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概念阐释法

几年前我提倡写议论文要用概念阐释法,结果收效甚微,我的学生可以作证,因为他们估计也没有太听懂。

我还是鼓起勇气,再次谈谈概念阐释法在作文中的运用吧。

概念阐释法听起来就让人头晕,因为这些文字带给人的感觉并不轻松。

概念的概念是什么呢?

概念是对反映对象(即:

你想思考的那个东西)的本质属性的思维而形成的语言固体,说的简单一点,你想的那个东西有什么抽象特征使它形成它而不是别的。

我们说到杯子,那么你就会想到:

用来喝水的器皿,这是内涵(是啥);

有一次性杯子、玻璃杯等,这是外延(有啥)。

因此,概念是一种语言固体,这是我创造的专有名词,当然时髦地来说,还得有英语名词成龙配套,即TheLanguageofSolid,估计还没有人用。

我必须要说,语言固体在我们大脑中积累的比较多,因此我们的大脑逐渐僵化,逐渐僵化。

我们的大脑不再灵光,而是已经依赖经验了。

经验,则是由语言固体来支撑着的。

僵化的大脑存储了很多语言固体,还沾沾自喜:

我已经学富五车了。

其实不然,只有语言固体是不够的,因为时代在发展——但时代发展也产生了很多共同的语言固体,比如更年轻代创造的语言固体,比如草根、闪婚、酱紫、套路等等,我这里指的是时代发展的内在思维的变化。

幸好,概念也会随着时代的发展而发生变化。

以前说“杯具”,就是指盛水的器具,现如今与“悲剧”谐音,指可悲的事情。

多么愉快的事情!

在知道概念是一种语言固体之后,我们可以开动自己的脑筋,大作文章了。

既然是语言固体,就可以重建概念的意义,这切合了当下考察学生思维能力的主要考察方向。

简而言之,概念阐释就是,你有没有开动你的脑筋,对常见的语言固体(概念)进行认真思维并重新剖析呢?

这有点像咬文嚼字。

当我们说到一个熟悉概念时,会不自然地忽略过去而想当然地认为就是那样。

说道爹,哦,这是父亲的意思。

不过爹也有对男性老人或长者的尊称的意思,比如开山老爹。

以前说到“干爹”这个词,大家就想到“义父”,而现在则是会心的微笑,让人会心一笑的概念大约还有干女儿等等。

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