数学教师招聘自荐信.docx

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数学教师招聘自荐信

数学教师招聘自荐信

数学教师招聘自荐信

自荐信

尊敬的领导、老师:

您好!

我是湖南师范大学数学与应用数学(师范类)专业20XX年本科应届毕业生,我叫。

我的求职意向是贵校初中数学老师。

以下,我简要地介绍一下我的情况:

◆大学表现:

在学习上,我勤奋刻苦、不断充实自己,成绩一直保持在专业前30%左右,并获得过三

等综合奖学金。

复杂抽象的专业课学习,使我养成了自学的好习惯,并形成了我细致、严谨

的数学思维,这些都将使我受用终生。

在工作上,大一时我就担任班级团支书,并成为班级第一名党员,后来,又担任班级党

支部书记。

我曾积极参加并组织过多次活动,具有一定的组织能力和领导能力。

先后获得过

“最佳组织者”、“优秀班级干部”、“优秀共青团干部”等称号。

大四临近毕业,因四年来表

现优异,获得“优秀毕业生称号”。

◆教师素养:

成为一名教师是我一直以来的理想。

大学期间,我也为此而努力着。

我普通话标准、粉

笔字工整漂亮,教态自然大方。

获得高级中学教师资格证,通过了国家计算机三级,普通话

水平测试也取得二级甲等的好成绩,并获得过“三笔字三等奖”、“8分钟赛课二等奖第一名”

等奖项。

(转载于:

数学教师招聘自荐信)家教、教育实习等更是让我坚定了理想。

我欣喜的发现,我对教师工作具有独特的天赋。

家教经历让我以老师的身份重新学习了中学课程,对之有了全新的透彻的认识。

在我的讲解

下,学生们表示不觉得数学难了,成绩上也取得了显著的进步。

我在长沙百年名校长郡中学高一年级实习,期间上过七堂课,我很喜欢这种上课的感觉。

指导老师对我的评价是“讲课很老练、课堂效果非常好”。

实习期间很累,但我觉得很开心。

我喜欢笑眯眯的看着他们,希望把自己所学传授给他们,陪他们度过充实的中学生涯。

我真

心喜欢这种在学校工作的感觉,我很期待能早日踏上工作岗位,成为一名优秀的数学教师!

最后,感谢您能从百忙中抽空看我的自荐书!

还有很多的感悟就不一一罗列了。

简言之,

我相信我能胜任贵校的工作,期待与您的当面交流!

祝贵校教育事业蒸蒸日上,再创辉煌!

此致

敬礼

自荐人:

20XX年3月13号篇二:

应聘中学数学教师的自荐信自荐信

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信。

我是xx大学xx专业20XX届应届毕业生。

我的家乡就在xx,多年的生活使我对贵校有所了解。

xx校是(夸一下这个学校)四年师范学习,我注意从各方面培养、锻炼自己的能力,大学两年担任院学生会文娱部

部长一职,协助团委开展了很多有意义的活动。

在学习上,我刻苦勤奋,虚心向上,学习成

绩优异、专业知识扎实,具有较强的教育实践能力,并多次获得优秀学生干部和优秀三好学

生称号。

同时,为了拓宽知识面,阅读了大量与专业有关的书籍,主动学习心理学、教育学

等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平,并通过了江苏省计算机二级考试。

教师技能方面,我勤学苦练,利用试讲和教育实习的机会,使自己的教育教学能力得到了很

大的提高,为将来的工作打下了坚实的基础。

平时,我积极参加系里举办的各种活动:

比如

师范生技能大赛,数学竞赛等,取得了不错的成绩。

在教学实习的过程中,我都以一名教师的身份严格对待,注意研究中学的教学方法,注

意教学语言的运用和板书的设计,均取得了很好的成绩。

实习成绩优秀,得到了老师和同学

们的一致肯定,受到学校和家长们的信任,这样让我更加自信自己能胜任教师这份工作。

我很喜欢教师这份职业,我也一定努力做一名优秀的教师。

我喜欢学生,喜欢与学生在

()一起的感觉,教育实习的日子更加坚定了我的选择。

一个人要想取得成功,进取心、承受力

和敬业心不可无,我有成为一名好老师的自信。

我相信自己能很快胜任学校给我安排的教学

或班主任工作。

我家住xx,希望在贵校工作。

如果学校能给我一个机会,我会特别珍惜,我会以一颗真

诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

最后,衷心祝愿贵校再创佳绩!

敬候佳音!

