小学科学实验计划.docx
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小学科学实验计划
小学科学三年级下册实验教学计划
（A为分组实验，B为演示实验，C为搜索整理实验，D为过程性实验）
序号
课题
实践活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
要求
周次安排
1
植物新生命的开始
观察种子
凤仙花等植物种子、放大镜等
A
1
2
种植我们的植物
凤仙花植株的观察
凤仙花植株、放大镜等
A
1
3
我们先看到了根
种子发芽
豆类种子、水、杯子
A
2
4
我们先看到了根
研究根的作用
凤仙花植株、试管、植物油等
B
2
35
种子变成了幼苗
凤仙花植株一生的观察
凤仙花植株、记录表等
D
2
6
茎越长越高
茎的作用
植物的茎、红水等
B
3
7
开花了！
结果了
观察花
凤仙花、放大镜等
A
3
8
我们的大丰收
观察凤仙花种子
凤仙花种子、放大镜
A
4
9
我们的大丰收
整理凤仙花生长数据
相关资料、统计图表
A
4
10
蚕卵里孵出的新生命
观察蚕卵
放大镜、蚕卵
A
5
11
蚕卵里孵出的新生命
观察和测量蚕宝宝
放大镜、蚁蚕、桑叶、尺
A
5
12
蚕的生长变化
观察蚕宝宝的身体
放大镜、蚕宝宝、桑叶等
A
6
13
蚕变了新模样
观察蚕茧
放大镜、蚕茧、蚕蛹等
A
6
14
蛹变成了什么
观察蚕蛾
放大镜、蚕茧、蚕蛾等
A
7
15
蚕的生命周期
整理蚕宝宝生长数据
相关资料、统计图表等
B
7
16
其他动物的生命周期
不同动物的生命周期图片
相关图片
B
8
17
我们的生命周期
我们的生长变化
不同年龄的照片
A
8
18
温度和温度计
观察温度计及认读写
温度计、温度演示器
A
9
19
测量水的温度
测量水温
水、温度计等
A
9
20
测量水的温度
连续测量10分钟内水温变化
水、温度计等
A
9
21
水结冰了
冰的观察
玻璃器皿、冰等
A
10
22
水结冰了
水结冰的研究
试管、水、盐、毛巾、塑料杯
B
10
23
冰融化了
观察冰的融化
冰块、温度计、烧杯等
A
10
24
冰融化了
加快冰块的融化
冰块、塑料袋等
B
10
25
水珠从哪里来
水珠形成的研究
冰块、水、烧杯等
B
11
26
水和水蒸气
水的蒸发
玻璃器皿、水等
A
11
27
水和水蒸气
加快水的蒸发的研究
汤勺、水、蜡烛等
B
11
28
水和水蒸气
水蒸气变成水的研究
热水、杯子（2个）等
B
11
29
水的三态变化
水的三态循环
水三态度循环的图片
B
12
30
我们知道的磁铁
观察磁铁
各种磁铁
A
13
31
磁铁有磁性
研究磁铁的磁性
各种磁铁、各种材料
A
13
32
磁铁有磁性
观察研究磁性的强弱
条形磁铁、回形针
A
13
33
磁铁的两极
观察研究磁铁的磁极
条形磁铁等
A
14
34
磁极的相互作用
磁极与方向的研究
条形磁铁等
A
14
35
磁极的相互作用
磁极的相互作用的研究
条形磁铁等
A
14
36
磁力大小会变化吗
磁力大小变化的研究
环形磁铁等
A
15
37
指南针
观察各种指南针
各种指南针
B
15
38
指南针
用指南针定方向
指南针
A
15
39
做一个指南针
制作指南针
磁铁、指南针、钢针等
D
16
小学科学三年级上册实验教学计划
（A为分组实验，B为演示实验，C为搜索整理实验，D为过程性实验）
序号
课题
实践活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
要求
周次
安排
1
我们看到了什么
观察一棵大树
大树、放大镜、望远镜
A
1
2
校园的树木
记录树的不同形状
A
1
3
拓印树皮
白纸、蜡笔或粗铅笔
A
1
4
大树和小草
大树与小草的比较
狗尾草、大树、
A
2
5
观察水生植物
观察水生植物
水葫芦、浮萍、水花生
A
2
6
植物的叶
叶的观察（大小形状颜色）
大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干
A
3
7
观察一片完整的叶
各种叶片、叶柄完整的叶
A
3
8
观察叶的生长过程
一根正在生长的树枝
B
3
9
植物发生了什么变化
叶的变化
不同生长时期的叶
A
3
10
寻访小动物
寻找校园中的小动物
记录本
C
4
11
蜗牛
观察蜗牛
蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水
A
4
12
蜗牛壳的观察
A
4
13
观察蜗牛的运动、痕迹
A
4
14
饲养蜗牛
D
4
15
观察蜗牛吃食、排泄
A
4
16
蚯蚓
观察蚯蚓
蚯蚓、培养皿、水、放大镜
A
5
17
蚂蚁
