双峰七中上学期高二语文第一次月考试题.docx
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双峰七中上学期高二语文第一次月考试题
双峰七中2016年上学期高二语文第一次月考试题
（总分：
120分考试时间：
120分钟）
注意事项：
1、本试卷分第一卷（阅读题）和第二卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号及座位号填写在答题卡上。
2、作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3、考试结束后，仅将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
“美”和“爱”构筑的理想王国
——读《边城》
沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事：
一个山水如画的古渡头，有一户独处的人家，住着摆渡的老船工和外孙女。
老船工年逾古稀，小孙女翠翠情窦初开。
船总顺顺的两个儿子都那么好，那么俊，都爱上了翠翠。
大老托人说媒，老船工满心欢喜，可翠翠不高兴，翠翠对二老动了情。
大老下船跌进了激流，二老也出走了，老船工在误会中大病一场，在风雨之夜归天了，只留下翠翠守在山水如画的古渡头。
故事结束了，山依然青，水依然绿，人依然那么美。
如果要用两个字来概括《边城》，那就是：
“美”和“爱”。
《边城》中无处不美，山美、水美、人美。
“小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河……小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。
静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。
”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。
在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。
“翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目青山绿水，一对眸子清明如水晶。
自然既长养她且教育她。
”翠翠天真善良，淳朴活泼，具有大自然赋予的活力。
在读者面前，她是这样一个生动透明的“美”的形象，“美”的化身。
忠厚善良的老祖父，五十年如一日撑船摆渡，不管白天黑夜，刮风下雨。
端阳龙舟，令人神往，他却忠于职守，寂寞地守着渡船。
过渡的人感激老人的热诚尽责，馈赠他，他却“俨然吵嘴时的认真神气：
‘我有口粮，三斗米七百钱，够了。
’”“他从不思索自己职务对于本人的意义，只静静地忠实地在那里活下去。
”正是在平凡的生活中，老船工显现出与众不同的“美”。
《边城》中的人都那么美，慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵……
正由于这些具有美好的心性的人们，才形成了《边城》淳厚的民风，安静和平的空气。
可是沈从文说：
“我主意不在领导读者去桃花源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应有的一份哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。
”《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的。
两性之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。
《边城》本来就是讲述翠翠的爱情，傩送放弃了碾坊，“意思还在渡船”。
翠翠在傩送走后，静静地等待，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来。
”他们的爱是纯洁无瑕、忠贞不渝的。
天保、傩送兄弟情深，天保宁愿牺牲自己成全弟弟，傩送愿意代哥哥对歌。
虽是爱情的竞争对手，却也襟怀磊落。
顺顺对儿子的爱和赞赏也溢于言表，顺顺本是泅水的好手，待得傩送能氽水捉鸭子时，这作爸爸的便解嘲似的向孩子们说：
“好，这种事情有你们来作，我不必再下水和你们争显本领了。
”老船工对翠翠的关心自然是无微不至的；老船工死后，杨马兵主动来照顾翠翠，以及老祖父与过河客、卖肉的争执谦让，都显示了边城人以诚相待、相互友爱的美好情怀。
《边城》隽永的文字弥漫着边地山村的浓郁气息。
在三十年代那喧嚣的都市阁楼上，沈从文无限深情地为我们展示出一幅原始自然的风俗画，画中是一个海市蜃楼般缥缈美丽的桃源，那是沈从文的梦中世界，理想王国。
1、下列不属于作者对沈从文先生《边城》一文主旨概括的一项是（）
A．文章的主旨可以用两个字来概括，那就是“爱”与“美”。
