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中考思想品德基础知识练习

2012年中考思想品德基础知识练习

第一课生活在地球村

1、地球在“变小”：

是人类对___________的不懈追求的结果。

现代交通工具的发明运用，特别是轮船、___________、___________、___________等交通工具已成为人们出行的主要工具，人类行进的___________大大提高了，庞大的地球也因此“变小”了。

2、神话变现实：

“___________、___________”神话故事已经被人们变成现实。

现代科技的发展使人类的___________发生了极大的变化。

3、全球尽在网中：

随着___________，计算机日益普及，网络渐渐走入人们的日常生活并对其产生着巨大影响。

通过网络，人们可以与世界上其他地方的人进行联系与交流，真正体会体会到“___________”的含义。

通过网络，人们可以了解任一角落的风云变幻，真正实现了“___________，___________”。

4、地球村的形成：

___________的飞速发展，___________的更新换代，___________的全面运用，使得高山、___________都不再难以跨越的阻隔。

我们居住的这个庞大星球好像变小了，成为名副其实的___________。

5、邻里交往很方便：

便捷的交通为人们提供了___________，开阔了人们的___________，丰富了人们的___________，增长了人们的___________。

更重要的是，交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的___________，减少了因闭塞、交流困难而导致的___________。

6、互通有无好处多：

国与国之间___________、调剂余缺，使得各国消费者都能够享受别国创造的___________和___________，从而提升了人们的___________和___________。

世界经济日益呈现出全球化的___________，商品交换日益频繁，“___________”的商品也越来越多地出现在世界各国的市场上。

7、相互学习真精彩：

当今世界是一个开放的世界，___________绝不会因为世界___________而消失，各种文明之间的沟通、融合、___________将成为人类社会的普遍现象。

人类文明的多样性是___________的动力。

各种文明之间的交流，推动着整个___________不断提高到新的水平。

维护文明的___________，尊重发展模式的多样化，不断推动不同文明的沟通和对话，才能增进人与人之间以及国与国之间的___________，实现___________，才能更好地建设文明共同的家园。

8、资源问题：

随着人类对___________的消耗不断增加，很多自然资源变得越来越稀缺，不同国家或民族为争夺资源时常发生___________。

9、环境问题：

日益严峻的环境形势将威胁人类自身的安全健康。

10、文化问题：

人类交往范围的扩大使得不同文明的距离越来越近，各种文明在相互交流和学习的同时，也产生了激烈的___________，甚至___________。

中华文明要吸纳___________，___________。

同时也要保持并发扬本国的文化传统，防止文化___________，使中华文明傲立于世界文明之林。

11、南北问题：

追求___________、___________、___________的生活是全人类共同的愿望。

但是落后、___________、___________、___________等抹不去的阴影依然困扰着地球村内的一些村民的生活。

12、问题的激化——战争：

___________让世界充满危机与挑战。

13、作为地球村的___________，我们都希望村里多一些___________，少一些___________。

但美好地球村要靠大家___________。

14、快乐祥和的家园不仅是地球村每一位村民的___________，也要靠所有的村民___________共同营造。

第二课中国的声音

1、中国以其充满自信和富有原则的独特声音，向世人彰显着现今中国的___________、___________以及___________。

2、中国的声音代表着13亿爱好和平、___________的中国人的心声。

不论是国际组织，还是主权国家，甚至是想遏制中国发展的一些国家，对中国正义和___________的声音，都不得认真___________。

3、国际社会越来越重视中国发出的声音，越来越多的中国声音受到国际社会的___________、___________和支持。

4、是最大的发展中国家：

中国在三十多年时间创造的巨大财富，不仅使13亿中国人基本解决了___________，总体上达到了___________，而且为中国能在国际事务中发挥更大的___________，维护世界和平与发展创造了___________。

作为最大的___________国家，中国的发展对其他发展中国家是一种___________，也是___________。

5、是联合国安理会常任理事国：

改革开放以来，随着中国___________的不断增强，中国的___________也显著提高，在国际社会中发挥的作用也越来越重要。

中国根据国际事务本身的___________决定自己的态度和政策，尽自己的能力推动___________、___________的和谐世界建设，受到世界上广大爱好和平的国家的敬重。

