人教版八年级上学期语文期末学业水平抽测试题.docx

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人教版八年级上学期语文期末学业水平抽测试题

人教版八年级上学期语文期末学业水平抽测试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题(共6题;共12分)

1.(2分)(2019七下·昆明月考)下列划线字的注音完全正确的一项是()

A.元勋(xūn)   地壳(ké)     诗兴不作(xìng)    

B.殷红(yīn)   校补(jiào)     气冲斗牛(dǒu)    

C.弥高(mí)    迥然(jiǒng)   妇孺皆知(xí)    

D.迭起(dié)   彷徨(huáng)   风悲日曛(xūn)    

2.(2分)(2019·罗平模拟)下列词语书写完全正确的一项是()

A.晨曦   猝不及防   郑重其事   如释重负    

B.旁骛   稍纵即逝   置之不理   兵慌马乱    

C.惋惜   不攻自破   造遥生事   顶礼膜拜    

D.遮蔽   重峦叠障   棱角分明   矫揉造作    

3.(2分)(2019九下·昆明会考)下列各句中划线成语使用不当的一项是()

A.季羡林先生学富五车,著作等身,是世人敬仰的“学界泰斗”。

B.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。

C.在这片土地上,他像祖辈一样,孜孜不倦地耕耘着日出而作日落而归的田园生活。

D.听完演讲后,春江由衷地说:

“李老师的这番演讲抛砖引玉,我们受益不浅。

4.(2分)(2019九上·丽江期末)下列句子中没有语病的一项是()

A.校长、副校长和其他学校领导都参加了本届校园文化艺术节的开幕式。

B.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

C.这句话的后面,包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊!

D.这件事情我们一定要搞他个一清二楚。

5.(2分)(2017·深圳模拟)请选出下列选项中排序正确的一项()

①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。

②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。

③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。

④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。

⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为“声符”。

⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。

⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。

A.②③⑤⑥⑦①④    

B.④②①⑤⑥③⑦    

C.⑦①②④③⑥⑤    

D.④③⑥⑤①⑦②    

6.(2分)(2019·罗平模拟)下列文学文化常识表述有误的一项是()

A.古代文人作品集命名方式多种多样,有的以“地名”命名,如《柳河东集》;有的以“官职”命名,如《杜工部集》;有的以“谥号”命名,如《昌黎先生集》等等。

B.《史记》是我国第一部纪传体通史,鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

C.普希金,俄国诗人,《假如生活欺骗了你》表现了他对理想的追求和对未来的信念。

D.老舍被授予“人民的艺术家”的称号,《茶馆》代表了老舍话剧创作的最高成就,被誉为“东方舞台上的奇迹”。

二、句子默写(共1题;共5分)

7.(5分)(2019·南京)用古诗词原句填空。

(1)青青子衿,________。

纵我不往,子宁不嗣音?

(诗经·郑风·子衿)

(2)借问酒家何处有________。

(杜牧《清明》)

(3)________,千里共婵娟。

(苏轼《水调歌头》)

(4)分门别类辑古诗。

请以“鸟”为专题,将初中语文教课书所选古诗词中写到鸟的句子编辑起来。

(除“示例”外另写三句)

示例:

九万里风鹏正举   缥缈孤鸿影   决眦入归鸟

________、________、________

三、综合性学习(共1题;共2分)

8.(2分)(2019九上·三门月考)针对下面材料,请你任选角度,对这一事件发表你的看法并阐述理由。

要求观点明确,理由充分,表达得体,100字左右。

10月28日上午,重庆市万州区公交车上,乘客刘某因错过目的地站要求停车,司机冉某以该处无公交车站拒绝。

刘某对司机大加指责,司机不断回头解释与争吵,乘客大多选择旁观不语,矛盾逐渐升级。

当车经过万州长江二桥时,刘某突然拿起手机两次砸向司机头部,司机冉某放开方向盘进行回击,双方开始殴打,最终导致车辆失控,与迎面的小轿车碰撞后冲出二桥护栏坠江,造成车上15个鲜活的生命在3秒内瞬间消逝。

四、语言表达(共1题;共1分)

9.(1分)(2019九上·萧山开学考)近日,金华某小学不再要求家长检查孩子的回家作业并签字,这引起了网友的热评,有支持也有反对。

请你以网友“小庄梦鱼”的身份,拟定一则留言,参与讨论。

要求:

有自己的观点及支持观点的理由,语言简明得体,80字左右。

五、字词书写(共1题;共1分)

10.(1分)(2017九下·灌云月考)请将下面的诗句用正楷或行楷抄写在方格中,要求正确、美观。

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

六、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

11.(10分)(2019九下·江干开学考)阅读古诗,回答问题。

南浦

王安石

南浦东风二月时,物华撩我有新诗。

含风鸭绿粼粼起,弄日鹅黄袅袅垂。

【注】南浦,在江西南昌西南,即“画栋朝飞南浦云”(《滕王阁序》)中的南浦。

(1)“鸭绿”“鹅黄”分别指什么?

