《低碳环保以物换物承诺书》.docx

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《低碳环保以物换物承诺书》

《”低碳环保,以物换物“承诺书》

第一篇：

”低碳环保，以物换物“承诺书承诺书

我在此向绿色环保协会郑重承诺：

在此次由绿色环保协会承办的“低碳环保，以物换物”活动中，将本着诚信的原则交换物品，保证物品的质量，不弄虚作假，不欺骗大众。

（若物品不慎在过程中损坏，由损坏物品者负责，按折算价位赔偿。

）

特此承诺

承诺人签字：

本活动最终解释权归绿色环保协会所有

承诺书

绿色环保协会在此向您郑重承诺：

在此次由绿色环保协会承办的“低碳环保，以物换物”活动中，将本着诚信的原则为您完成物品交换，保管好物品，不弄虚作假，不欺骗大众。

（若物品不慎在过程中损坏，由损坏物品者负责，按折算价位赔偿。

）

特此承诺

绿色环保协会

本活动最终解释权归绿色环保协会所有

第二篇：

低碳环保——以物换物[键入文档标题]

[选取日期]

“低碳环保——以物换物”

策

划

书

苏州大学爱心学社

活动提要

本次活动旨在给苏大学子建立一个换物的平台，让他们把手边闲置不用或是

不符合他们的需求的物品用来进行交换。

此活动是建立在交换双方都自愿的原则上，将各自闲置的家居生活用品通过以物换物的方式各取所需，减少额外消费的同时也节约了资源，与环保同行。

活动主题

换出物品的价值，拥有低碳的生活

活动背景及意义

以物换物顾名思义，就是指用自己已有的物品/服务与别人交换，以换取别

人的物品/服务，是一种现有贸易模式出现之前已有的交易方式。

早于人类会使用货币作买卖之前，人类已经懂得以物易物。

以物换物不同于买卖，并没有使用任何金钱作交易的工具，所以以物易物不一定是一场等价交换。

现在快节奏的生活让许多物品还没用多久就被它们的主人搁置了，而举行以物换物的活动不仅能让物品得到合理的利用，也能满足不同人群对物品的使用需求。

活动时间

某年某月某日

活动对象

苏州大学独墅湖校区全体在校学生

活动流程

（一）前期准备

制作活动宣传单，并且统计收集有意换物的个人信息和物品信息。

制作承

诺书，承诺书要注明物品名称，使用年限，物品所属人的联系方式

（二）活动实施

在一二期食堂楼下设点，进行宣传和以及咨询工作；同时进行物品回收以

及承诺书的填写。

回收到的物品，由爱心学社志愿者进行整理，编号。

分

类，估价。

正式进行物品交换，物品分类摆放，专门由规定的负责人进行

看管以及与换物者的沟通。

（三）后期工作

物品交换结束后，由志愿者进行换物者信息的整理，以及承诺书的整理。

整理出未交换的物品，做好记录，并把这些物品归还给交换者。

若活动过

程中出现交换物品的损坏，由当事人和物品分区负责人共同承担责任。

宣传资料1.传单50元

2.海报30元

活动现场小物件：

马克笔，中性笔20元

合计：

100元

注意事项

收集来的物品，应该妥善保管并标明物主信息。

活动现场应保持干燥，对于一些不能受潮的交换物品，应该摆在桌子上。

物品分区负责人对本分区的交换物品注意不让交换的同学碰落或踩踏，导致物品损坏。

活动现场的物品分区明显，并安排人员负责对物品进行介绍和重新摆放。

应急预案

如遇下雨天，活动推迟进行。

如人员过多拥挤，使交换物品发生损坏，应由爱心学社人员进行损坏物品登记并联系物主，协调物主与损坏者的赔偿事宜。

分区负责人也得承担责任。

可行性分析

此次活动让同学们手里的闲物能换得他们喜欢的物品，也能让他们获得快乐。

以物换物符合低碳环保的理念，能得到大家的支持。

同时这次活动也能建设一个环保的校园，意义深远。

从经济上来考虑。

这样的活动能满足大多数学生的消费需求，可以使他们换得他们需要的，有价值的物品。

第三篇：

“低碳环保，以物换物”策划“低碳环保，以物换物”

