九牧王第一期职业经理人班策划案PPT资料.ppt

九牧王第一期职业经理人班策划案PPT资料.ppt

《九牧王第一期职业经理人班策划案PPT资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九牧王第一期职业经理人班策划案PPT资料.ppt（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

,通过项目实施，公司高层与人力资源管理中心借此识别、培养九牧王未来经营、管理的第二、第三梯队，逐步打造企业可持续的发展的人才梯队。

3,4,项目目标,从现实工作的困难及困惑出发；

与学员职业生涯规划链接；

课程内容取舍,全面提升职业化心态；

全面提升职业化素养全面提升职业化技能；

2.1课程设计原则：

集群式模块课程,集群式模块课程设计以职业能力为导向,从职业岗位的需要出发来组织培训课程体系。

每个模块下以“菜单”方式列出各门课程，可以分系统、分层次，以搭积木的形式对模块进行删减、增加或组合。

能力,职业化,营销管理,财务管理,心态、定位,技能,素养,创新管理,战略工具,销售管理,运营,人员,机制,策略,体制,2.2素质能力模型,品牌,HR,非人力经理的HR,非财务经理的财务管理,战略执行,执行力,创新思维,变革管理,危机管理,学员总人数：

37人其中生产部门（8）人,营销部门（12）人,其他职能部门（17）人,2.3模块基点及收益,2.4总体内容安排,12天,合计：

9个课程,1天,1,创新思维与创新管理,创新管理,模块六,1天,1,“掌舵之道”战略制定与执行,战略执行,模块五,1天,1,非人力资源经理的人力资源管理,HR,模块四,1天,1,非财务经理的财务管理,财务管理,模块三,“基业长青”品牌致胜,2天,2,“迈向颠峰”销售管理,营销管理,模块二,中高层管理者的职业化素养,中高层管理者的职业化技能,6天,3,中高层管理者的职业化心态,职业化管理,模块一,天数,课程数量,课题,项目名称,模块,2.5各模块内容安排,模块一职业化管理模块,模块一职业化管理模块（续,模块二营销管理模块,模块三财务模块,模块四HR模块,模块五战略执行模块,模块六创新管理模块,3.1培训方式,以九牧王经营管理实际案例为主,同时借鉴知名企业成功案例,通过思维训练、实战模拟、互动案例研讨等多样化的培训方式，将理论溶解在精心设计的培训体验中，加强训练主题与学员、导师与学员之间的互动性，让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环。

以九牧王内部管理和经营实际案例研讨为主，同时借鉴其他企业成功案例分析，借成功之石，攻九牧王之玉，切实提高课程的实效性。

天行健讲师和顾问通过培训，传递先进的管理方法与理念，并指导案例分析与研讨，确保课程先进和合理有效。

部分课程采取外部老师和九牧王集团内部讲师（高层、中层干部）现身说法相结合的方式，以确保课程实效和学员兴趣。

每个培训模块完成后，学员完成作业的同时，要完成学习心得和行动承诺各一份，同时由人力资源部记录培训内容，形成统一文件，落实到日常工作中，形成行动计划，确保学习效果得以延续。

设置有效的培训激励机制，在每次培训完成后，对学习投入程度高，积极参与研讨，提供优秀案例，培训心得质量高，转授培训优秀者等表现突出者学员，由九牧王人力资源部设置奖励机制和排名机制，给予适当的奖励（如管理书籍，光盘，学习机会或其他形式的奖励），以激发学员学习动机，提升培训效果。

3.2项目时间安排,总体时间:

12天每月两天集中培训，半年完成所有课程。

（为了使培训成果得以吸收消化，同时考虑各模块所需作业及心得体会的完成需要时间，以期获得最佳的培训效果）建议九牧王人资部安排固定时间进行内部学习巩固，天行健可根据需要，提供支持。

九牧王管理学院成立暨第一期职业经理人培训班开班典礼,3.3项目运作流程,运作流程,了解公司战略与目标；

访查与收集资料，确认培训需求；

研拟教学大纲，设计教学课程。

确定培训讲师；

设计制作九牧王集团内部管理和经营案例；

行政后勤工作协调安排；

联络沟通参加学员与主管；

学员出勤管理；

讲师主持课程活动；

项目运作的P（规划）、D（执行）、C（检讨）、A（行动改善）四个层面。

整理教学情况资料、建档；

分析课程评估表；

撰写课程实施报告；

训练后访查学员；

召开课程检讨会议。

追踪训练后学员的行动计划；

抽样调查直属主管；

召开课程检讨会议；

进入下一个循环。

课程项目评估四层次模型,3.4项目评估体系,反应层次（reaction）内容：

评估学员对教育培训的满意程度（或喜爱程度）形式：

单向的问卷调查/课程评估表双向的“学员访谈”。

学习层次（learning）内容：

评估学员对培训内容的了解及吸收程度。

形式：

单向的“笔纸测验”、“问卷调查”，单向的“课后作业”、双向的“心得报告”。

行为层次（behavior）内容：

评估学员对培训内容的应用及熟练程度。

专题研究（课后作业）行动承诺（课后作业）结果层次（results）内容：

评估培训内容使学员之个人绩效及其组织绩效提升的程度。

绩效评核,待项目结束顺利通过考核后，学员将获得：

a.九牧王管理学院结业证书b.高级职业经理人资格证书,3.5九牧王管理学院资格证书,ThankYou!