2023在全县教师教育工作会议上的讲话参考演讲稿Word文档下载推荐.docx
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一、一年来的工作回忆
一年来，我们根据部省市老师教育工作会议精神，以提高老师综合素养和实践才能为目的，以老师专业化开展为核心，以教材知识训练和教材教法训练为重点，组织开展了一系列行之有效的培训活动。
1、学段教材教法集中培训稳步进展
全县中小学义务教育阶段五十周岁以下的小学科学、英语和初中英语、物理、化学、生物、老师共321人参加了为期六个月共24天集中培训，着重在教材分析、教学设计、教学技能、教学形式四个方面进展多项根本技能训练。
同时，全县中小学语文、数学补训班共337名老师进展了为期6天的教学技能培训。
培训接着坚持周末集中面授与平时实践作业相结合的授课方式，坚持理论考试和实践效果检查并重的考核方式。
与去年相比，由于改良治理和教学组织，今年参加培训的老师人数稳定，中途插班人数极少，学员出勤率高、作业完成率高、作业质量高。
语数补训班和理科综合培训班共658人参加培训，其中626人考核合格，合格率为合格率为95.3%。
本次培训为老师运用知识构造图分析教材内容、科学设计教学运用课堂教学技能以及教学形式建构奠定了结实的根底。
2、根本完成教材知识校本训练任务
在教材知识方面，全县义务教育阶段中小学老师围绕现行二、五、八年级教材在单元和课题知识构造图、课后习题、学生错题整理、八部教育电影观看四个方面进展训练，全县44所中小学中，完全完成训练任务的学校占27%，完成三分之二训练任务的学校占68%，完成训练任务三分之一的学校占5%。
各高中根据县局关于开展学段教材教法训练的施行意见以及新课程改革的要求，结合高中教学实际，开展了一系列岗位大练兵活动，对促进高中老师专业化开展起到了非常大的促进作用。
3、成功举办全县幼儿老师专业技能提升培训
县局投资40余万元，与xx师范学院合作，由xx师院9名教授授课，县老师进修学校详细组织施行，利用双休日对全县560余名幼儿老师从根本理论知识、根本专业技能两方面进展为期四个月的集中培训，本次培训共开设12门课程，采取集中面授辅导、现场指导练习、进园互动交流、出外调查学习等多种教学手段。
通过理论书面考试、笔记作业检查、专业技能展示、学习出勤等多方面综合考核。
本次培训优秀率到达48%，优良率73%，合格率99%。
本次培训为我县学前教育的快速、健康开展打下了坚实的根底。
4、对全县义务教育阶段中小学中层领导进展培训
XX年3月在县进校正全县义务段139名中层领导干部进展了为期二十天的培训，培训分两期进展。
这次培训聘请具有丰富理论知识和实践经历的专家以及县局几位领导亲身授课，对学员从校本研修、治理策略、角色定位、沟通艺术、德育研究、平安教育、信息技术、听课评课八个方面培训，培训以脱产集中培训和基地实习相结合的方式进展，收到了良好的培训效果。
5、完成“国培计划”培训任务
XX至XX学年度全县共719名中小学老师参加教育部中小学接着和研修网组织的“国培计划”网络远程培训，到XX年7月为止，参训老师全部已经完成了规定课程学习任务。
同时，全县共派出84名骨干老师参加陕西省教育厅组织的免费脱产或置脱产工程培训。
6、接着组织“阳光师训”活动
XX年11月组织全县中小学700多名老师参加市局安排的“农村老师素养提高计划阳光师训”活动。
我们在组织广大参训老师认真听课学习、积极参与课堂互动之余，还组织老师积极撰写心得体会文章，积极向市局反应后续培训情况，遭到了市局领导的高度评价。
7、组织计算机模块培训
组织中小学老师信息技术培训，配合县人劳局积极开展专业技术人员公需科目培训及计算机模块培训。
全县共300多人参加培训了，共参加了1900个模块的学习。
8、老师接着教育工作深化开展
组织全县112名初中老师在暑期进展了为期12天的第四轮次接着教育集中培训。
高中（职中）老师完成了陕西省高中老师接着教育远程培训课程学习任务。
同时，对全县事业单位专业技术人员，特别是教育系统的专业技术人员进展了两期接着教育公需课培训，全学年共培训98人。
存在咨询题
1、个别单位领导对老师教育工作认识，注重不够，工作力度不大，措施不到位，甚至个别单位领导从来不参加老师教育工作的组织与治理，出面组织的中层领导缺乏号召力，这种情况直截了当妨碍了本单位老师全员培训的出勤率、训练作业完成率和培训效果，也必将妨碍到学校的可持续性开展。
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