观察蚂蚁
蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水
A
5
18
观察蚂蚁身体
A
5
19
金鱼
观察金鱼
金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管
A
6
20
观察金鱼的吃食
A
6
21
观察金鱼的呼吸
B
6
22
观察我们周围的材料
观察记录身边的材料
学习用品、生活用品等
C
6
23
寻找常见的材料
C
6
24
谁更硬一些
比较硬度
木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、
A
7
25
认识金属
A
7
26
比较柔韧性
谁更柔韧
三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥
A
7
27
认识塑料
塑料制品、电路检测器、
A
7
28
它们吸水吗
谁更容易吸水
滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾
A
8
29
纸的观察
A
8
30
造一张纸
A
8
31
材料在水中的沉浮
材料在水中的沉浮
木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、
A
8
32
认识木头
A
8
33
砖和陶瓷
观察砖和陶瓷
砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水
A
9
34
黏土的变化
B
9
35
给身边的材料分类
给材料分类
相关图片
A
10
36
水
水在哪个袋中
分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个；
A
11
37
水和食用油的比较
观察水和食用油
水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管
A
11
38
谁流得更快一些
流动比赛
水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯
A
12
39
比较水的多少
比较水的多少
3个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器
A
12
40
认识量筒
量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号
A
12
41
我们周围的空气
空气存在吗
香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯
A
13
42
比较空气和水
A
13
43
空气占据空间吗
空气占据空间吗
塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、
A
14
空气占据空间的变化
A
14
44
空气有重量吗
空气有重量吗
气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、
AB
15
小学科学三年级下册实验教学计划
（A为分组实验，B为演示实验，C为搜索整理实验，D为过程性实验）
序号
课题
实践活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
要求
周次安排
1
植物新生命的开始
观察种子
凤仙花等植物种子、放大镜等
A
1
2
种植我们的植物
凤仙花植株的观察
凤仙花植株、放大镜等
A
1
3
我们先看到了根
种子发芽
豆类种子、水、杯子
A
2
4
我们先看到了根
研究根的作用
凤仙花植株、试管、植物油等
B
2
35
种子变成了幼苗
凤仙花植株一生的观察
凤仙花植株、记录表等
D
2
6
茎越长越高
茎的作用
植物的茎、红水等
B
3
7
开花了！
结果了
观察花
凤仙花、放大镜等
A
3
8
我们的大丰收
观察凤仙花种子
凤仙花种子、放大镜
A
4
9
我们的大丰收
整理凤仙花生长数据
相关资料、统计图表
A
4
10
蚕卵里孵出的新生命
观察蚕卵
放大镜、蚕卵
A
5
11
蚕卵里孵出的新生命
观察和测量蚕宝宝
放大镜、蚁蚕、桑叶、尺
A
5
12
蚕的生长变化
观察蚕宝宝的身体
放大镜、蚕宝宝、桑叶等
A
6
13
蚕变了新模样
观察蚕茧
放大镜、蚕茧、蚕蛹等
A
6
14
蛹变成了什么
观察蚕蛾
放大镜、蚕茧、蚕蛾等
A
7
15
蚕的生命周期
整理蚕宝宝生长数据
相关资料、统计图表等
B
7
16
其他动物的生命周期
不同动物的生命周期图片
相关图片
B
8
17
我们的生命周期
我们的生长变化