此致

敬礼xxx

20XX年3月6日篇三:

小学数学教师应聘求职自荐信小学数学教师应聘求职自荐信尊敬的校领导:

我叫xx,毕业于xx师范学院数学系,性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。

我本次应聘的是小学数学老师的职位,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。

在大学四年中,我不断完善自己,参加各种课外活动。

在200x年开学军训中,我严格

要求自己,被评为“军训标兵”。

20XX年和20XX年我代表数学系参加校篮球比赛,为系赢

得第一名的好成绩。

200x年,我参加了“高教社杯全国大学生数学建模大赛”并获成功参赛

奖。

我有过多年从事家教和带班经验。

我平时积极参加校,系组织的活动,获得过“课件制

作大赛”二等奖,“教师技能大赛”一等奖,我从不忘记提高自身修养,我曾参加过校环保协

会,并为环境的保护进行积极的宣传,做出力所能及的贡献。

“学高为师,身正为范”,我深

知作为一名教师要具有高度的责任心。

四年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,

形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信的人生信条。

自信是我的魅力。

我有着良好的教师形象和气质,熟练地掌握着教师应具备的技能;对

计算机的熟练操作使我在工作和学习中游刃有余;健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地

投入到工作当中。

诚实做人,忠实做事是我的人生准则,“言必信”是我处事的理念,“行必果”是我做事

的原则。

说的再多,不过是纸上谈兵,您一刻的斟酌,我一生的选择。

如果您给我一次机会,

我将会向您证明:

这是您正确的选择。

竭诚地期待你的回音,顺诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上!

此致敬礼自荐人:

xxx首页12尾页篇四:

数学教师求职信范文数学教师求职信范文

敬爱的**学校领导:

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料!

我叫xxxx,是xx大学基础数学专业xxxx届研究生。

作为一名普通的学生,我深知自己

所处的是一个什么样的时代,也深深知道自己内心的追求和自己的欠缺。

因为只有了解社会,

了解自己的人才会给自己准确的自我定位,继而才会以一颗平常心去看得前进道路上的成败

得失,看待就业过程中的荆棘坎坷。

做到谦虚谨慎,不卑不亢。

我一直把当一名优秀的人民教师作为自己的梦想,正因为有着清晰的使命感,所以大学

四年和研究生这两年多我总是在不影响学习的前提下抓住一切机会锻炼自己的讲课能力与沟

通能力。

我一直把“务实,勤奋,团结,自律”作为自己座右铭来鞭笞自己,推进自己。

其通过上研究生这两年的锻炼成长,不但使我大大提高了自己的沟通能力和系统分析问题的

能力,也使我更清楚得看到了当今学生的无奈与困惑,从而更加坚定了自己将来投身人民教

师的行列。

从大一刚开始去做家教时的结结巴巴到现在的游刃有余;从大学登台讲课的手足

无措到现在不慌不忙。

然而这些成绩的背后是我六年的默默付出。

在研究生期间,学习上

我认真刻苦,成绩优秀。

生活上勤劳俭朴,团结同学,主动为同学分忧解难。

积极参加系里

和学校组织的各项活动,顺利加入了中国共产党。

除此之外,为了让自己能够多角度的思考

问题,我还利用网络资源听了大量名师名家的讲座,内容涵盖教育,经济等各个领域。

这些

都为我日后的发展打下了良好的基础。

诚然,金无足赤,人无完人。

我也有很多不足,譬如太执着于自己喜欢的事情,做事决

断力不够好等。

但我有很强的学习能力和自制能力,我相信在我的努力下,一定能将缺点带

给我的负面影响降到最低。

最后,祝你身体健康,工作顺利!

此致敬礼篇五:

应聘中学数学教师的个人求职信应聘中学数学教师的个人求职信尊敬的领导:

您好!

您的信任就是我的我的动力!

听闻贵校数学专业的教师,我们冒昧地投出自己的个人简

历,四年的寒窗苦读给了我扎实理论知识,试验操作技能及表达能力,我虽只是一个普通的

本科毕业生,但大学四年教会了我什么叫学无止境,我相信,在我不断的努力学习中,我一

定能够胜任这份高尚的职业,通过我的言传身教,定会为祖培养环保方面的专业人才。

叫李骏,20XX年毕业于东华理工大学师范类数学与应用数学专业。

普通的学校,普通的我却

拥有一颗不甘于平凡的心。

我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。

虽然只是一名普通的本科毕业生,但是年轻是我

的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

经过大学四年的锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识,由于在

大学中锻炼了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然,这四年我取得了优异的

学习成绩。

我一直坚信“天道酬勤”,我的人生信条是“人生在勤,不索何获”。

给我一次机会,我

会尽职。

一个人所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。

发挥自身优势。

我愿与各位携

手共进,共创辉煌!

个人简介

个人简介:

姓名:

李骏学历:

本科主修课程:

数学分析.高等代数.教育心理学.教育教学论.微分几何.大学英语~等计算机:

二级外语水平:

四级实践经历:

在校期间会去校外兼职家庭教师,包括小学.初中数学。

我所铺导的学生成绩

都有所提高,虽然工资不高,但我从中获得不少经验和教训,受益良多。

自我评价:

经过这四年大学的锻炼,我努力发现自己的缺点并加以改正,发现自己的优

点使之提高,也许并不是想象中的完善尽美,但我一定会做一个合格人民教师。

 

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