广东省广州市荔湾区学年高一上学期期末物理Word文档格式.docx
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B．重力、沿斜面向上的滑动摩擦力、斜面的支持力
C．重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的滑动摩擦力
D．重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的摩擦力、斜面的支持力
6．关于速度、速度变化量、加速度，说法正确的是（ ）
A．物体运动的速度变化量越大，加速度一定越大
B．速度很大的物体，其加速度一定小，但不能为零
C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大
D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大
7．关于匀变速直线运动，下列说法中正确的是（ ）
A．匀变速直线运动的加速度是大小恒定的，方向可以随时间而改变
B．匀变速直线运动的速度﹣时间图象是一条倾斜的直线
C．速度不断随时间增加的运动，叫做匀加速直线运动
D．匀加速直线运动中，加速度一定为正值
8．物体受到下列几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度的是（ ）
A．1N、3N、5NB．2N、4N、6NC．3N、5N、7ND．4N、6N、8N
9．如图，水平地面上质量为m的物体连着一个劲度系数为k的轻弹簧，在水平恒力F作用下做匀加速直线运动．已知物体与地面间的动摩擦因素为μ，重力加速度为g，弹簧没有超出弹性限度，则弹簧的伸长量为（ ）
A．
B．
C．
D．
10．如图所示，物块恰能沿斜面匀速下滑，运动过程中若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（ ）
A．物块仍匀速下滑B．物块将加速下滑
C．物块将减速下滑D．物块如何运动要看F的大小
11．甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动的v﹣t图象如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．甲物体一直处于静止状态
B．2s后，甲、乙两物体的速度方向相反
C．乙在0﹣2s速度大于甲，在2﹣6s速度小于甲
D．两物体两次相遇的时刻分别在2s末和6s末
12．甲、乙两物体质量之比是1：
2，体积之比是4：
1，同时从同一高度自由下落，则下落加速度之比和下落时间之比分别为（ ）
A．1：
1 1：
8B．1：
1 1：
2C．1：
2 1：
4D．1：
1
二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题目要求．全部选对得4分，选对不全得2分，有选错或不答的得0分）
13．对于站在电梯里的人，以下说法中正确的是（ ）
A．电梯向下加速时，电梯对人的支持力小于重力
B．电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于重力
C．电梯对人的支持力在电梯上升时可能比下降时大
D．电梯下降时人对电梯的压力总比上升时大
14．在如图所示的位移（x）﹣时间（t）图象和速度（v）﹣时间（t）图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（ ）
A．t1时刻，乙车追上甲车
B．0～t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等
C．丙、丁两车在t2时刻相遇
D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等
15．如图，P、B间轻线沿竖直方向，Q、A间轻线沿水平方向，重球A、B均静止，关于两球的受力个数，正确的是（ ）
A．球A受四个力B．球A受三个力C．球B受三个力D．球B受两个力
16．如图所示，把质量为m的球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间，不计摩擦，绕C点将板BC缓慢放至水平的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．球对墙的压力减小B．球对墙的压力增大
C．球对板的压力减小D．球对板的压力先增大后减小
17．如图所示，表示做直线运动的某一物体在0～5s内的运动图象，由于画图人粗心未标明v﹣t图还是x﹣t图，但已知第1s内的速度小于第3s内的速度，下列说法正确的是（ ）
A．该图一定是v﹣t图B．该图一定是x﹣t图
C．物体的速度越来越大D．物体的位移越来越大
三、实验探究题（共10分）
18．在“探究合力与分力的关系”的实验中某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．
（1）本实验中，采取下列哪些方法和步骤减可以减小实验误差
A．细绳OB和OC的夹角越大越好
B．拉橡皮条的细绳要稍长一些
C．实验中，弹簧测力计必须与木板平行
D．读数时视线要正对弹簧测力计刻度
（2）如果用两测力计向下拉橡皮筋的下端至O点，而两测力计不是沿AO线对称的方向，将 （填“会”或“不会”）影响实验结果．
19．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交变电流的频率为50HZ，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有分度值为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐．
（1）在这个实验中，下列说法正确的是