6、是贸易大国：

世界需要中国，中国也需要___________，中国正积极融入___________的大潮中，随着中国对外开放的扩大，中国的进出口贸易迅速发展。

中国经济的持续增长和贸易的发展对整个世界经济，尤其是周边国家来说是个___________。

我国将始终不渝奉行___________的开放策略，积极发展同世界各国的贸易往来。

7、___________是当今时代的主题。

反对各种形式的___________和强权政治。

霸权主义和强权政治是当今世界和平与发展的___________。

加大参与国际___________的力量。

支持联合国的___________行动。

8、___________是当今时代的又一主题。

___________是维护世界和平的重要基础。

力所能及地援助___________中国家。

推动世界___________。

为世界经济发展作出必要牺牲。

9、对自己的行为负责。

中国政府历来敢于对自己作为一个大国应承担的责任向国际社会做出___________，并严格恪守自己的___________。

不搞___________竞赛。

共同呵护___________家园。

促进人权事业的发展。

第三课中国的道路

1、当代中国的历史坐标：

中国正处于并将长期处于_________________________________其含义是①就社会性质而言，我国已经是______________________；②就发展程度而言，我国的社会还处于______________________。

2、我国最基本的国情：

现阶段，我国生产力水平___________，地区发展不平衡；科学技术水平和___________受经济、文化发展水平的制约，我国的社会主义制度___________，体制还不够健全。

这表明我国还处于并将长期处于______________________。

这是我国最基本的国情。

3、走中国特色现代化之路：

①建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是中华各族儿女正努力为之奋斗的______________________.②党的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”。

“一个中心”是指以______________________，“两个基本点”是指______________________，坚持______________________。

4、现阶段的基本经济制度：

“______________________为主体，______________________共同发展”。

5、____________________是一种由国家或集体占有生产资料的所有制形式。

它是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

6、公有制经济在我国现阶段基本经济制度中有___________，主要体现在：

就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制着___________，对经济社会发展起______________________。

7、我国现阶段的基本经济制度是由我国的社会主义性质和___________的基本国情决定的。

8、人民民主专政的国家制度：

我国的国家制度是___________的社会主义国家。

9、人民代表大会制度：

___________是我国的根本政治制度。

10、共产党领导的多党合作和政治协商制度：

___________是我国的执政党，中国共产党领导的___________和___________是我国的一项基本政治制度。

11、民族区域自治制度：

______________________是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。

第四课伸出你的手

1、就像没有太阳的照耀就不会有绚丽的彩霞，没有他人的___________，我们就难以健康成长。

2、不仅人与人之间充满关爱，我们的社会也处处有爱。

许多___________、___________、___________，都将关爱带给需要帮助的人。

对于曾经关心和帮助过我们的人，我们应心存___________。

3、在我们每个人的背后，都有着无数双关爱的___________。

正是这些手的搀扶，孕育着我们的自信和___________、正直和___________。

我们应该用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀___________之心。

4、传递爱心播种快乐：

每个人都希望有一个的人生。

当你敞开心扉接受他人的关爱时，是否学会了在之间将爱心传递给他人呢？

5、关心别人幸福自己：

①关爱他人也是一种___________。

当我们真诚地___________和___________时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于___________的人。

②关爱他人是人类文明的标志，是做人的___________。

让我们伸出关爱之手，从___________做起，为父母、为他人，为社会做力所能及的事情吧！

6、关爱是金：

日常生活中点点滴滴的关爱是___________的。

对于那些遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱更是如___________。

只有人人都伸出___________的手，关心、帮助___________的人，世界才能处处充满阳光。

7、___________是中华民族的传统美德。

我们中的很多人都会为他人___________之手。

8、关爱他人也是一门___________。

假如我们只懂得爱心需要___________，而不注意传递爱心的___________，不考虑被帮助者的___________，也许反而会伤害___________。

9、关心和帮助他人，首先要学会___________。

当我们帮助他人时，要尊重他人的___________和___________，尽量避免触及他人的___________、___________和___________。

