五四青年节国旗下讲话12篇.docx
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五四青年节国旗下讲话12篇
五四青年节国旗下讲话（12篇）
（篇一）
老师，同学们：
在今年的五四青年节来临之际，“中国青年五四奖章”颁发了，中央电视台“面对面”栏目主持人王志等15位同志获此殊荣。
这是团中央、全国青年联合会授予的最高荣誉，也为纪念五四运动85周年。
85年前的五四运动，开启了中国现代历史的大幕，也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。
85年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。
当年，27岁的孙中山先生在兴中会宣言中最早提出了“振兴中华”这个激荡人心的口号，他领导的辛亥革命推翻了君主专制，打开了中国进步的闸门。
但是中国社会的性质依然如故，救亡图存的呼喊一声紧似一声。
1919年4月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。
爱国主义是五四运动最深厚的精神底蕴。
85年前“外争国权，内除国贼”的怒吼早已淡去，“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。
五四运动30年后，新中国成立了。
火红的青春足迹与共和国的发展历程紧相伴随。
抗美援朝，保家卫国。
报名参加军事干部学校的清华学子超过应召人数的9倍，没被招收的难过的掉泪。
全国各地两次报名参军的青年达70万人。
第一个五年计划“把青春献给祖国”成为全国青年的行动口号。
第一支青年突击队在北京展览馆工地诞生，引来全国13万名青年跟随。
20万青年高唱《垦荒队员之歌》奔赴边疆，为新中国农业建设作出了不可磨灭的贡献．．．．．．。
新中国青年的艰苦奉献和创造激情支撑起社会大厦，更留下永恒的精神财富，毛泽东同志热情褒扬：
“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。
他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
”
“走向社会，深入群众”——这是五四时期青年学生的行动口号，在这场伟大的青年运动中，作为先锋的青年知识分子领悟到一个伟力：
人民群众。
冲破狭小圈子，放眼广阔天地，他们喊出把“小我”融入“大我”之中，与群众结合、与实践结合。
艰辛知人生，实践长才干。
五四开辟了青年成长道路，在新的时代中延伸。
2.5亿青少年保护河；1000多万大中专学生“三下乡”；250万志愿者社区扶贫；大学生志愿者服务西部计划启动，短短20天，四万多名青年学子踊跃报名。
……还有很多很多。
这些都是青年们深刻认识我们的国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，要在建设小康社会的伟大事业中建功立业。
我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国；要勤奋学习，勇于实践；要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人；要守时守信，做文明小公民；既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。
青岛工人许振超在青岛一中纪念五四运动暨优秀中学生表彰大会作的以“知识改变命运，岗位成就事业”为题的报告中说道：
“在别人眼里学习是一件苦事。
但对我来说，学习带给我无穷的快乐。
每当我攻克一道难题，我就有一种成就感和满足感”。
许振超从一个学徒成为一名“桥吊专家”，以初中文化程度熟练地驾驭综合了6门学科知识的大型集装箱装卸设备，许振超学习了高压变配电、电力拖动、计算机、数字控制技术等多个专业知识来研究和解决工作中遇到的问题。
由于学习中经常要参阅一些英文专业书籍，不会英语的许振超拜女儿为师，不懂就问，不会就学。
30年如一日的自我挑战和坚持学习成就了今天的“桥吊专家”。
他说：
“一个人可以没有文凭，但不可以没有文化；可以不进大学殿堂，但不可以不学习；只有知识才能改变命运，只有勤奋学习才能成就未来。
”
当前一个学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的热潮已在兴起，青少年是祖国未来的建设者。
培养和造就千千万万具有高尚思想品德和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。
弘扬五四精神，肩负历史使命，迫切需要全体教育工作者、共青团和少先队在未成年人的思想道德建设中发挥重要作用，努力培养和造就一代“四有”新人。
弘扬五四精神，肩负历史使命，朝着理想脚踏实地，努力奋斗吧！
谢谢大家。
（篇二）
