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。
B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。
C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。
D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。
8.老师让我们在学校图书馆里的墙壁上布置名言警句。
我推荐的是：
⑴
⑵
⑶
9.按要求把句子改一下吧！
⑴他与歹徒搏斗的精神值得称赞。
（改成反问句）
⑵爸爸对小兰说：
“我背你过去。
”（改成第三人称转述）
⑶今天的活动我要参加。
（改成双重否定句）
⑷最近以来我们学校许多好人好事。
（用修改符号在原句上修改病句）
10.你经常看报纸、听广播、看电视吗？
请你用几句话（数字不超过30个）向同学们介绍一件国内外大事（事件的时间、地点、人物、过程要写清楚）
11.风的故事
冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zà
o（），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。
人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……
那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。
他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。
重新获得了生机的人们虔诚地感激他。
春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得huà
n（）然一新。
夏季来临，烈日炎炎。
人们烦闷焦虑，见面就打听：
“咦？
风到哪里去了呢？
风来了！
他推来了云，云里吸了水，沉得要命。
风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。
雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。
他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。
风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。
秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。
秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！
冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。
人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。
孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。
人们装聋作哑，置之不理。
风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。
终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……
1、根据拼音写汉字，给加点字注音。
暴zà
o（）
huà
n（
）然一新
攥（
）
瑟瑟颤抖（
）
2、本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了的修辞手法。
3、第②④段之间省去了一句话，请你根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。
4、春夏秋冬的风各有什么特点？
请用文中的四字词语回答。
（1）春风：
（2）夏风：
（3）秋风：
（4）冬风：
5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？
（1）对待春风：
（2）对待夏风：
（3）对待秋风：
（4）对待冬风：
6、读了本文你受到什么启发？
（3分）
12.
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。
他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：
“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。
”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。
小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?
比方给他解释红色：
太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；
它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。
“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!
”“不全对。
”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；
人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。
红色并不总同光和热联系在一起。
”小群困惑了起来。
父亲再作耐心的解析：
“发热发光的是太阳，而不是红色；
只是太阳能发光发热，同时又是红色的。
红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。
”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。
以后，（
）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（
）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地，小群觉得世界（
）陌生黑暗的，（
）熟悉多彩的。
他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。
可是有一次，小群真生父亲的气了。
那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：
“小群这个绿色书包可真漂亮!
”小群回家便对父亲喊：
“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?
您知道我看不见便骗我!
”说着，小群便哭了起来。
父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：
“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。
”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!
时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。
父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。
小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?
然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。
一位叔叔在追悼父亲时说：
“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。
“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!
1、联系上下文，说说下列词的意思
震耳欲聋——
情有独钟——
2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内：
不是……而是…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
第4节：
第5节：
3、请仿照例句的形式写一句话。
例：
掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。
3、将下面的反问句改成陈述句：
今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？
___________________________________________________________
4、文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：
第一件（第2节）：
第二件（第3节）：
第三件（第5~6节）：
5、阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声？
________________________________________________________________________
6、认真读第8节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵？
______________________________________________________________________
7、联系上下文，说说句子的含义：
（1）他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。
（读1-3节）
_______________________________________________________________________
（2）“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!
”（读7-8节）
8、给短文加个标题：
《
》
1.【答案解析】：
D2.【答案解析】：
D3.【答案解析】：
D4.【答案解析】：
C
5.【答案解析】：
B6.【答案解析】：
A7.【答案解析】：
B8【答案解析】：
略
9.【答案解析】：
⑴他与歹徒搏斗的精神难道不值得称赞吗？
⑵爸爸对小兰说，他背小兰过去。
⑶今天的活动我们不能不参加。
⑷在“学校”后面加上涌现出。
10.【答案解析】：
11.【答案解析】：
1、略
2、拟人
3、每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事。
（只要是表示回忆的语句也可）
4、
（1）柔情万千；
（2）热情洋溢；
（3）沉静和煦；
（4）孤独衰老。
分析：
（4）为衰老疲惫、暴躁也可。
5、
（1）感激；
（2）欢迎；
（3）赞美；
（4）置之不理。
6、言之有理即可。
12.【答案解析】：
1、耳朵都快震聋了，形容声音很大。
对某一事物感情专注。
2、虽然……但是……不是……而是……
3、今后，没有人能像父亲那样做自己的眼睛了。
4、
（1）父亲教小群认识水，学游泳。
（2）父亲为小群解说颜色。
（3）父亲给小群买书包。
5、因为父亲不知道书包是绿茶的，他觉得对不起孩子，思考自己应该怎样给孩子解释。
6、因为这句话让小群明白了原来父亲也是一个盲人，他非常深切地体会到父亲对生活、对自己的热爱和勇气。
7、
（1）说明父亲对于小群意义重大，是父亲让小群对世界充满了爱。
（2）对于一个盲人，对生活的热爱和勇气是十分重要的，就好比拥有了一双明亮的眼睛。
8、《明亮的眼睛》（言之成理即可）
1.下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）。
A．穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非
B．一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C．草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏
D．如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡
2.把下面几句话排列成段，正确的排列顺序是（ ）。
①太阳出来了；
②夕阳收起了最后一缕霞光；
③湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方欣喜地等待着；
④湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
⑤中午，太阳火辣辣的。
⑥湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
⑦东方露出晨曦。
⑧它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
A．⑦③①⑧⑤④②⑥ B．⑦③①⑧⑤⑥②⑥ C．⑦①⑧⑤③②④⑥
3.下面句子中，意思与其他三句不同的—句是（ ）。
A．他不能给你讲真话。
B．他不能不给你讲真话
C．他能不给你讲真话吗?
