讲规范演讲稿Word下载.docx
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我身边的好人好事"
演讲会.演讲会中，一个个小选手把身边的"
好人好事"
呈现给大家，从而使同学们学有榜样，赶有目标.这项活动的开展有力的推动了"
学
雷锋"
活动向纵深进展.。
说说发生在我身边的好人好事-筑业阳光城-网邻网
年底了，该预备写工作总结了，但我想先总结总结一年来发生在我身边的好人好事，由于这些
热心人的关心，让我们全家人都感遭到居住在龙博苑实在是有幸地生活在一个暖和的大家庭里。
1、装修前，在网上学习到许多学问，有很多ZZ把他们本人装修的阅历教训贴。
2.关于讲文明守规章的演讲稿
讲文明守规章演讲稿【ByKaiser3344】记得有人说过：
“人，一撇一捺，写起来简单做起来难.我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人.”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人.文明是什么？
文明是路上相遇时的浅笑，是同学有难时的热忱关心，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是盲目将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的自动制止……文明是一种质量，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为.做文明之人，就要会用文明语，做文明事.再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理.中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们，假如不能承继和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人.“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住.文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要.礼貌常常可以替代最宝贵的感情.中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德.荀子云：
“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁.”承继传统、提倡文明、讲究礼仪、树立新风是当代中同学义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是漂亮和谐安静校内建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要.做人是一门学问，也是一门艺术.我们敬重懂礼貌，讲礼仪的人，佩服能竞争，善合作的人，喜爱能宽容，懂敬重，讲公平，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人.讲礼仪是中华民族的传统美德.礼仪训练是培育人的教养，教人如何敬重人，如何与他人相处.中同学的礼仪训练实质是个人道德质量和共性构成的素养训练，更是提高全民道德素养，复兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础训练.首先我们应当从身边做起.不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢？
人家回答：
“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客.”为此，到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说：
“不文明行为也是国耻.”不知大家能否记得，中心电视台已经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密层层的斑痕与天安门广场的神圣和庄重构成了剧烈反差.以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离.在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为.例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：
反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；
再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；
还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物.我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会私德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想质量.现实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境.相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的.我们晓得：