今天是一个重要的日子——五四青年节，九十六年前，一群青年学生和年轻的知识分子，为了祖国的未来，掀起了一场伟大的爱国主义革命运动，用青春和热血铸就了惊天动地的辉煌业绩，推动了现代中国的改革进程。
五四运动所倡导的爱国、进步、民主、科学精神代代相传，经过九十六年的薪火相传，如今它传递给我们的是“青春无悔的正能量”。
在这个重要的日子里，我校团委书记申燕超在国旗下向全校学生提出，作为青年学生，要培养乐观积极的人生态度，传播富有爱的正能量。
在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
只有每个人都将自己的正能量释放出来，我们就会拥有更多的正能量。
对同学的一个微笑，对老师的一份赞许，对家长的一个拥抱，都将使我们生活在一个充满爱，充满青春热情，充满正能量的环境当中。
另外，本次五四评优的评选结果也将以展板的形式公布出来，在祝贺那些获奖的班级和同学的同时，也希望这些优秀学生能够以身作则，继续发挥带头作用，毫不吝啬地传递自身的正能量，让我们的校园充满生机和活力！
（篇三）
亲爱的老师们，同学们：
又一个“五四”青年节到来了，穿越九十二年的时光，“五四”精神永远绽放射出熠熠的光辉，五四青年那勇往直前的奔放与热情，那追逐理想的执著与坚定，升起的是一座不朽的丰碑，凝成的是代代流传的中华魂。
今天，“五四”精神的火炬传递到我们这一代共青团员的手中，我们的责任光荣而艰巨。
千里之行，始于足下。
无论多么伟大的理想，多么高远的追求，都必须从小事做起，从脚下开始，雄鹰只有展翅高飞才能鹏程万里，我们共青团员只有践行良好的行为习惯才能扬帆远航。
看看学校的角落里，有些同学的不正当的行为让少年的阳光变得黯淡，环顾我们的四周，有些同学在嬉戏打闹，置校纪校规于不管不顾。
我们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着共青团员的形象，更代表着我们学校的形象。
我们应该摒弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一名自尊自爱，朴素大方的共青团员，做一名真诚友爱，品德高尚的共青团员，做一名健康，乐观向上的“四有新人”。
同学们，时代的进步不容我们滞足回首，扬起的风帆不许我们调转回头，作为一名高中生，昨日的荣耀与辉煌都已伴着微笑离去；昨日的眼泪和汗水都已随着坚强消逝。
我们迎来的是一次大的挑战，这将是一个生死攸关的转折。
无论怎样，不管用什么方法，也不在乎别人怎么看。
我们都必须尽全部的努力去创造属于自己精彩。
即使泪流满面，即便汗水淋漓仍然坚持心中的信念，——相信自己，相信未来。
抛开一切的烦恼，放下一切的包袱，与努力为伴，与奋斗同在，这就是我们战场，这无硝烟的战场将会惊心动魄。
为了在最后的战场上赢得胜利，我们必须做好充分的准备；为了做好充分的准备，我们必须马上行动起来；为了马上行动起来，我们必须调整好自己的心态；让自己变得行动起来，让自己变得坚强起来，让自己像勇士一样支战斗。
为了这一切的一切我们做的只有两个字——拼博。
为了自己的梦想，为了自己的未来，为了自己的幸福，我们必须拼博！
让我们继承“五四”精神，激情澎湃，奋发图强，自强不息！
让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆。
用青春和生命奏响时代的强音。
抛弃迷茫，掌握航向。
让我们形同努力，不懈摇浆。
一起去奏响那青春的激扬乐章！
（篇四）
同学们，再过几天我们即将迎来“五四”青年节。
我们纪念五四运动，目的在于传承爱国主义精神，树立远大理想，肩负起历史使命。
将“爱国进步民主科学”的精神融入到为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的事件中去。
虽然，“五四”经历了九十八年的风风雨雨，但现实意义不减，勇于担当，甘于奉献的精神得到一代又一代青年人的传承和光大，从梁启超先生的《少年中国说》到周总理的“为中华之崛起而读书”；从“东亚病夫”到“天舟一号”的发射成功。
今天，我们的国家强大了，我们的名族也骄傲了的屹立于世界名族之林，五星红旗义勇军进行曲也得到了世界上越来越多的人的尊重和敬仰。
但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。
接过“五四”大旗，从中国制造到中国创造，再到工匠精神。
这是我辈青年人应该担当的责任和使命。
同学们，人的一生只能拥有一次青春，希望大家勤奋学习，勇于实践，在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习中学习做人，敢于担当勇于奉献的精神。
在实现“中国梦”的伟大征程中提高自己的意志和毅力。
老师们，同学们，青春因奋斗而美丽，因拼搏更加绚丽。
让我们，高举五四大旗，用理想导航，用青春做帆，从现在起航，去书写人生最绚丽的辉煌。
（篇五）
同学们，你们可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?
