公司培训及团队建设活动方案Word文档格式.doc

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2007年X月XX日下午X点：

四、活动地点：

（附近酒店会议室）

五、活动参与主题：

XXX全体员工

六、活动主持：

XX为主，各部门领导轮番上场

七、活动形式：

培训＋互动游戏

八、活动方案：

（共分两个部分，共约4个小时左右）

前奏：

（时间约30分钟）

老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。

下面的时间交给各部门负责人。

各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如：

“这是客户部最具有活力的美女－XX”，然后XX登台跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。

部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号（此代号可以作为互动游戏中口号）。

第一部分：

培训（每个部门时间控制在15分钟，Q&

A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟）

所需物料：

投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。

培训师：

各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充

流程：

各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。

客户部：

媒介部：

设计部：

策划部：

第二部分：

互动游戏

宗旨：

加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。

1．游戏名称：

团队合作，张弛有道

▲游戏目的：

通过这个游戏，让大家认识到团队合作的重要性。

一个团队若想成功必须运用恰当的方法，而这个方法不仅包括要善于利用有效资源，还要求学会倾听他人的意见，以沟通寻求彼此间的默契。

▲游戏规则：

游戏开始时，将大麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过大麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。

游戏以部门为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

按游戏完成的形似和时间评出X名次，最形似且时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。

第一名得X分，第二名得X-1分，以此类推，第X名得1分。

▲游戏细则：

所需要设备：

眼罩8个、大绳索一条、秒表一个、口哨一个。

游戏人数：

每组派出8人，

游戏时间：

20分钟（3分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行游戏，共需要12分钟，5分钟评比结果并对游戏做出总结）

2游戏名称：

运筹帷幄，共建高楼

建高楼游戏不仅能培养团队分工合作精神，最更重要的是使参加游戏的人员因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性，开拓大家的创新思维。

每组各分5张报纸、一卷透明胶、一把剪刀，每支队伍要求在10分钟内，利用分配给他们的纸和封箱胶，尽可能建造最高的自由耸立的高楼，当主持人宣布游戏结束，所有参加游戏人员必须离开高楼，使大数独立耸立，不要有任何支撑的。

按高楼高度评出一至X名，楼最高的为第一名，其次的为第二名，以此类推。

评比结束后，主持人请获得第一名参赛队伍谈谈他们是如何构思、如何分工合作。

比赛过程中，主持人可作以下提示：

纸张可任意裁剪，由于资源有限，所以要注意合理利用。

提示比赛队伍可以先商议好，再动手，但要注意时间的掌握。

对游戏剩余时间（8、5、3、1分钟）进行报时。

5*X张报纸，X卷封箱胶，X把剪刀，长直尺2把，秒表1个,口哨一个；

每组选派3人，X组共有3*X人参加游戏；

20分钟（5分钟派发材料及宣读比赛规则，10分钟计时比赛，5分钟评比结果并对游戏做出总结）；

工作人员：

2人，做分派材料和监督游戏的进行，防止违规行为。

3游戏名称：

头脑风暴

发散性地思考问题，迅速转动大脑搜求各种方法解决问题称为头脑风暴，其意义在于能激发员工的创造性思维，鼓励他们更有创造力地去解决问题。

1.确定一样物品，比如可以是乒乓球或者其他任何东西，让员工在1分钟以内想出尽可能多的它的用途。

2.每五到七人为一个小组，每个组选出一人记载本组所想出的主意的数量，在1分钟之后，整理出本组中最新奇、最疯狂、最具有建设性等的主意，想法最多、最新奇的组获胜。

3.规则：

（1）不许有任何批评意见，只考虑想法，不考虑可行性。

（2）想法越古怪越好，鼓励异想天开。

（3）可以寻求各种想法的组合和改进。

4.评分标准：

根据最终结果评出一至X名，楼最高的为第一名，其次的为第二名，以此类推。

铅笔、纸张、秒表、口哨

每组派五到七人，其中一份负责最终统计

10分钟（4分钟派发材料及宣读比赛规则，1分钟比赛，5分钟评比结果并对游戏做出总结）

4．优化组合，创造奇迹

发散性地思考问题，迅速转动大脑考虑如何利用手中的资源进行优化组合，更有创造性的解决问题。

每个组派出一个选手上台抽4张卡片，抽好后不许看卡片上的内容，放在桌子上，每张卡片上分别写着时间\地点\人物\在干什么。

裁判宣布开始后，选手在1分钟看卡片并根据卡片内容讲出一个故事。

评分规则：

根据故事精彩成都评出一至X名，楼最高的为第一名，其次的为第二名，以此类推。

第一名得X分，第二名得X-1分，以此类推，第X名得1分

写好的卡片、秒表、口哨

每组派一人

15分钟（3分钟宣读比赛规则，1分钟抽取卡片，每位选手花费1分钟比赛，5分钟评比结果并对游戏做出总结）

评判团：

团长：

XXX

成员：

（选择三人）

▲备注：

1．需要准备白板或其他东西代替，用来写比赛成绩。

2．人数少的部门可以组成联队，最终根据四场游戏的得分总和评选出优胜团队。

同时可以考虑设置“最佳创意”“最佳个人”“最佳协作”等奖项。

最后获奖个人和团队合影留念。

九、总结发言

十、调查问卷填写及回收

备注：

着装：

休闲装或运动装