为他人开一朵花作文3.docx
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为他人开一朵花作文3
为他人开一朵花作文
【篇一：
为他人开一朵花】
春秋霸主齐桓公能够包容曾经对自己放箭的管仲，开创了称霸中原的帝王史，俞伯牙摔琴谢知音，以一曲涤荡心灵的高山流水，演绎了一段千古文人的知音梦；秦淮名妓李香君能够不畏暴权，捍卫民族尊严，最终化身为尼，上演了一出悲欢离合的爱情悲剧。
春之花
众所周知蔺相如是赵国第一儒士，在政坛上他能够身涉虎穴，用自己的性命保护和氏璧；他舌战群儒，为赵王出谋划策，真可谓是春风得意。
然而，一日他和心高气傲、攻城拔寨、镇守一方的大将廉颇撞上，两虎相斗，必有一死。
蔺相如明大局识大体，主动向廉颇示和，最终使不可一世的廉颇负荆请罪，创造了一段将相和的千古佳话。
夏之花
夏天是一个轰轰烈烈的季节，西楚霸王项羽站在乌江边，怀中依偎着已经自刎的美人，望着滚滚而去的乌江，周围响起了楚歌，他不禁感慨万千：
“昔日歌舞升平花天酒地，而今却落得这样的田地。
”他无可奈何地摇了摇头，“如果我过了河，面对着江东父老，我颜面何存？
再者如果真的有一日东山再起，和刘邦那小儿又是一场恶战，那时便是生灵涂炭，陷百姓于水深火热之中……他不忍再想下去，于是他抽出了宝剑，刺眼的剑光一闪，一代枭雄就这样随着滚滚的乌江化为乌有。
秋之花
外调的苏轼好茫然，带着一丝丝剪不断理还乱的感伤来到了姑苏城，他本想拿着官饷碌碌地混下去，或者像陶渊明做个隐士，尝尝菊花的滋味。
但是他的本性决定了他是为百姓而生，望着那深受水患的劳苦百姓，他心如刀割。
“西北望，射天狼“，苏轼振奋了，萧条的姑苏百废待兴，于是一座大堤落在姑苏——苏堤。
冬之花
你可能不知道我是谁，我是谁无关紧要。
或许我是墙角的一朵梅花，在冰天雪地里独放。
不畏那寒彻入骨瑟瑟的西北风，不畏那漫天乱坠的天花。
冬之花撑起了一个民族——一个自强不息、奋发图强的民族。
或许我就是董存瑞、黄继光、邱少云抑或是保尔，为人类最伟大的解放事业而奋斗的布尔什维克，只要让自己的生命为他人开一朵花，足矣！
【篇二：
为他人开一朵花】
为他人开一朵花，就是在绝望而满目疮痍的废墟上，用自己的坚强不息向灾民喊出：
“挺住，挺住”；为他人开一朵花，就是在震后的几个漫长的寒夜里，用自己的慈爱执着催眠儿童惊恐的眼神；为他人开一朵花，就是即使身处遥远，也要紧闭双眼真诚地为伤者祈祷，默默地送上一份关爱。
我的花开在你身上，我无悔。
当那突如其来的地震袭击着我们正常的教学，眼看教学楼的支柱倒下，你喊道：
“快逃孩子”。
或许你不知道这是你最后的声音，你是那么地爱唱歌，但你这次喊得这么嘶哑。
碎石紧压着你，但压不倒你的心。
血已经染红了你庇护下孩子的衣服，一直在曼延着……你说：
“孩子，我的生命之花的成长在你身上得到了延续，我无悔。
”你生命的灯光变黯淡了，你微笑着闭上双眼，你说你在遥远的国度会再次绽放你的花—于是你选择了摘下我的翅膀，送学生去飞翔。
我为你开一朵花，因为我爱你。
你双膝跪地，怀中抱着孩子，背上支撑着巨石，眼中含着泪水，你——伟大的母亲，从此被定格在那黑暗的废墟里。
你苦苦地挣扎，或许这是你人生最漫长的几个小时，你说：
“孩子，妈妈无法陪你走下去，你要坚持住。
”一朵染满鲜血的花在四个月大的孩子身上绽开，你以你的生命昭示着人生的脆弱。
“如果你能幸免于灾难，你要记住，妈妈永远爱你。
”孩子啊，你不要埋怨你是孤儿，你要知道你妈妈曾是如此的伟大——将生的希望留给了你。
我为你开一朵花，因为我有责任。
