泗水小学教师招聘考试真题含答案及部分解析文档格式.docx
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7：
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和〔 〕。
A、自我掌握
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
8：
根据我国相关法律，以下可能成为行政诉讼被告的是〔 〕。
A、某教育局局长
B、某市市长
C、某市公安局
D、某乡镇党委书记
9：
因具有以“为人生〞为核心的诗歌价值观念，而此常被称为“人生派〞或“为人生〞派的文学团体是〔 〕。
A、尝试派
B、创造社
C、文学讨论会
D、新月派
10：
教师通过肯定方法促进和增添学生某一行为向期望的方向进展的教学技能是〔 〕。
A、课堂对话技能
B、课堂倾听技能
C、课堂反馈技能
D、课堂强化技能
11：
以注重身心的和谐进展，教育内容比较丰富，教育方法比较敏捷为特征的是古代〔 〕的教育。
A、希腊
B、埃及
C、斯巴达
D、雅典
12：
布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通商量
D、关注问题
E、行动讨论
13：
德育过程从本质上说就是〔 〕统一过程。
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
14：
“教，上所施，下所效也；
育，养子使作善也。
〞对“教育〞做此解释的是〔 〕。
A、许慎
B、孔子
C、朱熹
D、韩愈
15：
我国学者按学习内容把学习分为：
学问的学习、技能的学习和〔 〕。
A、言语信息的学习
B、认知策略的学习
C、接受学习
D、行为规范的学习
16：
先行组织者可以分为〔 〕。
A、陈述性组织者
B、程序性组织者
C、比较性组织者
D、分析性组织者
E、综合性组织者
17：
历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演化。
正规教育又称〔 〕
A、宫廷化教育
B、平民化教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
18：
有些小孩子见了生疏人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。
依据加涅的学习结果分类，这里发生了〔 〕的学习。
A、言语信息
B、智慧技能
C、动作技能
D、看法
19：
在教师与家长的关系上，以下观点正确的选项是〔 〕。
A、在学校以教师为主，在家以家长为主
B、家长与教师是平等的教育主体
C、以教师为主，家长为辅
D、以教育能力较强的一方为主
20：
以下作品哪个是有名的琵琶演奏曲?
〔 〕
A、《流水》
B、《十面潜伏》
C、《酒狂》
D、《梁祝》
21：
教学过程的结构指的是教学进程的〔 〕。
A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段
22：
加涅依据不同的学习结果将学习分成〔 〕。
A、智慧技能
C、阅历学习
D、行为训练
E、动作技能
23：
学生学习体操动作，这种学习属于〔 〕。
A、信号学习
B、连锁学习
C、区分学习
D、言语联结学习
24：
给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了〔 〕。
A、因材施教教学原那么
B、启发性教学原那么
C、直观性教学原那么
D、稳固性教学原那么
25：
常用的直观形式有〔〕
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、电化直观
26：
最早提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是〔 〕。
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特
27：
以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于〔 〕。
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习
28：
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的〔 〕。
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激一反应联结
29：
我国最早的公立小学成立于1949年。
A、对
B、错
30：
Word2010中，工具栏上的按钮〔 〕。
A、固定不变
B、可以通过“视图〞选项卡上的相关指令进行增减
C、可以通过拖动方式删除
D、不行以移动位置
31：
《关于深化教育改革，全面推动素养教育的确定》提出教育要以培育学生的〔 〕
A、学问和技能为重点
B、创造精神和实践能力为重点
C、情商和智商为重点
D、基础学问和实践能力为重点
32：
结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。
推断题
对
错
33：
在Windows的“搜寻〞“文件或文件夹〞功能中，以下说法错误的选项是〔 〕。
A、可以搜寻图片、音乐或视频
B、可以按计算机名搜寻网络上计算机
C、不行以搜寻隐藏的文件或文件夹
D、可以按文件被修改的日期进行搜寻
34：
西方教育史上第一本教育专著是（）。
A、《雄辩术原理》
B、《康德论教育》
C、《大教学论》
D、《论科学的价值和进展》
35：
基础课程是〔 〕。
A、广域课程