可曾记得在北京天安门前聚会的3000多学生?
又可曾记得“火烧赵家楼，痛打章宗祥”的一幕?
90年前的5月4日，一群激慨万分北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号，举行声势浩大的游行示威活动。
这是一场影响深远的伟大的爱国运动，思想解放运动和新文化运动。
我们的先辈用他们的青春，他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章，在历留下了浓墨重彩的一笔。
这一天，被定为五四青年节。
又是一个五四青年节，我们站在这里，庆祝我们的青春。
我们有幸，生活在一个和平的年代，一个幸福的时代。
在这里我们拥有最美丽的青春。
青春是美好的，青春亦是短暂的。
她也许只是你人生的一处驿站，但即使她如转瞬即逝的流星，我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现，照亮我们的一生。
不畏艰难险阻，敢于拼搏，志比云天。
青春不容后悔，曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫我们也不应让青春后悔。
要想青春无悔，就必须要学会把握今天。
青春的诗歌：
青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔.四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴.有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能从容的回望过去，自信的望未来。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。
我们知道，风雨会使我们变的茁壮，挫折会使我们没变得坚强。
成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要勇敢的面对山峰，去欣赏峰顶的风光，面对未来，争取人生的辉煌，这样才能体现人生的价值，生命的意义，闯出属于自己的一片天地。
高考将是我们人生中的转折点之一。
但我们终将会坦然面对。
因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。
因为我们会把握每一个今天，我们的青春无悔。
中学时代亦是最值得珍惜的岁月。
中学时代的我们，风华正茂，意气风发。
我们珍惜又情，珍惜亲情，为未来的人生踏出坚实每一步。
我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力量，只为终有一天能展翅飞翔，飞翔更高更远的天空。
青春是一首美丽的歌，多少故事在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。
青春不能永恒，但却可以无悔。
（篇六）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们聚集在这里，既是为了欢庆五四青年节，又是为了纪念五四运动。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年5月4日，在北京、天津、济南等地，青年学生冲出校门，率先点燃了反帝爱国的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中国。
为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊，他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。
如今,“五四”运动己作为光辉的一页载入了中华民族发展的史册。
然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它还是一种精神，表现出青年人对民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
90年的历史证明，“五四”精神已化为不灭的火种，穿越时空，从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。
青年始终是社会中最积极，最活跃，最有朝气的一部分力量，从面对敌人刀枪从容不迫13岁的王二小到写就“生的伟大，死的光荣”不朽传奇15岁的刘胡兰，从无私奉献的雷锋到深圳爱心天使丛飞，虽然他们己经离我们而去，但他们己化作人们心中一座永远的丰碑，在我们一代代青年的血脉中激荡涌流。
我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初生的太阳,用生命点燃未来。
我们作为二十一世纪的青少年，应该立下志愿，做一个对国家对民族有贡献的龙的传人。
首先，我们要树立起坚定的理想信念，让“五四”精神熏陶我们的情操，让“八荣八耻”感染我们的校园。
我们还要努力学习，用现代科学文化知识武装自己，为今后的奉献奠定坚实的基础，积累充足的资源。
要完成我们光荣而神圣的历史使命，我们还应该勇于实践，在假日和课余走出象牙塔，去接触社会，了解社会，做到“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
”用我们的知识去创造幸福生活，用我们的智慧去构建和谐社会，用我们的青春去谱写壮丽篇章。
其次我们要养成良好习惯，快乐享受学习。
同学们，你们知道少年科技大学么？
你们知道13岁就进入少年科技大学的周峰么？
你们知道他为什么这么小就成为了大学生吗？