一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛.现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们本身的心理素养，而文明的行为就在关心我们提高本身的心理素养，同时也完善了本身的道德质量，假如我们不在此时抓好本身道德素养的培育，那我们即便拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？
所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人.文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝.记得一位名人曾说：
德行的实现是由行为构成的，而不是由文字.很多事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操.代表民族将来的我们，需要学习和承继的东西有许多许多，然而最基本的问题是：
我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想质量和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒.要养成良好的文明习惯，做文明中同学.那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；
管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；
管住我们的脚，不践踏草。
3.课堂规范演讲稿
课堂规范演讲稿
老师们、同学们：
大家早上好！
今日我演讲的主题是：
课堂规范。
随着太阳升起，新的一天又已经开头。
你有没有开头反思呢？
过去的一天你有什么收获，我进步了没有？
今日的学习，我将如何努力？
一个同学只要学会对比规范，常常反思本人，督促本人，我们的学习才会有不断的进步。
课堂是我们每一位同学学习进步的次要阵地，你们只要在老师的指点下用心听讲，乐观发言，仔细作业，我们的成果我们的本事才会真正的提高。
下面我对全体同学提出在课堂规范上努力的三句话：
第一句话，要用心听讲。
用心听讲，是获得各种信息的重要途径，是优秀同学的最基本方法。
听讲，首先要听清老师的话，听清要求，听清讲解，听清老师的每一句话，我们的学习就滴水不漏。
听讲，还要听同学的发言，听清同学的不同看法，同学的发言对你的学习关心很大。
用心听讲，是做人的基本礼貌，是文明课堂的基本条件，是对老师工作的真正的敬重。
我们要乐于倾听，时时提示本人。
其次句话，要乐观发言。
发言乐观，是你们表达本人观点，反馈学习效果的次要形式，也是优秀同学的最有效方法。
发言，首先要大胆，要本人自动举手，积极发言，不要怕答错，错了老师同学关心你。
可以说，你的进步就在你每次大胆的举手发言中。
发言，还要留意说话洪亮，口齿清晰让大家听明白你的内容，一是关心人家，二是可让人家关心你。
第三句话，课前预备要充分。
充分的学习预备，是课堂良好学习的前提，是优秀同学的好习惯。
课前的预备，看得见的是在材料上的预备，预备好下一堂课的课本及其他学习用品，尤其需要提及的是除语文数学英语课外的其他课的书本材料预备。
课前的预备，最重要的是看不见的学问的预备。
讲简洁一点就是各门学科课前的内容预备：
上一节课的作业，这一堂课的基本内容，这一堂课的学习材料搜集，这些对学习新课有很大的关心。
这种预备，可能需要在每天睡觉前做一个整理。
同学们，以上课堂规范三句话，或许是挂一漏万，但是我想这段时间假如我们在课堂这个主阵上地扎扎实实的做好这三点，应当也是收获不小了。
每位同学按三句话做一做，每个班级按三句话组织着比一比，督促本人，鼓舞本人，每天问本人：
昨天的课堂我努力了没有，今日的课堂我将如何努力！
每时每刻，规范记心中，今日明天，进步永不停，愿导小的孩子们，在课堂中每天都有进步。
4.规范在我心中演讲稿600
规范在我心中
敬重的各位领导、老师，友爱的同学们大家好！
今日我演讲的题目是《规范在我心中》在我们的生活中，大到国家，小至家庭，规章制度无处不在。
“国有国法，家有家规”说的就是这个意思。
有人说，规章是用来打破的，其实不然，不合理的规章当然需要更改，而好的纪律则需要我们努力去恪守。
那么，作为学校生的我们，应当恪守哪些规章呢？
我看《学校生守则》，就给我们提出了最基本的行为要求。
《学校生守则》的第一条就提出：
“喜爱祖国，喜爱人民”。
有同学会问：
“我们正在学习期间，不能像人民子弟兵那样，把青春和热血献给祖国。
这第一条，离我们太遥远了！
”诚然，在民族危亡的大是大非面前，我们要喜爱祖国，但在我们安静的学习生活中，就不要了吗？
每周一的早自习之后，我们都要进行升旗典礼。
在升国旗、唱国歌时，总有很多同学东张西望，打闹玩耍，更有些同学与别人谈天聊得唾沫横飞，却宁死也不愿张嘴唱国歌。
与之相对的，流行歌曲大家一学就会，不但上课唱，下课唱，吃饭唱，还唱得有滋有味的。
敢问大家，莫非国歌没有流行歌曲神圣吗？
莫非祖国没有明星宏大吗？
匈牙利诗人裴多菲曾说过：
“假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？
”是的，祖国给了我们成长的天地，祖国就是我们最大的财宝。