男儿有泪不轻弹，男儿膝下有黄金。
面对着一个个急需挽救的生命，面对着余震的再次袭击，你—荆利杰，一位再平凡不过的消防兵，跪下了，哭喊着：
“求求你，再让我救一个，我还能救一个。
”地震无情，当你再要冲进教学楼的瞬间，地震又来了，但你已救了几个孩子。
你说，孩子，我要送上我的花，延续你的生命。
并不是只有色泽鲜艳暗含清香的花才扣人心弦，并不是触目惊心地动山摇的倒塌后便是一片狼藉。
面对着一串串血涂的数字，一幅幅痛苦的挣扎姿势，我只能说人真的很脆弱。
正是苦难，才点缀了人生灿烂的星空；正是人间有爱，才有那么多人献上自己的生命之花后也无悔。
为他人开一朵爱之朵，开一朵奉献之花，让花儿茁壮成长，让生命延续。
【篇三：
为他人开一朵花作文】
上周从独墅湖图书馆借来的书，还有几页就看完了。
正读的入神，一片叶子从书页中滑落下来，是一片枫树的叶子，这种叶子在苏州特别常见，我家小区外就有成片的枫林，此时，正是枫叶红时，走在路边，看着象连绵的烽火，很是热烈。
标本很精致，有着鲜活的姿态。
我把叶子翻过来，看到七个娟秀的小字“为他人开一朵花”。
突然让我心里起了一种潮水般的涌动，眼前枯干却不曾凋落的枫叶，渐渐幻化成我生命中路过的一个个人、一只只小动物、一幕幕让我有驻留冲动的风景。
它们就象一部生动精彩的电影，在我记忆中缓缓滑过：
深圳梧桐山的山脉，镇江南焦的那杯绿茶，普陀山法雨寺的钟声，扬州的白塔，……很多年前，我曾深深地迷恋它们，在我的心里，它们也如一朵朵小花，风干成标本，然后怒放在记忆深处。
而一个人的生命中，会有多少枚这样的小花在记忆深处灿烂开放，然后渐渐褪色枯干成一枚标本？
可是，是怎样一位有心的人，生长在都市汹涌的人群中，却有着这样一颗温暖浪漫的心？
我禁不住猜测，是否有一个不为人知的故事，因枫叶而生，才使采摘者有了“为他人开一朵花”的欲望？
难道是为了珍藏什么样的心情，才有了“为他人开一朵花”的澄明心境？
突然，这枚小小的枫叶，在我眼里有了般若之花的清明和美丽，它牵动我的，不再仅仅是我的目光，而是我千丝万缕的暇想，让我在静谧的夜里，默默在心里发出清澈动人的叹息！
那么，就让我也做它生命中的过客吧，放它于来处，等待下一个有缘人。
【篇四：
为他人开一朵花】
漫漫长路中，能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
让我们的生命为他人开一朵花，使温暖的心田洋溢着一股芬芳！
在苦难中为他人开一朵花，把悲化为职责！
天空开始下雨，悲情笼罩着整个漆黑的城市。
周围很嘈杂，但气氛却死寂。
此时此刻，同事们看到已经脱了形的你，青黄色的脸，走路打飘的样子，心里发酸。
但你依然像别的民警一样坚守岗位。
你，蒋敏，是一个失去了幼女未来得及好好疼爱的年轻母亲，一个失去了父母未能尽孝的女儿，你想念着在天堂轻轻呼唤着你的他们。
但在大难来临之后，为了更多的父母和孩子，你忍住巨大伤痛，不惮艰险困苦，恪尽职守，用自己柔弱的肩膀分担起更多人的苦难。
你是蒋敏，善良的蒋敏，你拥有一个沉甸甸的名字，叫作人民警擦，你愿意在痛苦中为他人开一朵花，从而人格升华。
在黑暗中为他人开一朵花，用爱点燃光明！
你衣着朴素，正拄着拐杖慢慢地移进镇政府的办公大厅，工作人员快步上前搀扶着你，并询问你需要办理的事项。
只见你摇摇头，因为你是来为灾区捐钱的，你从上衣的口袋掏出一个小塑料袋并打开，叠得整整齐齐的1元，2元，5元，10元不等的钞票展示在大家面前。
你虽然贫穷，但你为灾区人民的困苦而焦虑，你想尽自己的力量去帮助他们。