在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯，而且认为学习是件很快乐的事情。
周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人的提醒，更不需要别人的强制。
该学习的时候就一心一意的学习，该玩的时候就轻轻松松的玩儿。
学习时，他总是全神贯注，思想从不开小差，即使有时候走神，也立即做出调整。
由此可见，习惯它具有多么顽强而巨大的力量啊！
它可以主宰人的一生！
因此，一个人从幼年起就要养成一种良好的学习习惯。
当我们迈着优雅的步伐走进校门，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，当朗朗的读书声在校园中回响……这一切，都是那么和谐自然它就是我们最平常不过的生活。
可我想问你们：
此时，你们想到了什么？
去年“5.12”汶川大地震的抗震救灾运动，谱写了一曲又一曲感人心扉的赞歌，形成了宝贵的抗震救灾精神。
胡锦涛总书记指出：
万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的集中体现和新的发展，是中华民族民族精神在当代中国的集中体现和新的发展。
我们弘扬抗震救灾精神，就是让同学们在了解“抗震救灾英雄少年”事迹的基础上，认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代中学生应该继承和发扬的中华民族传统美德，是当代中学生健康成长应该具有的宝贵品质。
我们要引导同学们学习“坚强勇敢”的品德，在遇到困难和挫折时，不气馁，不惧怕，有战胜困难和挫折的信心和勇气；学习“团结互助”的品德，在日常学习和生活中，心中有他人、心中有集体，尽自己所能帮助别人，服务集体；学习“乐观向上”的品德，努力在各种环境下，坚定对生活、对未来的信心和希望，勤奋学习、快乐生活、全面发展；引导[内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net]同学们体会“万众一心、众志成城”是中国人民团结奋进的强大力量，把自己的成长与祖国和人民的事业联系在一起；体会“不畏艰险、不屈不挠”是中国人民泰山压顶不弯腰的英雄气概，培养自己不为困难所压倒的大无畏精神；体会“以人为本、尊重科学”是对人民生命的高度关注、对科学的高度尊重，珍爱生命，热爱科学，勤奋学习，追求真知。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，这是历史赋予当代青年的责任，这是人民对我们的殷切期望。
初中三年亦是我们为自己的光荣和梦想奋斗的关键时刻，今天，我们在这里不仅仅是重温当年爱国先辈们的光辉历程，更要自警自励，提醒自己不断奋发进取。
在这里，让我们重温五四精神，高举五四火炬，用理想导航，用青春做帆，从现在起航，去拥抱明天的朝阳，去书写人生的辉煌。
同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！
充实的人生，因为奋斗而更加美好；闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽！
让“五四”精神之火点燃我们的青春之歌！
（篇七）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。
在这光彩夺目的季节里，我们迎来了第九十一个“五四青年节”。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律。
有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年5月4日，在北京、天津、济南等地，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，青年学生冲出校门，率先点燃了反帝爱国的火焰，迅速燃遍全中国。
为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊。
他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神却永远将为此后一代又一代的青年所继承和发扬。
从面对敌人刀枪从容不迫13岁的王二小到写就“生的伟大，死的光荣”不朽传奇15岁的刘胡兰，从无私奉献的雷锋到深圳爱心天使丛飞……
虽然他们己经离我们而去，但他们己化作人们心中一座永远的丰碑，在我们一代代青少年的血脉中激荡涌流。
我们是五月的花海,用青春拥抱时代。
我们是初升的太阳,用生命点燃未来。
我们作为二十一世纪的青少年，应该立下志愿，做一个对国家对民族有贡献的龙的传人。
我们要树立起坚定的理想信念，让“五四”精神熏陶我们的情操，让“科学发展”感染我们的校园。
我们要爱岗敬业，做一个有高尚情操的教师，不断进取，开拓创新，努力提高自己的教育教学水平，为完成自己的光荣使命而努力奋斗。
我们要努力学习，用现代科学文化知识武装自己，为今后的奉献奠定坚实的基础，积累充足的资源。
我们要用知识去创造幸福生活，用智慧去构建和谐社会，用青春去谱写壮丽篇章。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，这是历史赋予当代青少年的责任，这是人民对我们的殷切期望。
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，激励着我们继往开来。
在这里，我们不仅仅是重温当年爱国先辈们的光辉历程，更要自警自励，提醒自己不断奋发进取。
在这里，让我们重温五四精神，高举五四火炬，用理想导航，用青春做帆，从现在起航，去拥抱明天的朝阳，去开辟人生崭新的篇章!
