教师节主题活动策划方案精选5篇.docx

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教师节主题活动策划方案精选5篇

2020教师节主题活动策划方案精选5篇

　　2020教师节主题活动策划方案篇一

　　一、漫画老师

　　活动安排：

由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。

　　活动要求：

以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。

　　截稿时间：

即日起至_月_日（周三）交至高二（10）班__或高二（18）班__处。

　　展示时间：

_月_日（周五）

　　地点：

食堂周边公告栏

　　活动目的：

鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。

　　二、大声说爱你

　　活动安排：

每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。

统一于_月_日（周三）下午5：

40交至广播站。

并由校广播站滚动播出。

　　征集时间：

_月_日（周一）至_月_日（周三）

　　播出时间：

_月_日（周四）至_月_日（周五）

　　活动目的：

为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。

　　三、感恩树

　　活动安排：

同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。

　　活动时间：

_月_日（周五）全天

　　活动目的：

在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情。

　　四、给老师的一封信

　　活动安排：

由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。

　　张贴时间：

_月_日（周五）

　　活动目的：

以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。

　　五、制作电子贺卡

　　活动安排：

由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给老师们。

　　分享时间：

_月_日（周五）

　　活动目的：

让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。

　　2020教师节主题活动策划方案篇二

　　一、活动主题

　　花满校园语成蹊

　　二、活动设计指导思想

　　20__年的9月10日，我们迎来了第__个教师节。

今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第_个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。

这个教师节也是__幼儿园创园后迎来的第_个教师节，有着特殊的意义。

今年教师节的主题是：

贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。

活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　三、活动目标

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　四、活动时间

　　9月_日——9月__日

　　五、活动地点

　　__幼儿园

　　六、活动内容

　　1.第一阶段（9月_日--9月_日）：

以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　2.第二阶段（9月_日）：

各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　3.第三阶段（9月__日--9月__日）：

教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

　　2020教师节主题活动策划方案篇三

　　一、设计意图

　　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。

为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

　　二、活动目标

　　1、知道9月10日是教师节。

　　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

　　三、活动准备

　　1、教师和孩子们一起活动的照片。

　　2、制作小礼物的材料：

彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

　　3、幼儿画册《社会》

　　四、活动重点

　　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

　　五、活动难点

　　制作小礼物送给老师。

　　六、活动过程

（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

　　教师：

小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?

（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗?

是谁给你们过的节日?

那么你们知道吗?

其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?

（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。

小朋友都认识哪些老师呢?

小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?

（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

　　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

　　2、提问：

这是什么时候照的照片?

小朋友们在干什么?

老师在做什么?

你们的心情是怎么样的?

为什么又高兴有快乐?

　　小朋友现在有了那些本领?

这些本领是跟谁学来的?

老师为小朋友做了哪些事情?

　　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

　　（三）讨论：

老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

　　1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

（1）老师怎么了?

为什么会咳嗽?

（2）小朋友想出了什么办法帮助老师?

老师会怎么想?

　　（3）你平时是怎样对待老师的?

　　（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

　　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?

（说祝福的话，送给老师小礼物）

　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

　　（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

　　2020教师节主题活动策划方案篇四

　　一、活动目的

　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　二、活动主题：

“感谢师恩诉说心声”

　　三、活动背景：

我国第__个教师节即将到来

　　教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。

自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。

今年是我国第__个教师节。

作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。

身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

　　四、活动时间：

____年_月_日—__日

　　五、活动地点：

理科楼各办公室

　　六、活动对象：

信息工程系全体老师

　　七、资源需要

　　1、卡纸或者随意贴若干。

　　2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

　　3、倡议书、通知各打印4份

　　八、活动内容

　　1、_月_日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

　　2、_月_日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

　　九、负责人：

信息工程系学生会学习部

　　十、主要参与者：

学生会所有成员

　　十一、备注

　　1、所有经费开支需要有正规发票。

　　2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

　　3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

　　4、未尽事宜另行通知。

　　2020教师节主题活动策划方案篇五

　　一、领导机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动主题

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。

庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间

　　教师节前一周

　　五、具体活动安排

　　活动准备1：

（9月5日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。

（六1班负责）

　　活动准备2：

1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。

4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。

（语文老师负责负责）

　　活动准备3：

红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2：

00，循环广播。

（__负责）

　　活动准备4：

周二班队课举行“谢师恩”主题班会。

（各班主任负责）

　　活动准备6：

培训主持人两名。

（汪负责）

　　六、教师节前一天活动流程如下

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。

小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。

（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）

　　5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　七、相关工作人员安排

　　1、活动总负责：

　　2、活动宣传报道：

　　3、活动摄像、拍照：

　　4、带领学生到三幼：

　　5、记者联系、电视台联系（待定）：

　　6、红领巾广播站特别节目录制：

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