你是刘桂云，善良的刘桂云，你拥有的是满载的爱心，你希望在黑暗中为他人开一朵花，从而光芒四射。
让自己的生命为他人开一朵花，谭千秋老师双手护学生，成为不死的雄鹰；让自己的生命为他人开一朵花，温家宝总理亲临灾区，成为灾民的支柱；让自己的生命为他人开一朵花，战士们不畏艰险，英勇救人，成为璀璨的明星……让我们的生命因我们开的花而芬芳，因我们的付出而辉煌吧！
即使一次无偿的捐血也是一朵花，一次善意的批评也是一朵花，一次温馨的微笑也是一朵花！
为他人开一朵花，让我们的生命增添芳香，为他人开一朵花，让我们的生命更加灿烂。
黑夜后的太阳总会升起，暴风雨后的天空总要放晴，我们需要的只是用生命为他人开一朵花！
【篇五：
为他人开一朵花】
有个朋友真好，可以经常得到她的帮助。
我又能帮她做什么呢？
怎么帮呢？
我在心里盘算着……
帮她做值日？
帮她打饭？
帮她送作业？
干点儿什么好呢？
我一脸茫然……
这是冬日里的一天，我来到学校，可是没有找到她。
她去哪儿了？
后来听同学说，她在家里养病。
嗡……嗡……我的脑袋里一片混乱，我不敢相信那是真的！
放学后，我半信半疑的来到她家，看到了躺在床上的她，我那不争气的眼泪竟从眼角流了下来。
我来到他跟前，她对我说：
“自己在家，多无聊啊！
呆呆起的望着墙上的表，等着它指向四点半，我早就猜到你回来！
”她又朝我笑了笑。
“我是来给你补课的，一天没上课，会落下不少知识呢！
”我立刻打开书包，拿出课本。
因为我知道，我帮她的机遇来了！
我蹲在床边，捧着书本，仔仔细细得将老师教的知识全部告诉了她。
忽然，我的手有些湿，越来越湿。
是……她的眼泪。
此后，一直到她的病完全好了，我都会一天不落的给她讲课。
在最后一次讲课完毕后，她对我说了一句话让，我记忆犹新：
“感谢你，用“玫瑰花”治好了我的病。
”原来，她一直把我的帮助当作是一多盛开在病床边的一朵玫瑰！
那次期末考试，她的成绩与我并列全班第一。
这令同学们非常惊讶，而我们相视一笑，却各自明白对方表带的是什么含义。
从此以后，每当我请病假的时候，她也会找到我，拿起她的书本……像一朵花飘进了我的心灵。
后来，我们上了各自的中学，见面的次数愈来愈少。
我很庆幸，在她郁闷痛苦之时，我为她开了一朵花。
这朵绽放在心里的花，一定是天长地久永不凋谢……
【篇六：
为他人开一朵花】
五色缤纷，娇艳欲滴，是花的形象，而“零落成泥碾作尘，史有香如故”才是花的精神。
有这样一段情节：
种花人桑迪。
巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时，却发现儿子脚下翻了一盆玫瑰，老人说：
“你踩伤了玫瑰，玫瑰却给你的脚底留下了清香！
”儿子似有所悟地脸红了，老人挥了挥手说：
“去吧！
为他人开一朵花！
”
花是世界的春色，是人间的温暖，欣赏美好是人类的天性，我们在对花儿报以微笑时，心中也应为他人开一朵花。
有一个青年，高考落榜后去一家自行车修理行当学徒，有人送来一辆车胎漏气的自行车，青年人认认真真地将车胎补好后，手头再没活干了。
他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或与同事聊聊天，但他却为这辆自行车的各个部件加了油，又将车圈、车架全部擦得焕然一新，其他的学徒笑他多此一举。
后来，车主将自行车领走的第二天，青年人就被挖到那位车主的公司上班。
他为别人开一朵花的同时也就为自己结出了硕果。
一位中学生物老师在课堂上被一个学生提问难住了，她记起这位学生祖父是大学著名的生物教授，于是说：
“这个问题请教你祖父，他一定知道。