B、必修的课程
C、相关课程
D、选修的课程
36：
教师成长与进展的基本途径主要有两个方面：
一方面是通过师范教育培育新教师作为教师队伍的补充；
另一方面是通过实践训练提高在职教师。
37：
德育要给予每个个体以科学的价值观、道德原那么和行为规范，这表达了德育个体功能的生存功能。
38：
科学家研制出的一种清洁的超级跑车，它的动力来源是氢气，其产物是〔 〕。
A、水蒸气
B、一氧化碳
C、二氧化碳
D、氧气
39：
所谓为人师表是指教师要在各方面都应当成为学生和社会上人们效法的表率、典范和楷模。
这一涵义是由（）。
A、社会言论确定的
B、教师的工作对象确定的
C、法律法规确定的
D、传统风俗确定的
40：
在智力技能形成的过程中，根据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是〔 〕。
A、操作方向
B、原型操作
C、原型内化
D、原型定向
41：
构建素养教育目标，必需遵循青少年儿童身心素养进展的〔 〕，才能保证目标的科学性、可行性。
A、顺序结构
B、客观规律
C、主要特征
D、不平衡性
42：
学生把握的学问越多，智力进展水平就越高。
43：
以下选项中不属于孟子思想的一项是〔 〕。
A、富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈
B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也
C、人伦明于上,小民亲于下
D、知之者不如好之者.好之者不如乐之者
44：
《全国教育人才进展中长期规划》（2010——2020年）提出建立“国标、省考、劳聘、校用〞的中小学职业准人制度和管理制度。
45：
建立评价学生全面进展的评价指标的体系必需包括〔 〕。
A、一般性进展目标
B、学科学习目标
C、学科学习目标和一般性进展目标
D、情感目标
46：
以开阔学生的学问视野，进展学生各种不同的特别能力，并迁移到其他方面的学习课程称为〔 〕
A、讨论型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、实践型课程
47：
阶段性反映个体身心进展各组成部分的互相关系。
它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常进展得到部分补偿。
48：
学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。
A、领导者、帮助者、组织者
B、实施者、决策者、合
C、组织者、引导者、合
D、帮助者、关心者、引导者
49：
预防问题行为的主要策略是〔 〕。
A、行为矫治
B、心情疏导
C、谈话沟通
D、端正学生的学习目的
E、正确评价
50：
把握了“水果〞这个概念，再学习苹果、梨子等概念，属于〔 〕。
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、强化学习
51：
〔 〕是课外活动的主体部分。
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
52：
人们常说的“聪慧早慧〞或“大器晚成〞是指个体身心进展的〔 〕。
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
53：
1924午，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
54：
班主任了解学生的方法有〔 〕。
A、观看法
B、谈话法
C、书面材料和学生作品分析法
D、调查访问
55：
学习效率和动机水平之间存在〔 〕。
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
56：
培育学生良好品德的心理学技术包括（）。
A、劝说
B、角色扮演
C、典范学习
D、嘉奖与惩处
57：
〔 〕可用来考查学生对学问的回忆，且可将学生的猜想可能性降到最小。
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
58：
对程序教学奉献最大的是〔 〕。
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
59：
短时记忆中的容量单位是〔 〕。
A、比特
B、字节
C、组块
D、词
60：
第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是〔 〕。
A、亚里士多德
B、哥白尼
C、伽利略
D、牛顿
查看答案
答案A
答案B
解析孟母三迁主要表达了环境对儿童身心进展的影响作用，说明社会环境与一个人，特殊是青少年的成长有直接的关系。
孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。
答案D
解析由复述策略的定义可知。
答案B,C,D
解析1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力量表，包括学龄前智力量表（WP—PIS）、儿童智力量表（WISC）和成人智力量表（WAIS）。
答案A,B,D
解析教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。
解析元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我掌握。
答案C
解析在行政诉讼中，被告始终是行政机关，原告始终是公民、法人或其他组织。
教育局长、市长、党委书记都是个人，不是政府机关。
按照我国法律，个人不能成为行政诉讼的被告。
