七年级英语语法上册下册总结Word下载.doc
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四）以o结尾加s（外来词）。
radios,photos,但如是辅音加o的加es：
如:
tomatoes西红柿,potatoes马铃薯
五）以f或fe结尾的变f为v再加es（s）。
knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves
六）单复数相同（不变的）有：
fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese
七）一般只有复数，没有单数的有：
people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks
八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：
police警察局，警察,class班，同学,family家，家庭成员
九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;
但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。
mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers
十）有的单复数意思不同。
fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸，卷子，论文,work工作works作品，工厂,glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡
十一）单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。
Is（I’s）,Ks（K’s）。
但如是缩略词则只加s。
IDs,VCDs,SARs
十二）特殊形式的有：
child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen
B）名词的格
当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。
构成如下：
一）单数在后面加’s。
brother’s,Mike’s,teacher’s
二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。
Teachers’Day教师节,classmates’;
Children’sDay六一节,Women’sDay三八节
三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。
MikeandBen’sroom迈克和本的房间（共住一间），Mike’sandBen’srooms迈克和本的房间（各自的房间）
2、代词
项目人称代词物主代词指示代词反身代词
人称主格宾格形容词名词性
第一人称单数Imemyminemyself
复数weusouroursourselves
第二人称单数youyouyouryoursyourself
复数youyouyouryoursyourselves
第三人称单数sheherherhersherself
hehimhishishimself
itititsitsthisthatitself
复数theythemtheirtheirsthesethosethemselves
3、动词
A）第三人称单数
当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：
一）一般在词后加s。
comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains
二）在x,sh,ch,s,tch后加es。
watches,washes,wishes,finishes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。
study-studies,hurry-hurries,try-tries
plays,says,stays,enjoys,buys
四）以o结尾加es。
does,goes
五）特殊的有：
are-is,have-has
B）现在分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：
一）一般在后加ing。
spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing
二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。
dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having
三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。
put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning
四）以ie结尾的变ie为y再加ing。
tie-tying系die-dying死lie-lying位于
4、形容词的级
我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。
一）一般在词后加er或est（如果是以e结尾则直接加r或st）。
greater-greatest,shorter–shortest,taller–tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest
二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母（字母组合除外，如few-fewerfewest）结尾的双写结尾的辅音再加er/est。
big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest
三）以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。
happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliest（morefriendlymostfriendly）,busy-busierbusiest,easy-easiereasiest
四）特殊情况：
（两好多坏，一少老远）
good/well-betterbestmany/much-moremostbad/ill–worseworst
little-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest
5、数词（基变序，有规则；
一、二、三，自己背；
五、八、九、十二；
其它后接th；
y结尾，变为i,eth跟上去。
）first,second,third;
fifth,eighth,ninth,twelfth;
seventh,tenth,thirteenth,hundredth;
twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth
二、七年级英语语法——句式
1.陈述句
肯定陈述句a）Thisisabook.（be动词）
b）Helooksveryyoung.（连系动词）
c）Iwantasweatlikethis.（实义动词）
d）Icanbringsomethingstoschool.（情态动词）
e）There’sacomputeronmydesk.（Therebe结构）
否定陈述句a）Thesearen’ttheirbooks.b）Theydon’tlooknice.
c）Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d）Katecan’tfindherdoll.
e）Thereisn’tacathere.（=There’snocathere.）
2.祈使句
肯定祈使句a）Pleasegoandasktheman.b）Let’slearnEnglish!
c）Comein,please.
否定祈使句a）Don’tbelate.b）Don’thurry.
3.疑问句
1）一般疑问句a）IsJimastudent?
b）CanIhelpyou?
c）Doesshelikesalad?
d）DotheywatchTV?
e）Isshereading?
肯定回答:
a）Yes,heis.b）Yes,youcan.c）Yes,shedoes.d）Yes,theydo.e）Yes,sheis.
否定回答:
a）No,heisn’t.b）No,youcan’t.c）No,shedoesn’t.d）No,theydon’t.e）No,sheisn’t.
2）选择疑问句Isthetablebigorsmall?
回答It’sbig./It’ssmall.
3）特殊疑问句
①问年龄HowoldisLucy?
Sheistwelve.
②问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?
Ilikeactionmoviesandcomedies.
③问身体状况Howisyouruncle?
Heiswell/fine.
④问方式Howdo/canyouspellit?
L-doubleO-K.
Howdowecontactyou?
Mye-mailaddressiscindyjones@.
⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub?
⑥问时间What’sthetime?
（=Whattimeisit?
）It’saquartertotena.m..
Whattimedoyouusuallygetup,Rick?
Atfiveo’clock.
Whendoyouwanttogo?
Let’sgoat7:
00.
⑦问地方Where’smybackpack?
It’sunderthetable.
⑧问颜色Whatcolorarethey?
Theyarelightblue.
What’syourfavouritecolor?
It’sblack.
⑨问人物Who’sthat?
It’smysister.
Whoistheboyinblue?
Mybrother.
Whoisn’tatschool?
PeterandEmma.
WhoareLisaandTimtalkingto?
⑩问东西What’sthis/that（inEnglish）?
It’sapencilcase.
Whatelsecanyouseeinthepicture?
Icanseesomebroccoli,strawberriesandhamburgers.
11问姓名What’syouraunt’sname?
HernameisHelen./She’sHelen.
What’syourfirstname?
Myfirstname’sBen.
What’syourfamilyname?
Myfamilyname’sSmith.
12问哪一个Whichdoyoulike?
Ilikeoneinthebox.
13问字母Whatletterisit?
It’sbigD/smallf.
14问价格Howmucharethesepants?
They’re15dollars.
15问电话号码What’syourphonenumber?
It’s576-8349.
16问谓语（动作）What’shedoing?
He’swatchingTV.
17问职业（身份）Whatdoyoudo?
I’mateacher.
What’syourfather?
He’sadoctor.
三、七年级英语语法——时态
1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：
Be动词：
She’saworker.Issheaworker?
Sheisn’taworker.
情态动词：
Icanplaythepiano.Canyouplaythepiano?
Ican’tplaythepiano.
行为动词：
Theywanttoeatsometomatoes.Dotheywanttoeatanytomatoes?
Theydon’twanttoeatanytomatoes.
Ginahasanicewatch.DoesGinahaveanicewatch?
Ginadoesn’thaveawatch.
2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sbbev-ingsth+其它.
I’mplayingbaseball.Areyouplayingbaseball?
I’mnotplayingbaseball.
Nancyiswritingaletter.IsNancywritingaletter?
Nancyisn’twritingaletter.
They’relisteningtothepopmusic.Aretheylisteningthepopmusic?
Theyaren’tlisteningtothepopmusic.
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