A．长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低
B．在纸带上选计数点时必须从打下的第一个点算起
C．应先接通电源，再释放小车
D．作v﹣t图时，所描出的线必须经过每一个点
（2）从纸带中可以测出1、3两点之间的距离为 cm．
（3）小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2= m/s（保留三位有效数字）．
（4）通过计算可以知道小车的加速度是a= m/s2（保留三位有效数字）．
四、计算题（本题共3小题，共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
20．如图所示，把皮球放在倾角θ=30o的光滑斜面上，用一竖直挡板使之处于平衡状态，此时斜面受到压力为F1，若撤去挡板时，斜面受到压力为F2，求F1和F2之比．
21．如图甲所示，一质量为20kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.20．从t=0时刻起，物体受到水平方向的力F的作用而开始运动，8s内F随时间t变化的规律如图乙所示．求：
（g取10m/s2）
（1）4s末的速度大小v1；
（2）5s末的速度大小v2．
（3）在图丙的坐标系中画出物体在8s内的v﹣t图象；
（要求计算出相应数值）
22．物体A的质量m1=1.0kg，静止在光滑水平面上的木板B的质量为m2=2.0kg、长L=2.0m，某时刻A以v0=4.0m/s的初速度滑上木板B的上表面，在A滑上B的同时，给B施加一个水平向右的拉力F，若A与B之间的动摩擦因数µ
=0.20，（忽略物体A的大小，重力加速度g=10m/s2）．试求：
（1）滑块A加速度大小和方向；
（2）为使A不从B板右侧滑落，拉力F应满足的条件；
（3）为使A不从B板左侧滑落，拉力F应满足的条件．
参考答案与试题解析
【考点】力学单位制．
【分析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．
【解答】解：
A、m/s、Ng都是国际单位制中的导出单位，kg是基本单位．故A错误；
B、质量、长度、时间是基本物理量，不是基本单位．故B错误；
C、在国际单位制中，质量的基本单位是kg．故C错误；
D、在F=kma中，k的数值由F、m、a的单位决定．故D正确．
故选：
D
【考点】惯性．
【分析】惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，如果物体不受力的作用就保持匀速直线运动状态或者静止状态，惯性大小的唯一量度是物体的质量．
惯性的大小与物体的运动状态无关，无论物体是静止还是运动，惯性都不变，惯性大小的唯一量度是物体的质量．故ACD错误，B正确．
B．
【考点】物体的弹性和弹力；
弹性形变和范性形变．
【分析】物体的运动不需要力来维持，惯性是维持物体运动状态不变的原因；
力的作用效果：
一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；
弹力产生的条件是接触且发生弹性形变．
A、静止在草地上的足球受到的弹力，与重力相平衡，但不是它的重力，故A错误；
B、静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，故B错误；
C、丙图中，落在球网中的足球由于离开了地面，还要受到重力作用，故C错误；
D、弹力是由于施力物体发生形变产生对受力物体的力，则在丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于网发生了形变，故D正确．
【考点】共点力平衡的条件及其应用；
物体的弹性和弹力．
【分析】槽对球有弹力，弹力与接触面垂直，由于接触面是球面，故去接触点的切线垂直指向受力物体．
对球受力分析，受重力和两侧的弹力而平衡；
其中弹力与接触面垂直，即由a指向O1；
A
摩擦力的判断与计算．
【分析】对物块受力分析，抓住合力为零确定斜面对物块的作用力．
物块做匀速直线运动，合力为零，则重力和斜面对它的作用力平衡，可知物块受到重力、沿斜面向上的滑动摩擦力、斜面的支持力，其中斜面对物块的作用力竖直向上，与重力等大反向．故B正确，A、C、D错误．
【考点】加速度；
速度．
【分析】加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零．
A、运动物体的速度变化量越大，加速度不一定越大，还取决于变化所用的时间．故A错误．
B、加速度与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零，比如匀速直线运动．故B错误．
C、某时刻物体速度为零，但速度变化率很大时，加速度很大．故C正确．
D、加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，加速度很大，速度不一定很大．故D错误．
C
【考点】匀变速直线运动的公式．
【分析】匀加速直线运动的加速度不变，速度随时间均匀变化．判断位移是增加还是减小，根据速度的方向判断
A、匀变速直线运动的加速度是大小恒定的，方向不变，故A错误
B、匀变速直线运动的速度﹣时间图象是一条倾斜的直线，故B正确；
C、速度随时间均匀增加的运动，才叫匀加速直线运动；
故C错误；
D、匀加速直线运动，加速度方向与速度方向相同，但加速度方向可以为负；
故D错误；
B
【考点】牛顿第二定律；
合力的大小与分力间夹角的关系．
【分析】当三个力的合力为零，不产生加速度．根据三个力中任意两个力的合力范围，分析三个力能否平衡，判断它们的合力能否为零，判断能否产生加速度．
A、1N，3N，5N三个力中1N与3N的合力范围为2N～4N，不可以与5N的力平衡，合力一定不为零，所以一定能产生加速度．故A正确．