你连国歌都不情愿唱，那么你还有什么资本说你喜爱祖国呢？
学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校内的文明直接折射出社会的文明。
然而，在校内中消失的一些不道德现象值得我们重新进行思索。
君不见：
“白色”垃圾满天飞，课堂上老师讲得眉飞色舞，课桌下是一个个沉醉在漫画世界、幽默笑话里的同学。
或许有人认为，同学以成果、事业为重，其他的细节只是一些小事，随心所欲的做了，也就是那些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
信任大家都听过这样一个故事，一位留英同学曾叙述过这样一段经受，在他出国留学期间，遇到一家特别和善的房东，他们就像对待亲儿子一样排解他全部后顾之忧让他安心学习。
可是这位留同学每晚回家都用劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提示都未能见效，在万般无法得状况下将他逐出家门。
而且因而，留同学一连遭到了六家房东的拒绝，最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的其次身份”。
一个人的胜利与否与他的习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。
我们作为二十一世纪的同学，祖国的将来，肯定要养成连好的习惯。
我们信任本人，信任全部的同学们都能做到。
我的演讲完了，感谢大家！
5.说一般话写规范字演讲稿
敬重的领导、尊敬的老师、友爱的同学们：
今日我要演讲的题目是《说一般话，写规范字，做文明人》。
同学们：
我们每天与语言、文字打交道。
你可曾由于写作文有错别字而被扣掉分数，你可曾由于饭店菜单上的字太潦草，而看不懂菜名。
你可曾由于在出去旅游时使用方言，而让别人误会你所表达的意思不清晰。
有时我们会赞美某位同学一口标准而流利的一般话，或是感慨某位同学的文章不只文采出众，还文面洁净，没有错别字。
其实想要获得这些优良并不难，只需我们平常多多留神、多多留意，我们也可以做得同样好。
所以，同学们，让我们行动起来，为我们解放路学校的荣誉、更为我们本身文化素养的提高，说一般话、写规范字，做一名合格的学校生。
说好一般话，伴侣遍天下，沟通你我他，全靠一般话。
一般话是人与人之间交往的重要工具。
目前，我校正在创建甘肃省平凉市语言文字规范化学校，大家肯定要说好一般话。
在此，我要特殊提出表扬我班的吕奇轩、王轶铭、贾静雯、宋思宇、撒金兰、苏亚妮、杨潇、李志奇等同学，她们不只在课堂上讲一般话，而且在课间、家庭都坚持讲一般话，给同学们树立了榜样。
其实，我校大多数同学都能在学校的各种场合讲一般话，只要少数同学存在着不和谐的方言。
假如同学们之间相互督促，相互鼓舞，只需敢于讲，我信任大家肯定会越说越好的。
在这里，我还要提倡大家把汉字写规范。
在学习中，很多同学书写糊涂，写字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写，这导致了考试的严峻失分，影响学习成果的提高。
俗语说“字如其人”，可见写字还关系到一个人的抽象。
盲目写好字对良好学习习惯的养成是大有好处的，盼望每个同学都能下定决心，刻苦练习，持之以恒，养成良好的写字习惯，盲目写规范字，努力塑造本身良好抽象。
我班能写规范字的同学不胜枚举，如苏亚妮、李玉琦、张静、张亚妮、张倩茹、马涛、蔡彤、李倩、贾静雯、撒金兰、朱超等同学的作业上的字总是写得工工整整，本面干洁净净，给人赏心顺眼的感觉。
为了营造规范的语言文字环境，我盼望大家仔细查找作业中的错别字，把字写的端正、美观，写出汉字的形状美。
做文明人还要做文明事！
路上相遇要面带笑容相互问好，与人交谈要亲切，见到老师要问好，撞倒对方要说“对不起”，地上有垃圾要捡起，这些耳熟能详的好习惯，我们千万不要遗忘。
友爱的老师、同学们，让我们从现在起，从本人做起，说好一般话，写好规范字，树立“说一般话，写规范字，做文明人”的抽象，使我们校内内构成说一般话，写规范字的良好风气，是一般话和规范字成为我们的校内语言。
我信任通过我们全体师生的共同努力，每位同学都会成为推广一般话的文明小使者，那么请大家跟我一起振臂高呼：
说一般话，写规范字，做文明人，为解放路学校的明天贡献本人的力气吧！
我的演讲完毕，感谢大家！
6.行为规范演讲稿
老师们，同学们：
大家好！
自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只要在实际生活中积小善，才能成大德。
哲学家威廉·
詹姆斯说：
“播下一种行为，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种人生。
”假如把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。
有这样的故事：
20世纪60年月，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空游览了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。
当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？
原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只要加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。