第五课这是我的责任

1、具有强烈的___________，是长大成人的重要标志。

___________，是具有责任感的最起码的表现，关心自己的健康，养成良好的卫生习惯，___________；对自己负责，就要认真学习，对各种问题有探索的兴趣，创造性地解决问题，___________，成为社会的有用人才；对自己负责，就要维护尊严，爱惜名誉，加强自身修养，树立良好形象，对自己的___________、___________负责。

2、对他人和社会负责：

一个具有责任感的人不仅能对___________，还会对___________、___________负责。

3、衡量和判断一个人是不是具有社会责任感就要看：

在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成___________，是否符合___________和___________。

4、牢记自己的责任：

我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的___________，而每种角色都有其相应的___________。

只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的___________。

5、承担自己的责任：

从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的___________。

热心公益，积极参加___________，服务社会，这是培养我们社会责任感的___________。

6、从小处做起，从身边做起，热心公益，___________，这些承担责任的方式贵在___________，只要坚持，我们就能有所进步。

7、在某些特殊的情况下，承担自己的责任需要付出心血甚至___________的代价。

第六课心中的天平

1、古今中外，公平一直是人们所追求的___________。

公平不仅是___________，更是___________。

公平可以保证人们应得的___________，使人们各得其所。

2、公平是对个体存在及其权利的认可，是激发___________的动力，获得公平可以让人们找到自己的___________与___________。

3、公平是合作的___________与___________。

有了公平，人们就会有一种平和的心态，更愿意各负其责、___________；否则，可能会互相推诿。

公平不仅能够激发___________、促进___________，而且有助于提高___________、维护___________。

4、我们应该坚持的原则：

在坚持公平的前提下，提高___________，在讲究效率的同时___________。

5、正确理解公平可以从三个方面去理解：

首要的意义在于___________，不偏袒；其次，在一视同仁的基础上，还要___________；最后，公平意味着拥有选择的___________。

6、公平就是平等的___________和___________的权利与机会；权利与义务的___________或___________，人与人之间在经济、社会和文化上的差距不能过大；就是各尽所能、___________、___________、___________。

7、无论是哪种内涵的公平，都有宜于增进人与人之间的___________，维护团队、群体或社会的___________与团结。

8、人人都渴望公平，但公平要靠大家共同维护。

维护公平，首先要反对对自己的___________对待。

9、个人维护公平：

当自己受到不公平的对待，要敢于表示___________。

反对不公平对待要注意___________。

我们希望别人公平地对待自己，但同时也要公平地___________。

10、维护公平是我们每个人的___________与___________，能否维护公平显示的则是我们的___________与___________。

维护公平，要从身边的点滴小事做起，对不公平的事情说不，公平地对待___________。

11、制度保障公平：

单靠个人的力量去维护公平，显然是有限的，这就需要显示制度的___________。

制度本身是人们获得结果公平的___________与___________，公正的制度是人们获得公平的___________。

第七课神圣的宪法

1、宪法在我国法律体系中居于___________，具有最高的___________和___________。

2、普通法律必须依据___________来制定，并只能规定国家生活中某一方面的___________，是宪法内容的具体化。

3、普通法律不得与宪法___________，否则被修改或___________。

4、宪法规定了国家和社会生活中“___________、___________”。

宪法规定了国家生活中最根本的问题包括___________、___________、___________、公民的基本权利和义务、国家机构以及___________等。

5、宪法规定了公民的___________、政治权利、受教育权等公民的基本权利。

6、权利和义务是___________的。

宪法在规定公民享有的基本权利的同时，还规定了公民必须履行的___________。

7、宪法和每个公民的生活息息相关，每个公民都应当积极___________、宣传宪法，自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的___________和___________。

8、宪法是国家的根本大法，是治国安邦的___________，宪法的稳定是国家稳定的___________。

9、宪法的___________与___________比普通法律更为严格。

10、任何___________和___________都不得有超越宪法和___________的特权。

11、我们国家的根本任务是___________。

12、中华人民共和国的根本制度。

第八课依法治国

1、实行___________是国家根本大法——宪法明确规定的。

第九届全国人民代表大会第二次会议审议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，第一次以国家___________的形式规定：