不同年龄的照片
A
8
18
温度和温度计
观察温度计及认读写
温度计、温度演示器
A
9
19
测量水的温度
测量水温
水、温度计等
A
9
20
测量水的温度
连续测量10分钟内水温变化
水、温度计等
A
9
21
水结冰了
冰的观察
玻璃器皿、冰等
A
10
22
水结冰了
水结冰的研究
试管、水、盐、毛巾、塑料杯
B
10
23
冰融化了
观察冰的融化
冰块、温度计、烧杯等
A
10
24
冰融化了
加快冰块的融化
冰块、塑料袋等
B
10
25
水珠从哪里来
水珠形成的研究
冰块、水、烧杯等
B
11
26
水和水蒸气
水的蒸发
玻璃器皿、水等
A
11
27
水和水蒸气
加快水的蒸发的研究
汤勺、水、蜡烛等
B
11
28
水和水蒸气
水蒸气变成水的研究
热水、杯子（2个）等
B
11
29
水的三态变化
水的三态循环
水三态度循环的图片
B
12
30
我们知道的磁铁
观察磁铁
各种磁铁
A
13
31
磁铁有磁性
研究磁铁的磁性
各种磁铁、各种材料
A
13
32
磁铁有磁性
观察研究磁性的强弱
条形磁铁、回形针
A
13
33
磁铁的两极
观察研究磁铁的磁极
条形磁铁等
A
14
34
磁极的相互作用
磁极与方向的研究
条形磁铁等
A
14
35
磁极的相互作用
磁极的相互作用的研究
条形磁铁等
A
14
36
磁力大小会变化吗
磁力大小变化的研究
环形磁铁等
A
15
37
指南针
观察各种指南针
各种指南针
B
15
38
指南针
用指南针定方向
指南针
A
15
39
做一个指南针
制作指南针
磁铁、指南针、钢针等
D
16
小学科学四年级上册实验教学计划
（A为分组实验，B为演示实验，C为搜索整理实验，D为过程性实验）
序号
课题
实践活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
要求
周次安排
1
水能溶解一些物质
观察食盐、沙在水中的状态
透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架
A
1
2
观察面粉在水中溶解了吗
A
1
3
过滤食盐、沙和面粉与水的混合物
A
1
4
水是怎样溶解物质的
观察描述高锰酸钾在水中的溶解
四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表
A
1
5
观察不同物质在水里的溶解
A
1
6
液体之间的溶解现象
观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的
两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表
A
2
7
观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的
A
2
8
不同物质在水中的溶解能力
研究食盐和小苏打在水中的溶解能力
2个透明玻璃杯各装30毫升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽
A
2
9
研究气体在水中的溶解能力
A
2
10
溶解的快与慢
哪一个溶解得快
透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表
A
3
11
加快方糖溶解的研究
A
3
12
一杯水能溶解多少食盐
食盐在水里能无限溶解吗
装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精盐
B
3
13
100毫升水能溶解多少克食盐
A
3
14
分离食盐与水的方法
探究食盐和水会一起蒸发吗
浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜
A
4
15
加热蒸发皿中的浓盐水
A
4
16
听听声音
听听音叉发出的声音
大小音叉或大小不同的铁钉
A
4
17
声音是怎样产生的
使物体发出声音
鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽
A
5
18
观察发声物体
A
5
19
声音的变化
观察比较声音强弱的变化
钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴
A
6
20
不同水量的杯子声音高低的变化
A
6
21
橡皮筋音高的变化
A
6
22
更多的物体音高的不同
A
6
23
探索尺子的音高变化
尺子的音高变化
钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“我们的观察柱形图”表格。
A
7
24
声音是怎样传播的
