北师大版二年级语文下册期末质量检测题及答案三篇Word格式文档下载.docx
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ngzhōuwé
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jì
n
xiǎodǎohú
shuǐzhōngyāngbì
lǜ
二、比一比,再组词。
(10分)
惊(_________)论(_________)旁(_________)经(_________)
凉(_________)轮(_________)傍(_________)轻(_________)
三、读一读,连一连。
甜乎乎油绵绵
酸喷喷软生生
辣溜溜脆邦邦
香津津硬腻腻
四、想一想,选词填空。
诚实忠实
1.我们要做一个(_____)的孩子。
2.我们永远是你(_____)的朋友。
发明发现
3.我(_____)了小红日记的秘密。
4.林林(_____)了一种带锁的笔盒。
办法方法
5.小红学习上有困难,大家要想(_____)帮助她。
6.我们需要讲究学习(_____),才能学得更好。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
1、小马连蹦带跳地说:
“怎么不能?
我很愿意帮您做事。
”
___连蹦带跳地说:
“______________________________。
2、小马难为情地说:
“一条河挡住了去路,我……我过不去。
___难为情地说:
“_________________________________。
六、阅读短文,回答问题。
春雨
亮晶晶的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地。
我说:
“春雨呀春雨,我欢迎你;
春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草。
春雨好像没有听见我说的话。
春雨什么也没说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。
啊,在春雨走过的地方……
种子醒了,推开泥的门窗;
花儿笑了,撒播阵阵芳香;
小溪乐了,叮咚叮咚歌唱……
1.仿写词语。
亮晶晶____________________
2.春雨的脚步是怎样的?
从文中找出两个词语来,再照样子写两个。
我能找:
______________我能写:
______________
3.从第二自然段中可以看到,“我”欢迎_____、不欢迎______。
原因是________________。
4.在春雨走过的地方,种子_______了,花儿_______了,小溪_______了。
5.在春雨走过的地方,其他事物还会有哪些变化呢?
试着填一填。
在春雨走过的地方,柳条_____了,青蛙______了,小朋友们______了。
七、看图写话。
请仔细看图,图上都有谁?
发生了什么事?
他们会说什么?
怎么做呢?
请你写一写吧!
注意书写工整,把句子写通顺。
(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:
焦急小心救捞抱
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
环绕朦胧周围附近
小岛湖水中央碧绿
二
吃惊议论旁边已经凉快四轮傍晚轻重
三
四
诚实忠实发现发明办法方法
五
1、小狗我要去啃骨头2、我这道题我不会做
六
1.绿油油白花花黑乎乎
2.轻轻地悄悄地慢慢地缓缓地
3.春雨夏雨夏雨到处乱跑,踩到小花和小草
4.醒笑乐
5.绿叫笑
bè
iké
rè
nà
obá
icà
izhuōzi
jiǎndāofēngjǐngyó
udì
gé
wà
i
一丛沙滩荡京戏
一片葡萄唱秋千
一杆翠竹讲衣裳
一串大秤穿故事
A.严肃B.严格C.严厉
1.夏明是“三好”学生,他处处(________)要求自己。
2.小丽没有完成作业,老师(________)地批评了他。
3.这个人破坏绿化,受到群众(________)批评。
A.教诲B.教育
4.老师(________)我们要好好学习。
5.刘老师的(________),我永远也忘不了。
(1)例:
风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
明明爬上了山顶。
(仿写句子)
________________________________
(2)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
(用加点字造句)
如果____________,就___________________
(3)风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。
(改为“被”字句)
__________被_______________________。
食虫花
[苏联]比安基
一只蚊子在林中的沼泽地上空飞呀,飞呀,它觉得累了,想喝点儿水。
它看到一朵花:
绿色的细茎,细茎上部挂着白色的小铃铛,下部长着一片片深红色的小圆叶子,小圆叶子像小花盘一样丛生在细茎周围。
小圆叶子上长着茸毛,茸毛上闪烁着亮晶晶的露珠。
小蚊子落在叶子上,伸过嘴去吸露水,可是露水是黏的,像胶水一样,把蚊子的嘴粘住了。
突然,茸毛全都动起来,像触手一样伸过来,抓住了小蚊子。
小圆叶子合拢起来,小蚊子不见了。
后来,当小圆叶子重新张开的时候,小蚊子干瘪的躯壳掉在地上,花儿把蚊子的血都吸光了。
这是一种可怕的花,一种能食虫的花,叫作毛毡苔。
它会捕捉小昆虫,并把它们吃掉。
(摘自《森林报》,有删改)
1.从短文中找出下面词语的反义词。
合拢——(______)
2.食虫花是怎样抓住蚊子的?