D．难道他能不给你讲真话?
4.霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；
霞光中，露珠儿满翠，花苞儿含笑；
霞光中，鸡鸭扑翅。
牛羊撒欢，炊烟袅袅……这段话写了（ ）种景物。
A．8 B．9 C．11
5.下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的—句是（ ）。
A．云傍马头生 B．千树落花红 C．山高月上迟 D．春到鸟能言
6.排列错乱的句子，在括号里写上序号。
（
）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
）一夜要浪费多少电啊！
于是，我转身又上了楼。
）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
7.下列（）组答案依次填在下列一段话的横线上最合适。
①勿谓寸阴短，既过难再获②不饱食以终日不弃功于寸阴
③少年易老学难成一寸光阴不可轻④油然而生
A、①③B、②④C、②③D、①④
鲁迅一生勤奋好学，他把所有的精力和时间都花在了自己的事业上，真正做到了。
他一生留下了许多优秀作品。
每当我们读到他的作品时，心里总是一种感慨，一种敬意。
8.按要求改句子。
①缩句：
五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
②把句子写具体、生动：
花开了。
③把下面的句子改写成不用问号的句子，句子的意思不能改变。
海上日出的景象不是伟大的奇观吗？
④不改变句子的意思，把下面的句子换成其它两种不同的说法。
两个人特务拖着昏迷不醒的江姐进了女牢房。
1.【答案解析】：
D 此题考查的是对修辞手法的辨析能力，第四组用的都是比喻的修辞手法，所以应选此项。
2.【答案解析】：
A 解析：
这段话是按时间顺序排列的，排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。
3.【答案解析】：
A 解析：
此句考查的是学生分析句意的能力。
A句表示否定意义；
B句双重否定表示肯定；
C、D句都是反问语气表肯定意义，所以此项应选A。
4.【答案解析】：
C 解析：
此题考查的是学生提炼概括的能力，列举的事物有“山溪、鸟雀、鱼群、露珠、花苞、鸡、鸭、牛、羊、炊烟、霞光”共11种。
D 解析：
此题考查是的学生对句式的分析理解能力。
“风来花自舞”第一句字是句词，第二字是动词，第三字是名词，最后两字组成一动词。
所以最适合的应是“春到鸟能言”。
6.【答案解析】：
5、6、1、4、2、37.【答案解析】：
B
8.【答案解析】：
3焰火构成图案。
略
③海上日出的景象是伟大的奇观。
4两个人特务把昏迷不醒的江姐拖进了女牢房。
昏迷不醒的江姐被两个人特务拖进了女牢房。
小学病句修改的类型与例子
要求：
了解病句的九种类型，熟悉各种类型病句的修改方法。
原则：
句子的原意要保留、修改要恰当。
修改步骤：
1、读懂句子的意思；
2、找准病处，对症下药；
3、改后读读是否通顺，是否改变原意。
一、成份残缺 这类病句主要有2种类型。
1、句子缺少了主要成份。
［例1：
正在仔细地批改学生的作业。
］［例2：
我们从小讲卫生的好习惯。
］
［例3：
校园里到处洋溢着欢乐。
2、句子中多了一些词语造成成份残缺。
［例：
经过这次活动，使我受到了深刻的教育。
二、用词不当 这类病句主要有2种类型。
1、用错了近义词。
［例：
红军长征时期的生活非常艰巨。
2、用错了关联词。
虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。
三、搭配不当 这类病句主要有3种类型。
1、句中主要成份不搭配。
他的写作水平明显改进了。
2、修饰限制的词语与中心词不搭配。
农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
3、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。
星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
四、词序颠倒 这类病句主要有3种类型。
1、主动者和被动者颠倒。
集邮对我特别感兴趣。
2、先后发生的几件事颠倒。
气象小组的同学记录并收听了天气预报。
3、修饰限制的词语用错了对象。
在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。
五、重复累赘 这类病句主要有3种类型。
1、句子中用了相同意思的几个词语。
那个房间非常宽敞得很。
2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。
松树屹立在陡峭的险峰上。
3、句子中用了没有必要用的词语。
那个三条边的三角形画好了。
六、指代不明 代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。
这类病句主要有2种类型。
1、一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。
刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
2、指示代词和疑问代词误用。
哪里有困难，他就出现在那里。
七、前后矛盾 这类病句主要有2种类型。
1、句子的主要意思前后矛盾。
这个养猪场养的猪不少于500头左右。
2、修饰限制的词语与中心词相矛盾。
今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
八、归类不当 这类病句主要有3种类型。
1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的；
《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。
2、范围大小不同的词放在一起。
秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。
3、分类标准不一样的词放在一起。
参加这次劳动的有工人、农民和青年等。
九、不符事理 这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。
他异口同声地说：
“这里的风景真美。
这明月高悬、繁星满天的夜空真美。
］
1.运用修辞手法的句子有毛病的是（）
A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C天上的云千姿百态，变化多端。
一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……
D雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
2．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（）
A在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，海浪声声；
屋内温暖舒适，整洁干净。
C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D詹天佑经常勉励工作人员说：
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
3．横线上应填的句子是（）
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，前仆后继地从天空投下身去。
接着，
，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A春雷召唤着千千万万个小雨点儿。
B千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤。
C春雷被千千万万个小雨点儿召唤着。
D千千万万个小雨点把春雷召唤着。
4．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（）
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪音比高速公路约低5~10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A安全性能好B环境污染小C运行速度快
D经济效益好E能量消耗低
5.下列句子，属于比喻句的一项是（）
A他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C幸亏红领巾帮助
升级会员 