中考英语定语从句复习Word格式文档下载.docx
《中考英语定语从句复习Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考英语定语从句复习Word格式文档下载.docx（22页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
（6）which可作表语，既可指人，以可指物。
指人时，一般指从事某种职业或是有种特征．品性或才能的人。
Which引导的定语从句可以限制性的，也可以是非限制性的。
（7）如果作先作词的集体名词着眼于集体的整体，关系代词用which;
若是指集体中的各个成员，则用who。
（8）先行词有两个，一个指人，一个指物，关系代词应该用that。
Theboyandthedogthatareinthepictureareverylovely.
（9）如果先行词是anyone,anybody,everyone,everybody,someone,somebody,关系代词应该用who或whom，不用which。
Isthereanyoneherewhowillgowithyou?
３．“介词＋关系代词“是一个普遍使用的结构
（1）“介词＋关系代词“可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。
“介词＋关系代词“结构中的介词可以是in,on,about,from,for,with,toat,of,without等，关系代词只可用whom或which,不可用that。
（2）fromwhere为“介词＋关系副词“结构，但也可以引导定语从句。
Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethetown..
（3）像listento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof等固定短语动词，在定语从句中一般不宜将介词与动词分开。
Thisistheboywhomshehastakencareof.
二．关系副词引导的定语从句
1．关系副词也可以引导定语从句
关系副词在从句中分别表示时间．地点或原因。
关系副词when在从句中充当时间状语，where充当地点状语，why充当原因状语。
2.that可引导定语从句表示时间．地点或原因
That有时可以代替关系副词when,where或者why引导定语从句表示时间．地点或原因，在that引导的这种定语从句中，that也可以省去。
三．限制性定语从句与非限制性定语从句
1．二者差异比较
限制定语从句紧跟先行词，同先行词这间一般不加逗号，仅修饰先行词，可以由关系代词．关系副词或that来引导。
非限制性定语从句仅作补充或说明，用逗号与主句隔开，既可修饰先行词，又可修饰整个主句，不可用that引导。
2．关系代词和关系副词的选择依据
（1）弄清代替先行词的关系词在从句中作什么成分,作状语的应选用关系副词，作主语．宾语或表语的可选用关系代词。
3. 先行词与定语从句隔离
定语从句一般紧跟在先行词之后，但定语从句与先行词之间有时也会插入别的成分，构成先行词与定语从句的隔离。
1）ThisisthearticlewrittenbyhimthatIspoketoyouabout..
2）Hewastheonlypersoninthiscountrywhowasinvited
四．As在定语从句中的用法
1.引导限制性定语从句和非限制性定语从句
（１）as多与such或thesame连用，可以代替先行词是人或物的名词。
（２）as也可单独使用，引导非限制性定语从句，作用相当于which。
Theelephant’snoseislikeasnake,asanybodycansee.
（３）thesame…that与thesame…as在意思上是不同的。
2．As引导的非限制性定语从句的位置
as引导的非限制性定语从句位置较灵活，可以位于主句前面．中间或后面，一般用逗号与主句隔开，但which所引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。
（1）Asisexpected,theEnglandteamwonthefootballmatch.
（2）Theearthrunsaroundthesun,asisknownbyeveryone.
五．学习定语从句的几个问题
定语从句又称为关系从句，是最常见的从句之一，每年高考题对之均有考查。
（一）、定语从句中关系代词与先行词的一致性
定语从句中关系代词一般应与它所指代的先行词的单复数保持主谓一致。
ThestudentswhowereherejustnowarefromNo,2SeniorMiddleSchool.
但注意下列一组句子：
Heistheonlyoneofthestudentswhowasherejustnow.
Heisoneofthestudentswhowereherejustnow.
如果"
oneof+复数名词"
后跟有定语从句，一般情况下"
oneof"
后的复数名词为先行词，但当one前有theonly,thevery,justthe修饰时，先行词则为one。
（二）、定语从句与强调结构
Itistheplacewheretheylivedbefore.
Itisintheplacethattheylivedbefore.
第一个句子为定语从句，where指代theplace,在定语从句中作状语，第二个句子为强调结构，强调intheplace,that没有意义，把intheplace放回后面句子，句子意思完整。
Whereisitthathefoundthelostwatch?
（强调句型，强调疑问副词where）。
Whereisthewatchthathefoundyesterday.（定语从句，that指代thewatch）
（三）、定语从句与并列结构
Hehastwosons,neitherofwhomlookslikehim.
Hehastwosons,andneitherofthemlookslikehim.