振动与声波
音叉、小锤、水槽、土电话、铝箔条、米尺、棉线、尼龙绳、记录表、空气传播声音装置
A
8
25
声音在不同物体中的传播
A
8
26
我们是怎样听到声音的
耳的结构和功能
耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙
C
9
27
鼓膜的振动
A
9
28
保护我们的听力
控制物体发声
塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等
A
10
29
温度与气温
室内外温度的测量与比较
温度计、温度填充图
A
11
30
气温的测量
A
12
31
风向和风速
制作风向标
硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等
D
13
32
降水量的测量
制作简易的雨量器
直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶
D
13
33
用简易雨量器测量降水量
A
13
34
骨骼、关节和肌肉
上肢的运动
哑铃或者其他重物、记录纸
A
14
35
跳动起来会怎样
（一）
呼吸为什么会加快
塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴
A
14
36
跳动起来会怎样
（二）
体验心脏的工作
水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单
A
15
37
食物在体内的旅行
模拟胃的蠕动实验
塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头
A
15
38
模拟食道输送食物实验
透明塑料软管、熟米饭粒
A
15
小学科学四年级下册实验教学计划
（A为分组实验，B为演示实验，C为搜索整理实验，D为过程性实验）
序号
课题
实践活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
要求
周次安排
1
1、生活中的静电现象
体验静电现象
碎纸屑、塑料木梳
A
1
2
1、生活中的静电现象
不一样的电荷
气球、毛皮、木尺
A
1
3
2、点亮小灯泡
让小灯泡发光
电线、灯泡、电池若干
A
2
4
3、简单电路
带灯座的电路
电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干
A
2
5
3、简单电路
让更多的灯泡亮起来
电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干
A
2
6
4、电路出故障了
做个电路检测器
电线、灯泡、电池、灯座、电池盒
A
3
7
4、电路出故障了
什么地方出故障了
电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干、电路检测器
A
3
8
5、导体与绝缘体
检测身边的物体是否导电
导体若干、绝缘体若干、电路检测器
A
3
9
6、做个小开关
观察手电筒
各种手电筒若干
A
4
10
6、做个小开关
做个小开关
回形针、图钉、电线、灯泡、电池、小木块等
A
4
11
6、做个小开关
各种各样的开关
各种开关样品若干
B
4
12
7、不一样的电路连接
里面是怎样连接的
四线和六线的接线盒若干、电路检测器、记录纸等
A
4
13
7、不一样的电路连接
比较两种不同的电路连接
电池、电线、灯座、电池盒、灯泡等
A
4
14
1、油菜花开了
观察油菜花
油菜花若干、放大镜、镊子、记录纸
A
5
15
2、各种各样的花
花的专题观察
各种花若干、观察记录纸
A
6
16
3、花、果实和种子
雄蕊和雌蕊
花朵若干、油菜果实若干、放大镜、镊子、课件
A
6
17
3、花、果实和种子
给花传粉
花朵若干、棉签、放大镜、镊子、课件等
A
6
18
3、花、果实和种子
油菜的果实和种子
油菜果实若干、放大镜、镊子、课件等
A
6
19
4、把种子散播到远处
油菜传播种子的方式
油菜果实若干、凤仙花果实等
C
7
20
4、把种子散播到远处
其他植物散播种子的方式
油菜果实、豌豆果实、苍耳、鬼针草、蒺藜、番茄、葡萄、蒲公英、莲蓬、椰子等果实若干、挂图、课件等
B
7
21
5、种子的萌发
浸泡种子、种子内部构造
蚕豆种子、油菜种子、黄豆种子、小刀、棉花、盘子、水、放大镜等
A
7
22
6、动物的卵
动物的卵
课件、挂图、鸡蛋、镊子、青蛙卵、水族箱、放大镜等
B
8
23
7、动物的繁殖活动
卵生动物的繁殖活动
课件、挂图等
B
8
24
1、一天的食物
记录一天中吃的食物、给食物分类
记录纸
C
9
25