（篇八）
传承五四精神共建青春中国
各位老师、同学们：
大家上午好，今天我讲话的题目是《传承五四精神共建青春中国》。
五四运动已走过了90年的风雨征程。
穿岁月峰头，伴历史云烟，五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！
五四运动走入了记忆,今天,当我们在本世纪沐浴她的光芒的时候,重温那黑暗中分娩光明的一瞬,内心充满涅磐般的圣洁……
五四运动走入了记忆,然而,她留给我们的财富是丰厚而且深邃的,在这巨大的文化宝库中,爱国主义，始终闪耀着奕奕光芒!
那么,何谓爱国？
如何发扬五四精神,致力民族振兴大业?
这,是我们每一位青年都应该思考的问题。
我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。
从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。
鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的内涵上升到民族的振兴大业；六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业；今天，对我们中学生而言，国家就在你的学习成长中，优秀的品德，优异的成绩，健康的体魄，良好的心态，就是你的祖国。
让我们高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量吧！
站在的起点上，遥望未来世纪曙光的时候，我们看到的是：
世界科技的飞速发展；经济全球化趋势的日益呈现；综合国力的竞争日益激烈。
科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。
从国力强弱这个意义上来说，九十年前五四运动所面临的情势，今天的中国青年同样面对。
所以，我们纪念五四运动，就是要发扬五四“萦民族危亡于襟怀”，树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识，为国家在科技革命大潮中立于不败之地，立足本职岗位，敬业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。
爱国当先敬业，敬业就是爱国。
这就是我们对青春使命的最好答卷！
20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。
5月2日，胡锦涛总书记同中国农业大学师生共迎五四青年节，胡锦涛强调，当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。
亲爱的同学们，党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进！
青年朋友们，让我们团结一致，传承五四精神共建青春中国！
（篇九）
尊敬的老师、同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《五四，让青春梦想成真》。
96年前，由先进青年知识分子推动的五四运动，如惊雷闪电劈开了旧中国如磐铁幕，它标记着中国青年运动与国家前途、民族命运血脉相连、共同奋进的历史起点。
它孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。
历经96年积淀、凝聚、锤炼，五四运动成为中华民族实现现代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。
作为五四精神核心价值的爱国主义，更始终是推动中国发展进步的历史动因，是激励人民团结奋斗的精神旗帜，是动员广大青年投身现代化建设的时代号角。
作为新时代的青年学生，在青春的季节里，人生的关键时刻，我们该如何实现自己的人生蜕变？
我想讲这样一个故事：
在小区楼道里摆了一些一品红，在上个月我家的丁香花含苞待放的时候，我把尚未开放的一串丁香花蕾放在了一品红的红叶子上，像是它要开白花似的。
第二天早晨，却意外发现，昨天放在一品红上的那串花蕾虽然伤筋动骨不知愁滋味，也悄然喷香吐蕊，潇洒自如地盛开了。
看那架势，比丁香树枝头怒放的花朵毫不逊色，大气得甚至还带点霸气。
惊诧于这个小东西的顽强生命力，我开始思考其中的道理，这个道理其实很简单，花蕾虽然离开母体，中断了能量供给，但它依靠自身所积蓄的养料和水分，也足够开放一次了，这就是生命的奇迹。
原来生命的奇迹就在于积蓄能量。
只要平时注意汲取生活的营养，不断提高自身素质，你的生命就会增强韧性和强度。
因此，当你陷入某种困境时，不管如何困难，在你生命的某一个角落，一定还有未被唤醒和开发的潜在力量，只要不自暴自弃，尽情释放自己的潜能，即使身陷逆境乃至绝境，你的生命之花照样可以绚烂开放。
同学们，请珍惜在校学习的机会，这是你积蓄能量的最佳方式。
青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。
青春是于黑暗中，燃烧放光的一抹亮丽景象。
同学们，让我们共同努力吧，用汗水浇灌成长，用热血铸就青春，高举“五四”火炬，争当青年先锋，让青春梦想成真！
谢谢大家！
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