B．《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的，有两性之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。
C．文章借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，由于经济地位和社会地位不同而形成的各有的一份哀乐。
D．文章中的“爱”与“美”是被一件事牵在一处，那就是讲述翠翠的爱情故事。
2、以下不属于作者阐明《边城》“爱”与“美”所用的证据的一项是（）
A．静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。
B．翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目青山绿水，一对眸子清明如水晶。
C．过渡的人感激老人的热诚尽责，馈赠他，他却“俨然吵嘴时的认真神气：
‘我有口粮，三斗米七百钱，够了。
’”
D．正由于这些具有美好的心性的人们，才形成了边城淳厚的民风，安静和平的空气。
3、对文章第三段中有关内容的阐释，不正确的一项是（）
A．“小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河”，这片大自然是美丽的桃源。
B．翠翠天真善良，淳朴活泼，具有大自然赋予的活力。
在读者面前，她是这样一个生动透明的“美”的形象，“美”的化身。
C．天保、傩送兄弟情深，天保宁愿牺牲自己也要成全弟弟，傩送愿意代哥哥对歌。
虽是爱情的竞争对手，却也襟怀磊落，这也是“美”的化身。
D．老船工忠厚善良，五十年如一日撑船摆渡，忠于职守，从不思索自己职务对于本人的意义，这也是个“美”的化身。
二、古代诗文阅读（30分）
（一）、文言文阅读（17分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
李靖，雍州三原人也。
少有文武材略，每谓所亲曰：
“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。
”其舅韩擒虎，号为名将，每与论兵，未尝不称善，抚之曰：
“可与论孙、吴之术者，惟斯人矣。
”初仕隋，为长安县功曹，左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之。
素尝拊其床谓靖曰：
“卿终当坐此。
”
大业末，累除马邑郡丞。
会高祖击突厥于塞外，靖察高祖，知有取四方之志，因自锁上变，将诣江都。
至长安，道塞不通而止。
高祖克京城，执靖将斩之，靖大呼曰：
“公起义兵，本为天下除暴乱，何不欲就大事，而以私怨斩壮士乎？
”高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。
武德四年，靖又陈十策以图萧铣，高祖从之。
时萧铣据荆州。
其年八月，靖集兵于夔州。
铣以时属秋潦，江水泛涨，三峡路险，必谓靖不能进，遂休兵不设备。
九月，靖乃率师而进，将下峡，诸将皆请停兵以待水退，靖曰：
“兵贵神速，机不可失。
今兵始集，铣尚未知，若乘水涨之势，倏忽至城下，所谓疾雷不及掩耳，此兵家上策。
纵彼知我，仓卒征兵，无以应敌，此必成擒也。
”进兵至夷陵。
铣将文士弘率精兵数万屯清江，靖见其军乱，纵兵击破之。
时诸将咸云：
“铣之将帅与官军拒战死者，罪状既重，请籍没其家，以赏将士。
”靖曰：
“王者之师，义存吊伐。
降而籍没之，恐非救焚拯溺之义。
但恐自此已南城镇，各坚守不下，非计之善。
”于是遂止。
江汉之域，闻之莫不争下。
以功授上柱国，封永康县公。
乃度岭至桂州，遣人分道招抚，其大首领冯盎、李光度、宁真长等皆遣子弟来谒，靖承制授其官爵。
太宗嗣位，拜刑部尚书。
贞观三年，突厥诸部离叛，朝廷将图进取，以靖为代州道行军总管，率骁骑三千，自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之。
颉利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧，相谓曰：
“唐兵若不倾国而来，靖岂敢孤军而至？
”一日数惊。
靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。
四年，靖进击定襄，破之，可汗仅以身遁。
太宗尝谓曰：
“昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得书名竹帛。
卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所未有。
”
（节选自《旧唐书•李靖传》,有删节）
4.对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（ ）（3分）
A．少有文武材略，每谓所亲曰亲：
亲人
B．初仕隋，为长安县功曹仕：
做官
C．王者之师，义存吊伐 吊：
讨伐
D.颉利可汗不虞于靖 虞：
欺骗