策

划

书

—四川建院绿色环保协会

扬起绿色风帆掀起环保浪潮

“低碳环保，以物换物”活动策划书

前言

以物换物，顾名思义，就是指用自己已有的物品与别人交换，以换取别人的对自己有价值的物品。

这样一来，便使得我们的闲置物品充分发挥了它们的作用。

在活动前期，我协会曾对建院学子做过“以物换物”活动问卷调查，调查显示：

71%的学生会参与到在我们学校（协会）的交换活动中交换东西，100%的学生支持在我们学校举办物物交换的活动。

一、活动背景：

以物换物，在现今社会，俨然成了一种环保新理念，实现物品价值的最大化，建设节约型社会。

以物换物不涉及金钱，与其余购物方式不同，换客们走的是一条最古老的交易方式。

只要对方愿意，什么价位的物品都能换。

与一般的等价交换不同，换物并不是以物品的实际价值作为衡量尺寸，物品能否交换成功，完全以交换双方的需求为准，所以以物换物不一定是一场等价交换。

在这个商品经济泛滥的社会里，大家以物换物的热情远比我们想象的高涨得多，用一个别针换一座别墅的经典范例，也早已被人们熟知。

只有亲身经历过，才能体会到换客们真正的乐趣。

本次活动旨在传播一种环保的新理念，充分利用闲置物品，秉承自愿交易原则进行物物交换，以自身行动宣传环保，有利于社会闲置资源的再利用，为低碳环保做贡献。

通过此次活动，实现物品价值的最大化，加大社会资源利用率，做到实际意义上的环保。

三、活动口号：

换方便、换快乐、换友谊

四、活动对象：

四川建院全院师生

五、活动时间：

202x年4月18号—26号

六、活动地点：

四教广场、宿舍楼下

七、活动单位：

主办单位：

四川建筑职业技术学院院团委

承办单位：

四川建院绿色环保协会

（一）前期准备：

1、编辑部负责制作活动宣传单，和组织部负

责承诺书的制作。

承诺书上要注明物品名

称、物品使用年限、交换人联系方式等。

2、宣传部负责制作活动宣传海报5张，横幅制

作。

3、组织部负责宣传时值班人员等。

4、物品准备：

中性笔、马克笔、志愿帽等，场

地准备：

现场活动桌子借用、场地布置等，

由活动部负责。

（二）活动实施：

1、4月18号—20号，在四教广场设点，进行

前期宣传以及咨询工作。

2、4月21号—22号，在建院学生宿舍楼下分

设5个宣传点，进行深度宣传并进行物品收

集以及承诺书的填写。

3、4月23号—24号，由创新部安排人员进行

物品整理、编号、分类、估价。

4、4月25号—26号，正式在四教广场进行物

品交换。

物品分类摆放，专门由规定的负责

人进行看管以及与交换者的沟通。

（三）、后期工作：

1、物品交换结束后，由组织部进行交换者人

员资料整理，以及承诺书整理。

2、活动部负责在活动结束后，整理未交换成

功的物品，做好记录，并将这些物品退还给

交换者。

3、若活动过程中，发生交换者物品损坏，由

当事人与物品分区负责人双方承担责任。

九、活动预算：

横幅制作：

1×100=100元

宣传资料：

1、调查问卷0.2×500=100元

2、宣传单0.2×1000=200元

3、海报15×5=75元

活动现场小物件：

双面胶、中性笔、马克笔、泡沫板等50元活动不可预计费用：

100元

合计：

625元

十、商家回报：

（一）如赞助商提供活动所有经费，可获：

冠名权宣传；横幅宣

传；我协会为赞助商制作海报、宣传单等宣传方式。

（二）给赞助商提供亲临活动现场做口播宣传的机会。

（三）我协会将把活动照片传于我协会博客，为商家提供网上宣

传。

（四）承办单位工作人员为赞助商家发放宣传资料。

（五）如商家有增加回报要求，需与承办单位协商解决。

十一、活动可行性分析：

（一）此次活动以“低碳环保，以物换物”为主题，是面向全院

师生的环保公益性质大型活动，为建设节约型校园，意义深远。

（二）从经济成本考虑，这种“各取所需”的交换不失为理财的

好方法。

现今大学生消费量大，堆积了许多闲置不用的物品，此次活动正可以使他们换得自己所需要的、有价值的物品，不仅可以充分发挥被换物品的使用价值，还能减少经济支出，最终取得“双赢”的完美结果。