用波浪线画出相关语句。
3.读短文,填一填。
(1)“食虫花”叫______。
(2)短文第______自然段主要描写食虫花的外形,它有______的细茎,______的小圆叶子,小圆叶子上长着______。
4.认真读短文,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×
”。
(1)食虫花上的露水是黏的,可以粘住蚊子的嘴。
(______)
(2)食虫花是用细茎上白色的小铃铛捕捉小昆虫的。
(3)食虫花捕捉小昆虫时小圆叶子是张开的,吃掉小昆虫之后,小圆叶子就合拢了。
(4)食虫花得名的原因是它能捕捉并吃掉小昆虫。
仔细观察下图,发挥你的想象,把图片上的内容写具体。
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贝壳热闹白菜桌子
剪刀风景邮递格外
BACBA
明明爬呀爬,爬上了山顶你想把成绩提高努力学习吧!
人们晾晒的衣服风娃娃吹跑了
1.张开
2.小蚊子落在叶子上,伸过嘴去吸露水,可是露水是黏的,像胶水一样,把蚊子的嘴粘住了。
3.毛毡苔一绿色深红色茸毛
4.√×
×
√
wēnnuǎnkǎoyāyīnggāiyǔzhò
uró
ngyì
rè
naozhěngtiānjué
duì
shāngdià
nfǎngzhī
亡(__________)牢(__________)
口(__________)
军(__________)
丢(__________)
告(__________)
去(__________)
吉(__________)
迎追
1.小刚飞快地从我身边跑过去,我连忙(______)上去想问个究竟。
2.奶奶来了,我远远地(______)上去,牵着奶奶的手。
甩甩头摇摇头
3.老师问这件事是不是我做的,我赶紧(________)说:
“不是我做的。
4.一阵风吹过,她(________),生怕自己的发型乱了。
打飘
5.我变成小硬球(______)下来,人们叫我“冰雹”。
6.冬天,雪花纷纷扬扬(______)下来,地上全白了。
寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
(用加点的词语造句)
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2.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
(仿写比喻句)
美丽的夏夜
夏夜,静悄悄的。
花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着,萤火虫提着小灯笼,在空中飞,一闪一闪的……
夏夜多美呀!
1.这篇短文一共有______个自然段。
2.下列动物在短文中出现的顺序依次是(填序号):
________、________、________、________。
①萤火虫 ②青蛙 ③蜻蜓 ④蟋蟀
3.短文中除了写到动物,还写了哪些景物,在短文中圈出来。
4.画波浪线的句子中,“小飞机”指的是_________,“机场”指的是__________。
可爱的小猫去钓鱼,会发生什么故事呢?
展开想象,编一个小故事吧。
温暖烤鸭应该宇宙容易
热闹整天绝对商店纺织
死亡牢房人口军人丢失告诉回去吉祥
追迎摇摇头甩甩头打飘
老师把学生当作自己的孩子。
太阳像个大火球,炙烤着大地,屋里热得像蒸笼。
1.5
2.③②④①
3.花儿小草水池树木草地月亮星星风儿
4.蜻蜓绿绿的叶子