5.以下六句话分别编成四组，全部直接体现李靖军事才能的一项是（ ）（3分）
①可与论孙、吴之术者，惟斯人矣
②左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之。
③靖曰：
“兵贵神速，机不可失。
”
④靖察高祖，知有四方之志
⑤靖见其军乱，纵兵击破之
⑥靖候知之，潜令间谍离其心腹。
A.①②⑥ B.③⑤⑥ C.①③⑥ D.④⑤⑥
6．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．李靖在攻打萧铣的战斗中，强调兵贵神速，抓住了先机，最终取得了战争的胜利。
B．李靖的舅舅韩擒虎经常高度评价李靖，认为只有李靖能够评论孙子、吴起兵法。
C．李靖认为战争的目的是吊民伐罪，对待俘虏不该太苛酷，结果使很多敌人主动归降。
D．唐太宗认为，李靖在平定突厥各部的叛乱中，战功卓著，连汉代的李陵也比不过他。
7．把上面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）降而籍没之，恐非救焚拯溺之义。
但恐自此已南城镇，各坚守不下，非计之善。
（4分）
（2）卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所未有。
（4分）
（2）古代诗歌阅读（7分）
阅读下面这首诗，完成8—9题。
与夏十二登岳阳楼
①李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
【注释】①开元二年（公元759年），李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
夏十二，李白朋友，排行十二。
8、这首诗的颔联千古流传，最妙的当属“引”和“衔”二字，请结合诗句作简要赏析。
（3分）
9、对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。
（4分）
（3）、名篇名句默写（6分）
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）在天愿作比翼鸟，____________________ 。
（白居易《长恨歌》）
（2）袅袅兮秋风，____________________ 。
（屈原《湘夫人》）
（3）____________________,两朝开济老臣心。
（杜甫《蜀相》）
（4）_____________，惟有幽人自来去。
（孟浩然《夜归鹿门歌》
（5）__________________，使我不得开心颜？
（李白《梦游天姥吟留别》）
（6）、吴楚东南坼，________________。
（杜甫《登岳阳楼》）
三、文学类文本阅读（18分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（18分）
手链
年近半百的湘楚大学考古系教授柏寒冰，业余爱好除了看书、著述之外，最喜欢做的事，就是抽闲去叩访城南的古玩街。
一个店铺一个店铺地看过去，金石、字画、瓷器、杂项，在一种高雅而古典的气氛中，让身心得到最大的愉悦。
他不着意于收藏，但偶尔也会买上几件被店主看漏了眼的小玩意，价格便宜，又“真”又“古”，作平日休憩时的把玩，那一份快意只有他自个儿知道。
古玩街的店铺，他太熟悉了，有经营专项的，也有啥都上柜出售的，前者历练已久，属于“老江湖”了，后者往往初入此道，于杂乱中显出一种热闹。
柏寒冰特别留意于后者，往往在这种地方，可以“拣漏”，淘到称心的宝贝。
在午后稀薄的阳光下，柏寒冰走进了这家新开张的“赏奇斋”。
他清楚地记得，这家店铺原名“悦古斋”，专营古旧家具，店主是个白发老爷子，大概是赚够了钱，把店铺转让了。
里面的格局，已经全变了，古旧家具一件不见，墙上挂着字画，博物架上摆着铜壶、瓷瓶、佛像，柜台里胡乱搁着一些钱币、项链、灯具，一看就知道店主应是个品位不高的新手。
柜台里果然站着个年轻人，不到三十岁，长得很粗壮，浓眉、大眼、高鼻，下巴上蓄着一小撮胡子。
看见有客人进来，他只是点点头，连问候都没有一声，不是过于自矜，就是有点傻愣。
柏寒冰冷冷地扫了他一眼。
进门时，从墙上挂着的营业证上，知道这个店主叫毕聪，本想主动打个招呼，喉结蠕动了一下，到底还是忍住了。
柏寒冰先看字画，真的、好的，少！
有一幅黄胄画的《毛驴图》，初看，题款是真的，可那几只毛驴用笔用墨虽有几分相似，但不是黄胄画的，缺那么一点精气神。
看得出是一张黄胄的真迹，分成了两张画，这张是真款假画，另一张呢，只可能是真画假款，没挂出来罢了。
他再看博物架上的玩意，最终也只是摇了摇头。
然后踱到柜台前，俯下身子，细细地看。
他的眼睛突然一亮，那不是一串琥珀手链么？
但说明卡上只是标着“旧式手链”四个字。
他相信他的眼力不会错，这串暗红色的琥珀手链，是用八颗琢磨好的琥珀珠穿成的，每一颗都有拇指甲那么大。
此刻他只是想知道，毕聪是否明白这串手链是琥珀的就行了。
柏寒冰问道：
“请问这手链是什么材质的?