”学生回家对祖父讲了，祖父却给孙子的老师写了一封信，信上详细地做了解答，并说：
“您是孩子的老师，问题还是由您在课堂上回答，不要公开我信的内容。
”这位生物老师心中充满了尊敬与感激，一辈子记住了这位教授的美德，并用这美德教育许多学生要学会了谦逊。
“让自己的生命为他人开一朵花，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点向上攀登的勇气，就是提高自己生存的质量。
这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格、有天使般的心灵。
这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。
”我想这类人他们已站在了人生最高处。
【篇七：
为他人开一朵花】
是绿叶，我当欣欣向荣，以衬托美丽的红花；是小草，我当萋萋而摇绿，以装点壮丽的山河；是花蕾，我当为他人开一朵花，以绽放生命的价值。
为他人开一朵花，是一种尊严。
你立在募捐箱前，庄严而神圣地把一张崭新的100元投了进去。
那是你用高贵的尊严为他人开的一朵花。
那些曾经珍藏在你褴褛的衣袋中的，辛苦乞来却舍不得花的一毛两毛，如今被你慷慨地换成一张鲜红的一百元，绚丽地绽放在灾区人民心中。
而那个名字——徐超，将被人们铭记，不是作为一名乞丐，而是作为一名尊严的施予者。
一次无私的捐赠是一朵花，而一个同在苦难中的人为别人的苦难开的这朵花，便更显得高贵，因为它显示的是整个人性的尊严。
为他人开一朵花，是一种无私。
地动山摇的那一瞬，你们张开了翅膀，却没有飞翔，而是把孩子们抱在怀中；房屋倒塌的那一霎，你们甚至来不及想到自己，只是记得要把自己的臂弯筑成一道坚实的堡垒，庇护多一个孩子。
于是一个又一个孩子安然无恙，而一个又一个无私的灵魂——袁文婷、吴忠红、张米亚……却用生命为学生开了一朵花，盛放在瓦砾上，永垂不朽。
这些三尺讲台上的耕耘者，以最无私的方式绽放爱的花朵。
一次无私的帮助是一朵花，而这种用生命绽放的花是最灿烂的一朵，它把人性的光辉点缀得光芒四射。
为他人开一朵花，是一种伟大。
你的眼中闪烁着泪光，那是不舍与惆怅；而你美丽的脸庞，却挂着倔强与坚强的微笑。
你的身后是繁华的中原，眼前却已是“长河落日圆”的大漠。
昭君，你真的愿意用一生怅望大漠飞雪而只能北顾中原吗？
然而又有什么办法。
为了国家与百姓，你这个弱女子宁愿用生命开一朵花，开一朵伟大的花。
一次舍己为人是一朵花，而昭君，选择了用整个生命的贫瘠换取国家的安宁，这种伟大的花注定要永远盛开，永远灿烂。
为他人开一朵花，是一种尊严，是一种无私，是一种伟大。
能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
让自己的生命为他人开一朵花。
【篇八：
为他人开一朵花】
为他人开一朵花，就是在没有机械的时候用手扛起压住人民的巨石；为他人开一朵花，就是在没有支架的时候用手吊起伤者的点滴瓶；为他人开一朵花，就是在没有办法的时候用背膀顶住倒向孩子的水泥。
汶川的大地震，震撼了每个中国人的心，越来越多的人加入了救援，越来越多的人为他人开一朵花，为他人带去希望，带去明天。
为他人开一朵花，与死神争夺每个生命。
“撤退，赶快撤退，房屋马上要再次倒塌了”，然而刚刚发现有孩子在废墟里的你，极大的兴奋已取代了命令，甚至自己的生命。
你想救出那些孩子，你想为他们开一朵花，开一朵可以让他们活下去的花，于是你拼命地往回跑。
