565答案-南开20秋学期1709-2009传播学概论在线作业Word文档下载推荐.docx

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B米德

C布鲁默

D赖特

C

3、“议程设置功能”假说是由（）提出的

A李普曼

B罗杰斯

C卡兹

D麦库姆斯和肖

D

4、“把关人”理论是由（）提出的

A卢因

B卢卡奇

C麦克卢汉

D施拉姆

A

5、（）是信息环境的主要营造者

A大众传播

B各大媒体

C各国政府

D受众

6、自信心越（），可说服性越（），自信心越（），可说服性越（）

A强，高；

弱，高

B强，低；

弱，低

C强，高；

D强，低；

7、传播学是研究（）及其运行规律的科学

A社会信息系统

B传播过程

C人类信息传播活动

D人类关系

8、拟态环境的提出者是（）

A拉斯韦尔

B麦克卢汉

C李普曼

9、集合行为指的是在某种刺激条件下发生的（）社会集合现象

A正常

B应激

C非正常

D非常态

10、大众传播并不是直接“流”向一般受众，而是要经过（）的一个中间环节

A中介组织

B权威媒体

C意见领袖

D领导人物

11、大众传播通过营造（）来影响和制约舆论

A拟态环境

B意见环境

C意见气候

D多数意见

12、（）是使原来意向未明、态度未定者的态度明确起来的效果

A“强化”效果

B“休眠”效果

C“结晶”效果

D“信源可信性”效果

13、象征性互动理论是由（）提出的

A米德

B施拉姆

D拉扎斯菲尔德

二、多选题

共17题，34分

1、组织传播的功能包括（）

A指挥管理

B内部协调

C决策应变

D形成共识

ADCB

2、麦克卢汉的媒介理论包括（）

A媒介即讯息

B“电视人”和“容器人”

C媒介：

人的延伸

D“热媒介”和“冷媒介”

DAC

3、以下哪种属于（）受众的范畴

A会场的听众

B戏剧表演的观众

C体育比赛的观众

D课外“一对一”辅导中的学生

BCA

4、所谓传播，即（）的传递或（）的运行

A社会信息

B符号

C社会信息系统

D信息

CA

5、传播学四大奠基人分别是（）

B卢因

C施拉姆

D霍夫兰

E拉扎斯菲尔德

DAEB

6、美国著名社会学家库利曾提出两个影响深远的概念，包括（）

B镜中我

D初级群体

BD

7、传播学的主要学派包括（）

A经验学派

B芝加哥学派

C技术学派

D批判学派

AD

8、拉斯韦尔的“大众传播功能说”包括（）

A社会地位赋予功能

B环境监视功能

C社会协调功能

D社会遗产传承功能

DCB

9、以报刊、广播、电视为代表的大众传播的社会效果包括（）

A环境认知效果

B价值形成与维护效果

C社会行为示范效果

D提供娱乐效果

CAB

10、传播制度类型包括（）

A极权主义理论

B自由主义理论

C社会责任理论

D民主参与的媒介理论

BCDA

11、符号分为（）和（）两大类

B信号 

C象征符

D字母

CB

12、人类传播活动包括（）

A口语传播时代

B文字传播时代

C印刷传播时代

D电子传播时代

DBAC

13、传播过程的构成要素包括（）

A传播者

B受传者

C讯息

D媒介

E反馈

CDBEA

14、资本主义制度下的媒介规范理论包括（）

A自由主义媒介规范理论

B极权主义媒介规范理论

D民主参与理论

ACD

15、受众在大众传播过程中享有的基本权利包括：

（）

A传播权

B知晓权

C传媒接近权

D任意传播权

BAC

16、随机抽样技术

A简单随机抽样

B系统抽样

C分层抽样

D多级抽样

BADC

17、构成“传播流”研究的代表性成果包括：

A拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》

B卡兹等人的《个人影响》

C罗杰斯的《创新与普及》

D李普曼的《自由与新闻》

三、判断题

共20题，40分

1、“沉默的螺旋”概念最早是由李普曼提出的

A错误

B正确

2、魔弹论是一种唯意志论观点

3、意见领袖与被影响者一般处于上下级关系

4、人内传播指的是人体内部进行信息处理的活动

5、大众传播是一种双向传播活动

6、“议程设置功能”为效果研究摆脱“有限论”的束缚起了重要的作用

7、传播隔阂，包括无意的误解和有意的曲解

8、麦克卢汉的理论在一定程度上是一种技术决定论

9、IPP指数即“既有政治倾向指数”

10、传播学形成于20世纪初至40年代的美国

11、信源的可信度与说服效果成反比

12、任何人都可以担当大众传播中的传播者

13、传播制度是直接或间接地对大众传播起着控制和制约作用的社会规范体系

14、流言是一种信源不明、无法得到确认的消息或言论

15、大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性

16、拟态环境即信息环境

17、民主参与理论的核心价值包括传播关系的横向性或平等性

18、组织传播的非正式渠道不包括组织内的人际传播

19、信息主权是信息时代的国家主权的重要组成部分

20、趋同心理指的是个人希望与群体中多数意见保持一致，避免因孤立而遭受群体制裁的心理。

暂无内容

注：

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