”毕聪说：
“不知道。
是从一个老宅子里收购来的，应该是个老玩意吧。
”
“出价多少?
”毕聪想了好一阵，咬了咬牙，说：
“五百元吧。
”
柏寒冰心里笑了，这样大的琥珀珠，每颗应在两百元左右，可见毕聪真没看出这是琥珀手链。
“请拿给我看看?
”“好。
好。
”
柏寒冰并不是真要看，只是做出看了又看的样子罢了，然后说：
“可以少点儿吗?
”
“多少呢？
你说个价。
”“四百元怎么样?
”
毕聪装出很犹豫的样子，吞吞吐吐地说：
“你就再加五十元吧。
”“行。
我要了!
”
柏寒冰付了款，转身准备走时，毕聪很恭敬地说：
“你是柏寒冰教授吧?
”
柏寒冰愣了，问：
“是。
我并不认识你呀。
”
“我买过你一本谈考古的书，上面有你的照片。
我叫毕聪，请你记住我，日后还请你多多关照。
”
“小毕，我‘拣漏’了，这是琥珀手链，你居然没有看出来!
”
“是吗?
我高兴啊，今天认识了你这位大教授。
”
又过了些日子，立冬了。
本市的一家拍卖公司，从古玩街征集了一批古玩，准备邀请企业界人士竞拍，响应者甚众。
在竞拍之前，拍卖公司先请文物专家前来鉴定、估价。
还特意通知了有古玩送审的店主到会场旁听，以便增长见识。
柏寒冰当然在受邀的专家之列，当他走到会场门口时，毕聪立刻迎了上来。
“柏教授，你好!
”
“啊，是小毕，你送了什么好玩意?
”
“一张已故大画家黄胄的《毛驴图》，很多企业家都看中了这张画哩，出价不会低的。
”
“就是挂在你店里墙上的那一幅?
”
“对，就是那一幅，还得请你美言几句啊。
那串琥珀手链，你觉得满意吗？
我店里还有几个琥珀佩件，你什么时候来看看吧。
”
柏寒冰全身的汗毛都竖了起来，那天他去买琥珀手链，还自以为是哩，分明钻进了毕聪设的“套”里！
这小子哪会不懂琥珀？
为的是让他尝点甜头，在关键时刻好说出违心的话。
他拍拍毕聪的肩，说：
“你年纪虽小，心眼却多，真让我长了记性。
”然后，一昂首走进了会场。
轮到柏寒冰发言时，他公正地评说了所有送审的古玩，重点谈了对《毛驴图》的意见：
款识虽真，画却是伪造的，一定要撤下来!
毕聪痛苦地垂下了头。
第二天，柏寒冰特意去了古玩街的“赏奇斋”，把那串琥珀手链放在柜台上，钱也不要退还，扭头飞快地走出了店堂。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）（）（）
A．柏寒冰教授最喜欢做的事就是去叩访城南的古玩街，目的是想享受一种高雅古典的气氛，让身心得到最大的愉悦。
B．本文通过结缘赏奇斋、拍卖会相见以及送还琥珀手链三个片段，来展现精巧的故事情节、刻画不同的人物形象，揭示小说的思想主题。
C．文中交代了黄胄《毛驴图》的真假，为下文毕聪和柏寒冰教授在拍卖会上相见的情节作铺垫，有利于塑造二人的形象。
D．柏寒冰教授进入“赏奇斋”时，有意识地将它和“悦古斋”做了对比，意在突出毕聪初入此道，而后者历练已久。
E．新开张的赏奇斋老板毕聪不经营专项，柜上出售的东西杂乱无章，因此柏寒冰教授可以“拣漏”，淘到称心的宝贝。
（2）小说第一段重点介绍了柏寒冰的身份、专业和爱好，这一情节的设置作用是?