无奈无情的大地激烈地摇晃起来，已倒塌的屋子再次下坠，卷起浓浓尘土。
那瞬间里你木讷了，你挣扎着欲摆脱拉住你的手，泪水在眼眶里蓄满，然后顺着脸颊漫延，你跪倒在地，嘴里哭喊“我还能救一个”。
生命的脆弱往往让人痛心，死神面前人力有时那么微弱，但为他人开一朵花的心却是永恒的，欲救人民于水深火热的情却是不灭的，那朵花开在每个人的心里，永远绽放着春天的笑脸。
为他人开一朵花，把生的机会让给孩子。
“同学们快跑，教室要倒塌了。
”在最后的张米亚老师把一个个学生往外推，此时的你只想让更多的孩子活下来。
宛如巨浪狂澜的地震冲击着这微小的教室，倒塌的屋顶瞬间向你压来，看身旁已来不及走的孩子，你展开双臂，紧紧地将孩子抱住。
你知道死神不会让你有活下去的机会，但你想为孩子开一朵花，开一朵能让他们逃脱死神的花，你甘愿将活下去的机会让给孩子，那双紧抱孩子犹如欲带他们飞翔的臂膀在那一刻永远地定格。
总有些宁以生命为代价为他人开一朵花的人，令我们为之感动，张米亚老师正是以自己的离去诠释那伟大的人性光辉，为他人开一朵生命之花，他“摘下我的翅膀，送你飞翔”。
为他人开一朵花，蒋晓娟弃自己的孩子于家而为震中孤儿哺乳。
为他人开一朵花，严蓉放弃自己孩子的生命而救出13个学生。
为他人开一朵花，苟晓超在自己生命垂危时却说：
“我恐怕不行了，快救学生。
”
世界需要爱，于是越来越多的人为他人开一朵花，开一朵爱之花，哪怕是一句安慰的话语；哪怕是一只扶起的援手；哪怕是一瓶纯净的矿泉水，越来越多的爱滋润着这多花，因此，它不会轻易倒下，而是在风雨中茁壮成长！
【篇九：
为他人开一朵花】
沙漠中的一泓甘泉为绝望者开了一朵花；黑夜中的一首美曲为孤独者开了一朵花；学习中的一个指导为疑惑者开了一朵花；生活中的一句忠言为迷惘者开了一朵花。
在这个大千世界里，一件小小的事情，一个小小的举措就能为他人开一朵花。
她，用爱心为海伦·凯勒开了一朵花。
阳光明媚，鸟语花香，凯莉文老师牵着小海伦的手来到了花园，在一股喷泉旁停下了。
老师拿着海伦的手触着喷泉，这调皮而又脾气暴躁的小孩对这泉水产生了兴趣。
老师感受到，便在海伦手上写着“W-A-T-E-R”，经过多层次的拼写，小海伦终于知道这美妙的东西叫“水”。
日复一日，年复一年，凯莉文老师不离不弃地在海伦身边，教育着她，改变了海伦的一生。
如果没有凯莉文老师，海伦也许还是个脾气暴躁的普通人。
是她，凯莉文老师用爱心为海伦·凯勒开了一朵花。
他，用生命为学生开了一朵花。
“我们先回顾一下上节课的内容。
”突然间，教学楼在颤动着。
“同学们，快，躲到课桌下。
”而在此刻，有四个学生躲在了老师旁的讲台下。
“你们别怕，老师在这呢，我会保护你们的。
”于是，他——谭千秋，伸开双手，宛如一只雄鹰张开双翅，死死地守住讲台。
一块块坚硬的、无情的水泥板压在他的身上，带走了他的生命，可救回了四个学生。
如果没有谭千秋老师，这四个娃一个也不能活。
是他，用生命为学生开了一朵花。
他，用善心为灾民开了一朵花。
看，那里有个乞丐——没有双腿，只能在地上匍匐着艰难地来到募捐箱旁。
他，一名不知名的乞丐从身上小心翼翼地拿出了他长时间讨来的，仅有的三百多元放进了为四川灾民的募捐箱。
一直被人们看低的乞丐做出了令人们震惊的举动。
他，一位乞丐，用爱心为灾民开了一朵花。
为他人开一朵花，能够显示出你那颗纯美的心，那颗真诚的心，那颗无私的心，那颗奉献的心。
让每个充满爱心的你，为他人开一朵花，使我们美丽可爱的地球成为一个“花花世界”。
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