解析文学讨论会是新文学运动中成立最早、影响和奉献最大的文学社团之一。
文学讨论会奉行的原那么是：
“反对把文学作为消遣品，也反对把文学作为个人发泄牢骚的工具，主见文学为人生。
〞（沈雁冰《关于文学讨论会》）
解析以注重身心的和谐进展，教育内容比较丰富，教育方法比较敏捷为特征的是雅典的教育。
答案A,B,C,E
解析布鲁巴奇在1994年提出反思日记、具体描述、沟通商量、行动讨论四种反思方法。
解析德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。
解析许慎在《说文解字》中对“教育〞做此解释。
解析按学习内容，我国学者一般把学习分为：
学问的学习、技能的学习和行为规范的学习。
答案A,C
解析先行组织者可分为两类：
陈述性组织者和比较性组织者。
解析言语信息表现为陈述观念的能力。
智慧技能表现为使用符号与环境互相作用的能力。
动作技能表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。
看法，表现为影响着个体对人、对物或对某些事情的选择倾向。
小明的行为属于看法的学习。
解析教师和家长是平等的教育主体，在教育学生上都起着不行替代的作用。
解析【参考答案】B【名师点睛】《十里潜伏》是有名的琵琶传统大套武曲．是中国十大古曲之一。
答案A,B,E
解析阅历与行为均为学习内容而非结果。
解析连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作，以形成一系列刺激一反应动作联结。
体操正是如此。
解析直观性原那么的提出是教育史上的一个进步意义，它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击，使书本学问与其反映的事物联系起来。
答案A,B,C
解析在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模像直观和言语直观。
解析德国有名的教育家赫尔巴特的教育理论体系是建立在形而上学实在论哲学、观念心理学和五种道德伦理观的基础上的。
解析符号学习不仅包括词汇学习，也包括非语言符号的学习。
解析桑代克的尝试—错误说，把学习定义为刺激与反应之间的联结。
联结的形成是通过盲目尝试—逐步削减错误一再尝试这样一个往复过程习得的。
解析l897年，盛宣怀创办的南洋公学外院即为小学，是我国最早的公立小学。
解析【参考答案】B【名师点睛】word2010中，工具栏上的按钮可以通过“视图〞选项卡上的相关指令进行增减。
答案错误
解析在Window的“搜寻〞“文件或文件夹〞功能中，可以搜寻图片、音乐或视频；
要在更多高级选项中设置，才能艘索系统文件夹和隐藏的文件夹；
也可以按文件被修改的日期进行搜寻；
在搜寻功能下还可以按计算机名搜寻网络上的计算机。
解析西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》（又称《论演说家的教育》），应选A。
答案正确
解析略。
解析【参考答案】A【名师点睛】氢气做燃料的产物只有水，因此不会造成环境污染，是一种清洁能源。
解析学生具有向师性和可塑性的特点要求教师要成为学生学习的示范者和表率，做到为人师表。
应选B。
解析智力技能形成的过程中，根据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是原型操作。
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
解析《国家基础教育课程标准》要求对学生的评价不仅要关注学生的学业成果，而且要注重发觉和进展学生多方面的潜能，了解学生进展中的需求。
基于这一考虑，小学课程与教学的评价内容包括对学生学习的一般性进展表现和学科学习的表现。
解析学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合。
答案D,E
解析下位学习又叫类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之互相联系的过程。
新学问是旧学问的派生物，他们之间是类属关系。
．
解析学科活动是课外活动的主体。
答案A,B,C,D
解析ABCD四项均为班主任了解学生采纳的一般方法。
解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。
解析略
解析是非题和选择题都有猜想的可能，而填空题猜想的可能性较低。
解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。
但对程序教学奉献最大的却是斯金纳。
解析短时记忆的容量是7±
2，短时记忆中的容量单位是组块（信息的组织或再编码）。
组块是指若干较小单位联合而成熟识的、较大单位的信息体。
解析【参考答案】B【名师点睛】哥白尼的“日心说〞沉重地打击了教会的宇宙观，这是唯物主义和唯心主义斗争的宏大胜利。
天文学从宗教神学的束缚下解放出来，自然科学从今获得了新生，这在近代科学的进展上具有划时代的意义。
恩格斯在《自然辩证法》中对哥白尼的《天球运行论》给予了高度的评价。
他说：
“自然科学借以宣布其独立并且似乎是重演路德燃烧教谕的革命行动，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战，从今自然科学便开始从神学中解放出来。
〞因此说，哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科
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