B、4N，4N，6N三个力中4N与4N的合力范围为0N～8N，6N在这个范围内，三个力可以平衡，合力可以等于零，所以不一定产生加速度．故B错误．
C、3N，5N，7N三个力中3N与4N的合力范围为1N～7N，7N在这个范围内，三个力可能平衡，合力可以等于零，所以不一定产生加速度．故C错误．
D、4N，6N，8N三个力中4N与6N的合力范围为2N～10N，8N在这个范围内，三个力可以平衡，合力可以等于零，所以不一定产生加速度．故D错误．
【考点】胡克定律．
【分析】物体在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀加速直线运动，在水平方向上拉力F与弹簧的弹力大小相等，由胡克定律可求弹簧的伸长量．
由题意，得拉力F与弹簧的弹力大小相等，结合胡克定律有：
F=kx，则弹簧的形变量x=
．故ABD错误，C正确．
C．
【分析】未加F时，物块匀速下滑，受力平衡，由平衡条件和摩擦力公式得出sinθ与μcosθ的大小．再分析对物块施加一个竖直向下的恒力F时，重力和F沿斜面向下的分力与滑动摩擦力的大小，判断物块的运动状态．
未加F时，物块匀速下滑，受力平衡，分析物体的受力情况如图，由平衡条件得：
mgsinθ=μmgcosθ，得sinθ=μcosθ
对物块施加一个竖直向下的恒力F时，物块受到的滑动摩擦力大小为
f=μ（F+mg）cosθ
重力和F沿斜面向下的分力大小为（F+mg）sinθ，则上可知，
（F+mg）sinθ=μ（F+mg）cosθ，则物块受力仍平衡，所以仍处于匀速下滑状态．
受到的合外力仍为零，保持不变．故A正确，BCD错误．
【考点】匀变速直线运动的图像；
匀变速直线运动的速度与时间的关系．
【分析】在v﹣t图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度为正，时间轴下方速度为负；
切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；
图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．
A、根据图象可知，甲做匀速直线运动，故A错误．
B、由于在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；
所以前6s内甲乙两物体的速度都为正方向，方向一直相同，故B错误．
C、根据图象可知，0﹣2s内乙的速度先小于甲后大于甲，在2﹣6s内，乙的速度先大于甲后小于甲，故C错误．
D、甲、乙两物体由同一位置出发；
在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；
所以前2s内乙的三角形面积等于甲的正方形面积，即位移相同，此时两车相遇；
前6s内甲车的矩形面积等于乙车三角形的面积，此时又相遇，故D正确．
【考点】自由落体运动．
【分析】物体做自由落体运动，加速度都为g，根据h=
求的时间
两物体都做自由运动加速度都为g
根据h=
得
t=
可知，下落时间相同，故ABC错误，D正确
【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重；
【分析】当支持力大于重力时，合力向上，加速度向上，故人加速上升或者减速下降，超重；
当支持力小于重力时，合力向下，加速度向下，故人加速下降或者减速上升，失重．
A、电梯向下加速时，人处于失重状态，电梯对人的支持力小于重力，故A正确；
B、电梯减速下降时，人的加速度向上，人处于超重状态，电梯对人的支持力大于重力，故B正确；
C、如果电梯减速上升，则物体超重，电梯加速下降时，物体失重，则可知，上升时的支持力可能小于下降时的支持力，故C正确，D错误．
ABC．
【考点】匀变速直线运动的图像．
【分析】在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度，图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间；
在速度﹣时间图象中，斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示位移．
A、在t1时刻甲乙位移相同，故两车相遇，由于相遇前乙车在后，故是乙车追上甲车，故A正确；
B、在t1时刻两车的位移相等，时间相等，所以平均速度相等，故B正确；
C、丙、丁两车在t2时刻速度相等，为相遇前距离最远的时刻，没有相遇，故C错误；
D、0～t2时间内．丙、丁两车的位移不相等，丁的位移大于丙的位移，故丁的平均速度大于丙的，故D错误；
AB．
【分析】先隔离球B分析，根据平衡条件判断AB间绳子的拉力的有无；
再对球A受力分析，按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行．
CD、先对球B受力分析，受重力和向上的拉力，其中AB将的绳无拉力，否则不能平衡，故C错误，D正确；
AB、再隔离球A受力分析，受重力、PA间绳子的拉力、水平绳子的拉力，三力平衡，故A错误，B正确；
BD
【分析】对球受力分析，运用共点力平衡条件求出墙壁对小球的弹力为F1和木板对小球的弹力F2．
对小球受力分析，如图
由共点力平衡条件，得到
F1=
F2=
A、B、根据牛顿第三定律可知，小球施于木板的压力F1′=F1=
不断减小．故A正确，B错误；
C、D、根据牛顿第三定律可知，小球施于木板的压力F2′=F2=
不断减小．故C正确，D错误
AC
【分析】根据题意，物体在第1s内的速度比第3s内的速度小，由图象斜率的意义分析纵轴的意义，再进行选择．
A、B由图看出，第1s内图线的斜率与第3s内的斜率不相等，第1s内图线的斜率比第3s内的斜率大，若是x﹣t图象
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