请作具体说明。

(2)第二句“物华撩我有新诗”中的“撩”字用得好,请作简要赏析。

七、文言文阅读(共1题;共16分)

12.(16分)阅读下面的文言文,回答问题。

【甲】

郑人有且置履者,先自度其足而置之其坐,至之市而忘操之。

已得履,乃曰:

“吾忘持度。

”反归取之。

及反,市罢,遂不得履。

人曰:

“何不试之以足?

”曰:

“宁信度,无自信也。

(选自《韩非子》)

【乙】

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽①契其舟,曰:

“是吾剑之所从坠。

”舟止,从其所契者入水球之。

舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

(选自《吕氏春秋》)

【注】①遽(jù):

迅速,急忙。

(1)解释下面句子中划线的词语。

①郑人有且置履者________

②先自度其足而置之其坐________

③其剑自舟中坠于水________

④不亦惑乎________

(2)用现代汉语翻译下面句子。

①及反,市罢,遂不得履。

②舟止,从其所契者入水求之。

(3)你认为【甲】文段中“郑人”可笑的地方表现在哪里?

(4)有人说,【乙】文段写的是“蠢人蠢事”,请简要概括这个“蠢人”所做的“蠢事”。

(5)读了【甲】【乙】两则寓言后,你得到的共同的启示是什么?

八、现代文阅读(共2题;共45分)

13.(20分)(2019·龙湖模拟)阅读下文,回答问题。

跳出地球“看”地震

①2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。

“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。

②地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。

“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面观测的不足。

③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍,受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到。

目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约300万平方公里的海域,地震监测能力也几乎为零。

而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。

④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。

同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。

⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。

为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。

但在这一过程中,却面临着许多难题:

比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日。

如何找到平衡点?

卫星研发团队想了很多办法,最终,科研人员打造出来的“张衡一号”整星,其磁洁净度达到了0.33纳特。

⑥“张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。

这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。

⑦为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。

这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。

⑧在卫星内部,有着探测仪的“大脑”——信号处理单元。

这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。

⑨中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。

(1)下列表述符合文意的一项是()

A.我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。

B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。

C.帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。

D.“张衡一号”传感器灵敏度极高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。

(2)下列对选文的分析理解不正确的一项是()

A.“张衡一号”集合的航天技术创新成果有电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信号处理单元处理精细。

B.第⑥段与第⑦⑧段是总分关系,第⑦⑧分别介绍探测信号和处理信号,可以改变其顺序。

C.“张衡一号”能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。

D.第⑧段画线句运用打比方的说明方法,把信号处理单元比喻为“大脑”,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。

(3)第②段中的“初步”能不能删去?

为什么?

14.(25分)(2019七下·陆丰期中)阅读下列两段选文,完成下列各题

【甲】

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,________的黄蜂伏在菜花上,________的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。

单是周围的________的泥墙根一带就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有________一般的果实,何首乌有________的根。

有人说,何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

【乙】

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。

拍雪人(将自己的全身印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

________一块雪,________地面,用一枝短棒________一面大的竹筛来,下面________些秕谷,棒上________一条长绳,人远远地________着,________鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一________,便________住了。

但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

(1)依次填在【甲】横线处填的词是________、________、________、________、________、________。

A.肥胖   B.肥硕   C.轻捷   D.轻快   E.短短   F.长长

G.莲蓬   H.莲房   J.肥大   K.臃肿

(2)【甲】文中的静态景物描写顺序是:

________。

【甲】文中的动态景物描写顺序是:

________。

(3)【甲】文所用的修辞方法有A________;B________;C________。

(4)根据课文把适当的动词填在横线上。

________一块雪,________地面,用一枝短棒________一面大的竹筛来,下面________些秕谷,棒上________一条长绳,人远远地________着,________鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一________,便________住了。

(5)用原文回答:

捕鸟的条件:

________。

捕鸟的结果:

________。

(6)捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么?

九、命题作文(共1题;共5分)

15.(5分)(2017八下·高台期末)成长就是一次旅行。

旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的芳香……

请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

要求:

①文体不限,诗歌除外。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

③不少于600字。

④字体美观大方。

⑤要写出自己的真情实感,不要抄袭。

参考答案

一、选择题(共6题;共12分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、句子默写(共1题;共5分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

三、综合性学习(共1题;共2分)

8-1、

四、语言表达(共1题;共1分)

9-1、

五、字词书写(共1题;共1分)

10-1、

六、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

11-1、

11-2、

七、文言文阅读(共1题;共16分)

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

八、现代文阅读(共2题;共45分)

13-1、

13-2、

13-3、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

14-6、

九、命题作文(共1题;共5分)

15-1、

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