I'
vegottwosisters.BothofthemareinShanghai.
第一个句子为定语从句，关系代词whom指代twosons,在定语从名中介词of的宾语。
第二个句子为并列结构，由并列连词and连接，人称代词them指代twosons。
第三个为两个独立的句子，两个句子中间用句号，两句开头的处一个字母都大写。
（四）、定语从句与状语从句
Hefoundthebookswherehehadput.
Hefoundthebooksintheplacewherehehadput.
第一个句子为状语从句，wherehehadput作主句Hefoundthebooks的地点状语。
第二个句子为定语从句，where引导从句修饰theplace。
ThisissuchaninterestingbookthatI'
dliketoreadit.
ThisissuchaninterestingbookasI'
dliketoread.
第一个句子为结果状语从句，在结果状语从句中，it指代book,作read的宾语。
第二个句子为定语从句，关系代词as指代先行词book的定语从句中read的宾语。
（五）、定语从句中的先行词
Isthisbooktheonethatyouboughtyesterday?
Isthisthebookthatyouboughtyesterday?
第一个句子中，thisbook是主句的主语，theone是先行词。
在第二个句子中this是主句的主语，thebook是先行词。
一定要避免出现：
Isthisbookthatyouboughtyesterday?
（六）、定语从句与同位语从句
定语从句相当于形容词，它对先行词起修饰、描述或限制作用，而同位语从句则相当于名词，它对其前面的词给予说明或作进一步解释，即说明该词所表示的具体内容。
Thenewsthatweheardisnottrue.（定语从句）
Thenewsthathewontheprizeisnottrue.（同位语从句）
另：
在"
havenoidea+从句"
结构中，其从句都作idea的同位语。
Ihavenoideawhenshewillbeback.
六、定语从句易犯小错误
由于定语从句的结构和用法比较复杂，初学者在使用时往往容易犯一些错误，最常见的有如下七种：
（一）、在定语从句中加了多余的定语。
如：
1．误：
SomeoftheboysIinvitedthemdidn’tcome．
正：
SomeoftheboysIinviteddidn’tcome．
译：
我邀请的男孩中有几个没有来。
析：
应删去them，因为从句的宾语是省略了的whom，who或that。
2．误：
Thebookthatyouneeditisinthelibrary．
Thebookthatyouneedisinthelibrary．
你需要的书在图书馆里。
应删去it，因为从句的宾语是关系代词that。
（二）、把定语从句谓语动词的单、复数弄错。
Anyonewhobreakthelawwillbepunished．
Anyonewhobreaksthelawwillbepunished．
任何违犯法律的人将被处罚。
应改break为breaks，因为who指anyone，是单数。
Thosewhohasfinishedmaygohome．
Thosewhohavefinishedmaygohome．
做完了的人现在可以回家。
应改has为have，因为who指those，是复数。
3．误：
HeistheonlyoneoftheteacherswhoknowFrenchinourschool．
HeistheonlyoneoftheteacherswhoknowsFrenchinourschool．
他是我们学校中唯一懂法语的人。
应改know为knows，因为one前有theonly之类限定词，定语从句在意义上修饰的是theonlyone，是单数，而不是复数名词theteachers。
4．误：
Thisisoneoftheroomsthatisfreenow．
Thisisoneoftheroomsthatarefreenow．
这是目前空着的房间之一。
应改is为are，因为one前没有theonly之类的限定词，定语从句在意义上修饰的是名词复数therooms，而不是单数one。
（三）、误省略了定语从句中作主语的关系代词。
Childreneatalotofsugaroftenhavebadteeth．
Childrenwhothateatalotofsugaroftenhavebadteeth．
吃糖多的孩子往往牙齿不好。
应加上关系代词who或that，因为从句少主语，且主语不能省略。
Thekeyopensthebikeismissing．
Thekeythat／whichopensthebikeismissing．
开这辆自行车的钥匙不见了。
应加上关系代词that或which，因为从句少主语，且主语不能省略。
（四）、定语从句中加了多余的关系副词或介词。
Thehousewherehelivesinneedsrepairing．
Thehousewherehelivesneedsrepairing．
或：
Thehousehelivesinneedsrepairing．
他住的房子需要修理。
应保留where，删去从句中的in，因为关系副词where在从句中作地点状语，in属多余。
或删去关系副词where，因为where在这里的意思是inwhich，否则介词in就重复了。
IstillrememberthedayonwhenIfirstcametoBeijing．
IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing．
IstillrememberthedayonwhichIfirstcametoBeijing．
我仍记得我第一次来到北京那天的情景。