活动效果势必非常突出，影响力亦将迅速辐射至全院。

（三）活动前期我协会曾发放问卷调查，做调查的学生中支持在

我们学校举办以物换物活动的占100%，相信有了如此调查结果，活动定会取得完满成功。

（四）此次活动由四川建院绿色环保协会承办，绿色环保协会成

立十年来，丰富的活动经验，已成功举办多次大型活动（如202x.6.05“低碳减排文庙宣传”活动等），并取得学院领导的一致首肯。

第四篇：

以物换物计划书劳经系以物换物计划书

活动时间：

202x年11月29日（周四）晚6：

00

地点：

西教学楼219教室

策划人：

何祺

组织者：

何祺李楠杨贺城

活动目的

1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。

2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。

3、活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。

4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校同学交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。

活动参与要求

（一）交换物品

1、个人不再需要的或者使用率极低的，适合交换的课程参考书籍、文学杂志等书籍资料。

2、cd碟片等音像制品。

3、工艺品、饰品

4、其他认为值得和适合交换的物品。

（二）交换原则

1、公平自愿原则

2、个人需要原则

3、交换自由原则

（三）活动流程

1、首先由主持人（何祺）宣布“以物换物”活动开始

2、同学们自由交换物品

3、最后由廉老师总结

（四）人员负责

部长何祺：

负责主持

副部长李楠、杨贺程：

负责交换物品登记

第五篇：

以物换物以物换物

一、活动背景

以物换物，顾名思义就是用自己的物品与别人的物品作交换，这是从货币出现之前人类就在使用的交易方式，即使是现在，仍然有很多很大的以物换物平台，前一段时间“大三女孩杨艾菁用一对200块的戒指换来一栋30万的山区教学楼”的新闻呗炒得沸沸扬扬，人们再一次开始将目光投向这种交易方式。

我们每个人可能都有很多小玩意，也许是因为自己用不到了，也许是因为买完之后就后悔，总之是“食之无味弃之可惜”，比如滑冰鞋、网球拍、考研书、坏了一只的耳机等等，这时，如果有这么一个交易的平台，用你这些自己用不到的东西换自己真正需要但别人用不到的东西，是不是问题就可以迎刃而解呢。

二、活动目的

方便同学，同时宣传环保低碳的生活方式

三、活动简介

建立一个平台，供全校同学进行物品交易。

现在网络上的很多交易网站是靠广告而盈利的，而如果我们建立这么一个交易平台，性质则完全是为了方便同学而建立的绿色公益平台。

四、活动梗概

（1）利用海报先行传宣；

（2）发动小部分人参与到这个活动中（比如中心的人），登记他们能够作为交换的物品，并拍照等；

（3）正式宣传：

利用展架公布上述小部分人的物品，吸进更多的人加入；

（4）对有意向的人进行登记，包括物品描述，联系电话，保留时限等，最

好能拍照，编号并建立档案，分类（如书籍、生活用品、学习用品等）储存；

（5）建立博客/人人/微博，在网上公布这些物品

五、准备物品

一个文件夹，一部相机，一个相册（或利用计算机存储）

六、活动延伸

作为以物换物的延伸，我们可以将这个活动向公益方面进一步推进，比如也接受善物，用低价买给同学，拍卖所得用作善款，做一些公益活动。

亦或是吸引有爱心的人，用他们的那些有特殊意义的物品，比如一枚戒指，或是喜欢摄影的同学的一张照片作品，在全校范围内公开拍卖，善款所得同样用于做公益活动。

内容仅供参考