“中华人民共和国实行___________，建设社会主义______________________。

”

2、为了保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法行使职权，我国制定了《_________________________________》。

依照这一法律规定，公民、法人和其他组织可以运用它依法维护自己的合法权益。

3、我国宪法规定：

公民“对于任何国家机关和国家工作人员的___________的行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或___________的权利。

4、依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照___________和___________规定，通过正当途径和形式管理___________，管理___________，管理___________，保证国家各项工作依法进行，逐步实现___________的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

5、党领导人民治理国家的基本方略是___________。

6、依法治国的基本要求，即“___________、___________、___________、___________”。

7、___________是依法治国的前提条件。

有法必依是依法治国的___________。

___________是依法治国的___________。

___________是依法治国的重要保证。

8、实现依法治国，除了要加强立法和执法工作外，还要进一步完善法律___________，加强执法监督工作，充分发挥群众___________和___________的作用。

依法治国离不开公民___________的提高。

9、我国在法治道路上去的了可喜成绩：

初步构建了以___________为核心的“法律之网”；许多___________的出台保护了国家和人民利益，为国家经济和社会发展作出了贡献，人民法院、人民检察院肩负着公正司法的神圣使命，依法独立行使___________和___________；公民的法律意识和法制观念不断加强，为___________的群众基础注入了源源不断的活力。

10、我国法治道路上存在许多问题：

我国法律还存在许多___________和社会进步不相适宜的地方；___________仍然存在一些亟待解决的问题；公民法律意识淡薄，___________知法犯法现象十分严重。

11、依法治国是一个庞大的___________，也是一个___________的过程，需要各级___________的参与。

但是，如果没有___________的参与，依法治国是___________，也是不可能实现的。

12、在依法治国的道路上，可能会有各种各样的___________和___________，需要我们用___________和___________来与之作斗争。

13、学习法律知识，树立法律意识，依法___________的行为，依法保护自己的___________，是时代对我们提出的要求，也是建设社会主义法治国家的重要内容。

14、只有依法治国，才能扩大社会主义民主，更好地保障___________和社会___________，实现全面建设小康社会和社会和谐的目标。

第九课人大代表的责任

1、在我国，人民对国家的管理是通过选举___________来实现的。

所有年满___________并符合法律规定条件的人都有___________和___________。

2、选举权是指公民依法享有的___________的代表，即选举人大代表的权利。

被选举权是指公民依法享有的___________为国家权力机关的代表，即被选举为___________的权利。

___________和___________是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利。

3、根据我国行政区划等级，人大代表分为___________和___________，其民主选举程序由宪法规定，民主选举方式分为___________和___________。

4、任何组织和个人不得非法剥夺公民的___________和___________。

作为国家的公民，社会的主人，我们应该十分珍惜___________和___________。

5、人大代表是代表人民行使权力的“___________”。

这就要求人大代表积极履行代表职责，充分掌握___________，广泛集中___________，准确反映___________，努力做到___________、___________、___________。

6、参加人民代表大会是人大代表的一项___________。

人大代表代表人民行使着___________、提案权、质询权、罢免权、表决权、___________、批评和意见等法定权利。

7、人大代表在人民代表大会闭会期间的活动，是____________________的另一重要方面。

第十课幸福的味道

1、生活是如此多姿多彩，我们在生活中体验到的幸福也是____________的。

2、幸福是指处于一定经济社会关系和历史环境中的人们，在创造____________和____________的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。

____________、____________、____________都是人生幸福的重要组成部分。

3、幸福没有____________的标准，也无法进行比较。

只要我们在生活中____________，就能品尝到____________的味道。

4、很多人在追求幸福过程中，只会抱怨外在条件的欠缺，却不知道幸福是一种能力，你不但要有一双发现幸福的____________，还要能够____________的幸福。

也许，我们缺少的并不是____________，而是发现幸福的____________。

5、我们的幸福大多来源于他人的劳动和付出。

因此，珍惜幸福，首先要珍惜他人的____________，珍惜他人的____________。

6、人的幸福感还来自与他人的____________。

珍惜幸福，就要珍惜与他人在一起的每一个____________