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2018年中考数学模拟试题

一、选择题

1.-2的绝对值是(  )

A.±2    B.2    C.一2    D.

2.如图所示的立体图形的主视图是(  )

A.    B.    C.    D.

3.下列运算正确的是(  )

A.  B.C.    D.

4.如今网络购物已成为一种常见的购物方式,2016年11月11日当天某电商平台的交易额就达到了1107亿元,用科学记数法表示为(单位:

元)(  )

A,    B.    C.    D.

5.如图,BE平分∠DBC,点A是BD上一点,过点A作AE∥BC交BE于点E,∠DAE=56°,则∠E的度数为(  )

A.56°    B.36°    C.26°    D.28°

6.一组数据5,2,6,9,5,3的众数、中位数、平均数分别是(  )

A.5,5,6    B.9,5,5    C.5,5,5    D.2,6,5

7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转30°后得到△ADE,则图中阴影部分的面积为(  )

A.    B.    C.    D.

8.若一次函数y=mx+n(m≠0)中的m,n是使等式成立的整数,则一次函数y=mx+n(m≠0)的图象一定经过的象限是(  )

A.一、三    B.三、四    C.一、二    D.二、四

9.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,点E是CD的中点,连接AE,将△ADE沿直线AE折叠,使点D落在点F处,则线段CF的长度是(  )

A.1    B.    C.    D.

10.如图,抛物线(a≠0)的顶点和该抛物线与y轴的交点在一次函数y=kx+1(k≠0)的图象上,它的对称轴是x=1,有下列四个结论:

①abc<0,②,③a=-k,④当0<x<1时,ax+b>k,其中正确结论的个数是(  )

A.4    B.3    C.2    D.1

第Ⅱ卷(非选择题共90分)

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,请把答案填在题中的横线上)

11.使分式有意义的x取值范围是________.

12.一个不透明口袋里装有形状、大小都相同的2个红球和4个黑球,从中任意摸出一个球恰好是红球的概率是________.

13.边长相等的正五边形与正六边形按如图所示拼接在一起,则∠ABC=________度.

14.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是_______.

15.如图,点A是函数图象上一点,连接AO交反比例函数(k≠0)的图象于点B,若BO=2AB,则k________.

16.按照如图所示的方法排列黑色小正方形地砖,则第14个图案中黑色小正方形地砖的块数是________.

三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

17.先化简,再求值:

,其中x=2.

18.当前,“精准扶贫”工作已进入攻坚阶段,凡贫困家庭均要“建档立卡”.某初级中学七年级共有四个班,已“建档立卡”的贫困家庭的学生人数按一、二、三、四班分别记为A1,A2,A3,A4,现对A1,A2,A3,A4统计后,制成如图所示的统计图.

(1)求七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人数;

(2)将条形统计图补充完整,并求出A1所在扇形的圆心角的度数;

(3)现从A1,A2中各选出一人进行座谈,若A1中有一名女生,A2中有两名女生,请用树状图表示所有可能情况,并求出恰好选出一名男生和一名女生的概率.

19.如图,AB是半圆的直径,AC为弦,过点C作直线DE交AB的延长线于点E.若∠ACD=60°,∠E=30°.

(1)求证:

直线DE与半圆相切;

(2)若BE=3,求CE的长.

20.如图,一次函数(k≠0)的图象与反比例函数(m≠0,x<0)的图象交于点A(-3,1)和点C,与y轴交于点B,△AOB的面积是6.

(1)求一次函数与反比例函数的解析式;

(2)当x<0时,比较与的大小.

21.四川省安岳县盛产柠檬和柚子两种水果,今年,某公司计划用两种型号的汽车运输柠檬和柚子到外地销售,运输中要求每辆汽车都要满载满运,且只能装运一种水果.若用3辆汽车装载柠檬、2辆汽车装载袖子可共装载33吨,若用2辆汽车装载柠檬、3辆汽车装载柚子可共装载32吨.

(1)求每辆汽车可装载柠檬或柚子各多少吨?

(2)据调查,全部销售完后,每吨柠檬可获利700元、每吨柚子可获利500元,计划用20辆汽车运输,且柚子不少于30吨,如何安排运输才能使公司获利最大,最大利润是多少元?

22.如图,光明中学一教学楼顶上竖有一块高为AB的宣传牌,点E和点D分别是教学楼底部和外墙上的一点(A,B,D,E在同一直线上),小红同学在距E点9米的C处测得宣传牌底部点B的仰角为67°,同时测得教学楼外墙外点D的仰角为30°,从点C沿坡度为1:

的斜坡向上走到点F时,DF正好与水平线CE平行.

(1)求点F到直线CE的距离(结果保留根号);

(2)若在点F处测得宣传牌顶部A的仰角为45°,求出宣传牌AB的高度(结果精确到0.0l).

(注:

sin67°≈0.92,tan67°≈2.36,≈1.41,≈1.73)

23.在△ABC中,AB=AC>BC,D是BC上一点,连接AD,作△ADE,使AD=AE,且∠DAE=∠BAC,过点E作EF∥BC交AB于F,连接FC.

(1)如图1.

①连接BE,求证:

△AEB≌△ADC:

②若D是线段BC的中点,且AC=6,BC=4,求CF的长;

(2)如图2,'若点D在线段BC的延长线上,且四边形CDEF是矩形,当AC=m,BC=n时,求CD的长(用含m,n的代数式表示).

24.如图,抛物线(a≠0)与x轴交于A,C两点,与直线y=x-1交于A,B两点,直线AB与抛物线的对称轴交于点E.

(1)求抛物线的解析式;

(2)若点P在直线AB上方的抛物线上运动.

①点P在什么位置时,△ABP的面积最大,求出此时点P的坐标;

②当点P与点C重合时,连接PE,将△PEB补成矩形,使△PEB上的两个顶点成为矩形一边的两个顶点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上,求出矩形未知顶点的坐标.

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