Dnlwni学前教育专业专科毕业设计论文方案Word文档格式.doc

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07级学前教育专业（专科）毕业设计（论文）方案

根据学前教育专业（专科）培养方案的设置，为了规范本专业的毕业设计工作，提高毕业设计质量，特制定本方案。

一、毕业设计的目的

毕业设计是理论联系实际，培养学生综合应用专业知识能力的重要环节。

通过毕业设计，可以培养学生的整体专业技能和综合教育能力；

培养学生在幼儿教育工作中的开发与创造能力，增强对幼儿教育工作的适应性和责任感。

二、毕业设计的内容

项目

主要内容

毕业论文

综述性论文、调查研究报告、观察研究报告

毕业设计

幼儿图画书、系列玩教具

每位同学在上述两项内容中任选一项。

三、毕业设计的组织与领导

（一）毕业设计在学院教学委员会的领导下，成立毕业设计领导小组，负责毕业设计工作的安排与监控。

领导小组由李振玉、王云霞、罗雅萍组成，组长由李振玉副院长担任。

（二）教育系根据毕业设计方案制订毕业设计工作计划，负责毕业设计指导教师的安排和工作进度；

讲师以上职称教师负责指导学生的毕业设计。

四、毕业设计工作程序

1.选题学生选定项目及其中的内容后由教育系负责指导教师的安排，在指导教师指导下填写选题审批表。

2.开题选题确定后查阅资料，填写开题报告。

3.实施研究或设计计划。

4.撰写论文或包装设计作品。

5.毕业设计定稿，评定成绩。

6.优秀作品展览与答辩。

五、毕业设计要求

1.毕业论文按照本科生毕业论文规范要求和工作程序进行，具体内容见附件1。

2.毕业设计按照工科专业产品（作品）设计的规范与程序进行，具体内容见附件2。

六、毕业设计成绩评定

（一）毕业设计和毕业论文分别评定成绩。

（二）成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定。

（三）成绩由指导教师根据评价指标进行评定，优秀率不超过25％，优良率不超过85％。

（四）毕业设计成绩评价指标及权重

毕业设计成绩评价表

评价指标

权重

评价等级

得分

优秀≥90

良好

≥80

中等

≥70

合格

≥60

不合格<

60

选题

0.3

观点

结构

语言

0.1

毕业设计

（一）

选材

0.2

制作

教育价值

0.4

艺术价值

五、毕业设计时间安排

2008年12月15日——2009年6月13日，具体进程如下：

2008年12月15日—30日选择项目与确定指导教师

2009年2月16日—20日选题

2009年2月21日—2009年3月13日开题

2009年3月16日—5月22日完成初稿

2009年6月5日定稿

2009年6月12日成绩评定结束，成绩汇总。

。

2009年6月12日成绩评定结束，6月13~14日优秀论文答辩和优秀作品展出，毕业设计工作总结。

教育系

2008.12.8

附件1：

毕业论文要求与成绩评定标准

附件2：

毕业设计要求与成绩评定标准

附件3：

选题审批表

附件4：

毕业论文开题报告

附件5：

毕业设计开题报告

附件6：

毕业论文成绩评定表

附件7：

毕业设计成绩评定表