应删去on，因为when在这里的意思是onwhich，否则介词on就重复了，或把when改为which。
（五）、在作先行词的时间名词或地点名词后错用了关系代词或关系副词。
Istillrememberthedaywhenwespenttogether．
Istillrememberthedaythat／whichwespenttogether．
我仍记得我们在一起度过的日子。
应改when为that或which，因为从句中谓语动词spent是及物动词，其后应跟宾语而不是时间状语。
Thisisthehousewherewelivedinlastyear．
Thisisthehousewhich／thatwelivedinlastyear．
这是我们去年住过的那个房子。
应改where为which或that，因为从句谓语动词lived后有介词in，其后少介词宾语，而不是地点状语。
（六）、在先行词reason后错用关系副词why。
Haveyouaskedherforthereasonwhymayexplainherabsence？
Haveyouaskedherforthereasonthat／whichmayexplainherabsence？
你是否向他问过可以解释他缺席的原因？
应改why为that或which，因为定语从句缺少主语，而不是少原因状语。
Idon’tbelievethereasonwhyhehasgivenforhisbeinglate．
Idon’tbelievethereasonthat／whichhehasgivenforhisbeinglate．
我不相信他所提供的他迟到的原因。
应改why为that或which，因为从句谓语动词hasgiven后缺少宾语，而不是缺少原因状语。
（七）、误将强调句型当定语从句。
Itwasinthekitchenwherethefirebrokeout．
Itwasinthekitchenthatthefirebrokeout．
大火发生在厨房。
应将where改that，因为原句还原为Thefirebrokeoutinthekitchen后，在语法和句意上均成立，故此题是强调句型，而非定语从句。
Wasitbecauseitsnowedlastnightwhenyoudidn’tcome？
Wasitbecauseitsnowedlastnightthatyoudidn’tcome？
你是否因昨晚下雪而没有来？
应将when改为that，因为，原句还原为Becauseitsnowedlastnight，youdidn"
tcome后，在语法和句意上均成立，故此题是强调句型而非定语从句。
七．定语从句的注意事项
1.一般说来，除了用定语从句解释名词或泛指外，先行词前应有定冠词the。
2.在限制性定语从句中which,whom,that充当宾语时，可以省略。
而在非限制性定语从句中whom,who,which不能省略。
3.在含有非限制性定语从句的复合句中从句与主句之间应该用逗号隔开。
4.定语从句与同位语从句的区别。
首先看引导从句的关系词that是否在从句中充当句子成分。
如果在从句中充当主、宾、表，则是定语从句。
再看that前的名词是否是一些需要有内容的名词，如：
idea,fact,thought,news等。
后面的从句是说明其内容的，（这个名词在后面的从句中部充当任何成分），这个从句则是同位语从句。
Heexpressedthehopethathehashadformanyyears.
hope在从句中不充当句子成分，又加上后面从句是说明hope的内容的，因此时同位语从句。
5.thereasonwhy（=forwhich）是由why或forwhich引导的定语从句。
而thereasonthat也是that引导的定语从句。
that往往省略。
Thisisthereasonwhyhewaslate. =Thisisthereason（that）hewaslate.
6.当主句中有who,which时，而定语从句中也要用到who或which时，为了避免who…who,which…which等重叠，定语从句用that引导。
Whoisthemanthatisstandingbythedoor?
Whichofthetwocowsthatyoukeepproducesmoremilk?
7.先行词为人和物作并列成分时，定语从句用that引导。
Johnandhisdogthatwerehereamomentagodisappearnow.
8.不论人或物在定语从句中作表语时，用that引导定语从句，而that通常省掉。
Heisnolongerthemanthathewas.
9.“oneof＋可数名词复数”引导的定语从句中,谓语动词应用复数；
而“oneof＋可数名词复数”前有the，only或theonly修饰，定语从句中的谓语动词用单数。
Heisoneofthestudentswhostudyveryhardatschool.
Heisthe（only/theonly）oneofthestudentswhostudiesveryhardatschool.
初中英语分类练习
——定语从句
定语从句专练
（一）
1.Theplace_______interestedmemostwastheChildren'
sPalace.
A.WhichB.whereC.whatD.inwhich
2.Doyouknowtheman_______?
A.whomIspokeB.towhospokeC.IspoketoD.thatIspoke
3.Thisisthehotel_______lastmonth.
A.whichtheystayedB.atthattheystayed
C.wheretheystayedatD.wheretheystayed
4.Doyouknowtheyear______theChineseCommunistPartywasfounded?
A.whichB.thatC.
升级会员 