2、食物中的营养
辨别食物中的营养成分
食用油、肥肉、花生米、白纸、面包、馒头、马铃薯、番薯、米饭、碘酒、滴管、肉、酒精灯、镊子、火柴
A
9
26
3、营养要均衡么
搭配膳食营养
膳食“金字塔”图、记录纸
A
10
27
4、生的食物和熟的食物
观察比较生、熟马铃薯
生和熟的马铃薯、酒精灯、三角架、石棉网、不锈钢勺、放大镜等
A
10
28
4、生的食物和熟的食物
观察比较生、熟鸡肉
生和熟的鸡肉、酒精灯、三角架、石棉网、烧杯、放大镜等
A
10
29
5、面包发霉了
那块面包上的霉菌生长得快
面包若干、放大镜、显微镜、塑料袋、滴管、记录纸等
D
11
30
6、减慢食物变质的速度
观察变质的食物
变质的食物、未变质的食物、镊子、放大镜等
D
11
31
7、食物包装上的信息
观察食品包装袋或包装盒
各种食品包装袋
C
12
32
1、各种各样的岩石
观察、描述岩石、给岩石分类
各种岩石标本、放大镜、记录纸等
A
13
33
2、认识几种常见的岩石
进一步观察岩石
砂岩、页岩、砾岩、放大镜、小刀、铁锤、稀盐酸、滴管等
A
13
34
2、认识几种常见的岩石
怎样识别它们
各种岩石标本、记录纸等
A
13
35
3、岩石的组成
美丽的花岗岩
花岗岩、石英、长石、云母等矿物，小刀、小铁锤、放大镜等
A
14
36
3、岩石的组成
常见矿物
常见矿物标本
B
14
37
4、观察、描述矿物
（一）
矿物的颜色和条痕
常见矿物标本、白色无釉瓷板
A
14
38
4、观察、描述矿物
（一）
矿物的软硬
石英、长石、云母、回形针、小刀等
A
14
39
4、观察、描述矿物
（一）
铜片、铝片、铁片、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、等
A
14
40
5、观察、描述矿物
（二）
矿物的透明度和光泽
手电筒、不同透明度的纸、常见矿物标本、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸等
A
15
41
5、观察、描述矿物
（二）
观察矿物的形状
常见矿物标本
A
15
42
6、面对几种不知名矿物
它们是什么矿物
常见矿物标本、手电筒、小刀、放大镜、课件、记录纸等
A
15
43
7、岩石、矿物和我们
岩石和矿物的用途
图片资料
B
16
小学科学五年级上册实验教学计划
（A为分组实验，B为演示实验，C为搜索整理实验，D为过程性实验）
序号
课题
实践活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
要求
周次安排
1
种子发芽实验
（一）
种子发芽实验
种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格
A
1
2
观察绿豆芽的生长
绿豆芽生长需要阳光吗
绿豆芽、实验盒、
A
1
3
观察绿豆芽的生长
绿豆芽生长对水的需求
绿豆芽、水、纸巾
A
1
4
蚯蚓的选择
蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？
蚯蚓、泥土、水、盒子
A
2
5
做一个生态瓶
做一个生态瓶
大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物
A
2
6
改变生态瓶
改变生态瓶
生态瓶、小鱼、水草
A
3
7
光和影
影子
手电筒、木块
A
3
8
阳光下的影子
观察阳光下物体影子的变化
木板、白纸、橡皮泥、木棒
A
4
9
光是怎样传播的
验证光的传播路线
手电筒、带小孔的卡纸
A
4
10
光的反射
照亮目标
手电筒、书本、镜子
A
5
11
光与热
光的强弱与温度
温度计、镜子
A
5
12
光与热
透镜的使用
凹透镜、凸透镜、白纸
B
5
13
怎样得到更多的光和热
物体的颜色和吸热
各种不同颜色的彩色纸
A
6
14
怎样得到更多的光和热
阳光直射、斜射与吸热
温度计、黑色纸袋
A
6
15
做个太阳能热水器
设计、制作简易的太阳能热水器
制作太阳能热水器的自备材料、温度计、手表
A\D
6
16
评价我们的太阳能热水器
检验我们的太阳能热水器
自制太阳能热水器
B
7
17
地球表面的地形
观察地形图
地形图
A
7
18
地球内部运动引起的地形变化
火山与地震
教学录像
B
8
19
坚硬的岩石会改变模样吗
探索岩石变化的原因
岩石、塑料瓶、酒精灯、镊子、水
A\B
8
20
土壤中有什么
寻找土壤的成分
土壤、杯子、水、放大镜、玻璃棒
A
9
21
雨水对土地的侵蚀
雨如何影响土地
盒子、含有沙、石的土壤、饮料瓶
A
9
22
什么样的土地容易被侵蚀
探索侵蚀的实验
有无植物覆盖的土地、饮料瓶、水
A
10
23
升级会员 