请从情节结构的角度并结合文本分析。
（4分）
（3）赏奇斋的老板毕聪有哪些性格特点?
这一形象对于柏寒冰教授形象的塑造有何意义？
请简要分析。
（4分）
（4）小说以“琥珀手链”为题，有人物塑造、情节结构和主题思想等多方面的考虑，结合全文，请选择一个角度，结合文本谈谈你的观点和理由。
（6分）
第Ⅱ卷表达题
4、语言文字应用（13分）
12．下列加点字注音有误的一组词语是（ ）（3分）
A．颠沛流离（pèi） 踯躅（chíchú） 萦纡（yū）迤逦（yǐlǐ）
B．凝睇（dì）回眸（móu）肤如凝脂（zhī）鼙鼓（pí）
C．云栈（zhàn）袅袅（niǎo）修葺（qì）潺湲（chányuán）
D．铁砧（zhēn）碣石（jié）殷红（yān）天崩地坼（chè）
13.下列各项中，加点的成语使用有误的一项是（）（3分）
A.杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪，顷刻之间，皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色！
诗人用非常夸张的手法，反衬出杨玉环的倾城倾国之貌。
B.孩子刚进入高中读书，家长们就对孩子的学习和生活早已做了周密的安排，他们对孩子的关心和照顾真是无所不至。
C.蓝色是凡高晚期作品的主要色调，这种颜色上的转变正是他虚无缥缈的精神世界的真实表现，与他早期以黄色为基调的作品形成了鲜明的对比。
D.这对夫妻因战乱而相互分离，本指望着比翼连枝、白首偕老，谁料想竟是殊途阻隔，老境凄凉。
14.下列各句中，有语病的一句是（）（3分）
A.在《长恨歌》这首长篇叙事诗里，作者以精炼的语言、优美的形象、叙事和抒情结合的手法，叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。
B.作为《湘君》的姊妹篇，《湘夫人》由男神的扮演者演唱，表达了赴约的湘君来到约会地北渚，却不见湘夫人的惆怅和迷惘。
C.元嘉三大诗人之首的鲍照生于乱世,身份地位极其卑微,但他才高八斗,志可凌云,功名之心尤其强烈,森严的门第观念与其远大的理想抱负形成了尖锐的矛盾。
D.杜甫的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，他因而被称为一代“诗史”。
15、仿照下面的示例，自选话题，另写两句话。
要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（4分）
示例：
坚韧是成功的柱石，软弱是失败的温床。
（1）_______________________________________________________________。
（2）_______________________________________________________________。
五、写作（50分）
16．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（50分）
秋实
秋天来了，成熟的果实却低下了头，它不是在孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己将跌落枝头。
它是在想：
我是怎样成熟的呢？
不是风，我怕早已霉烂了；
不是雨，我怕早已干瘪了；
不是光，我怕早已苍白了；
不是热，我怕早已憔悴了。
要求：
选准角度，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭，不少于800字。
班级姓名学号
…………………………密…………封…………线…………内……………不……………要……………答……………题…………………………
双峰七中2016年上学期高二语文第一次月考
答题卡
座位号
一、选择题（31分，第11题为多选题4分，其余为单选题各3分）
题号
1
2
3
4
5
6
11
12
13
14
得分
答案
第Ⅰ卷阅读题
2、古代诗文阅读
第Ⅱ卷表达题
三、文学类文本阅读
五、写作（50分）
四、语言文字应用
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