就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。
罗廖夫说：
“我只要把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。
”所以加林的胜利，得益于他良好的习惯。
有人开玩笑说：
胜利从脱鞋开头。
实际上这个故事告知我们：
好的习惯能够给人带来更多胜利的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在着干净漂亮的校内，坐在宽敞光明的教室，或许你并不在意本人偶然说出的一句脏话，或许你不留心踩在脚下的花草，或许你已经习惯本人旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美妙校内环境的破坏者。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校内的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
然而，在校内中消失的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思索。
为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培育良好的学习与生活习惯，顺应终身进展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英同学，为将来报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。
作为海中学子，最基本的就是应当恪守《中同学守则》《中同学行为规范细则》，从本身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。
大训练家夸美纽斯曾说：
“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。
”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
我盼望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比如：
穿着朴实，发型大方；
不使用手机、MP3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅。
骑自行车进出校门，要下车推行，根据指定位置停放并上锁；
不在校外摊点吃东西；
在食堂就餐时，宁静就餐，不大声说话；
打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；
见到老师轻声问候“老师好。
”进出教室、办公室悄悄推门，顺手关门；
上下楼梯轻上缓下，靠右行走；
排队集会静齐快，列队划一有精神；
能弯腰捡起你能捡的垃圾。
盲目爱惜公共设备；
课间不在走廊上、教室里追赶打闹。
许很多多的细节，不胜枚举。
3月5日是学雷锋日，其实我上面所讲的也是雷锋精神的新时代表现。
我信任，只需我们的同学心中装着他人，时时留意文明，就肯定会展现出绅士风度和淑女风范。
中同学是国家和社会主义现代化建设的预备队，在你们的身上寄予着国家和民族的盼望。
但从生理和心理特点看，你们正处在向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最激烈、最布满冲动、幻想而最简单动摇的时期。
生理学家和心理学家把青春期称之为“人生的其次次诞生”。
这个时期的青少年不大了解本人所作所为的深切后果，血气方刚，说干就干，简单意气用事，这或许会干出很多惊天动地的壮烈义举，也或许会导致违法犯罪铸成终身憾事。
学校里，同学间总会有些冲突和摩擦，同学们要相互关怀和敬重，友爱相处，团结合作。
如遇看法相左、消失冲突的状况，肯定要有法制观念，要冷静处事，决不行意气用事，更不行挥拳相向，伤及本身或他人。
同学们，我们海中有着严厉 的校纪和优良的校风，你们作为海中的同学，更应当严格要求本人，无愧于阳光，无愧于社会！
就让我们从现在开头，播下好习惯，收获绚丽人生吧！
我信任，通过我们的共同努力，肯定会营造出一个安静、有序、有着良好学习环境的漂亮校内。
感谢大家！
7.讲一般话写规范字演讲稿,要短
我的演讲完毕，感谢大家
8.讲一般话规范字演讲稿
怎样讲好一般话
我国幅员宽阔，人口众多，地域之间的方言差异很大，即便在同一方言区中，也存在着
很多令人隐晦的方言分支。
因而，操方言的人在交际中势必遇到妨碍，直接影响学习、工作
和生活，少数人在学与不学一般话的问题上心存疑虑，他们或多或少地认为，在现实生活中，
只需不从事用语言进行的工作如掌管人、播音员、导游等，不说一般话并不影响本人的正常
生活。
可现代的生活日新月异，时代的变化不断地加速，人际间的交往也日渐频繁。
在现在
看来正常的生活方式转眼间就可能落伍，与其到时被社会抛弃，不如未雨绸缪走在时代的前
列。
另外学习一般话，还可以转变一个人的素养。
？
所以学习一般话就成了我们中专四年学习的重要任务之一。
那么怎样才能学好一般话呢？
我认为学习一般话并不难，下几点要求来做就肯定能讲一口流
利的一般话。
1.克服心理妨碍？
一般话并不难学，难的是对心理形态的调整和改善。
很多同学在学习一般话时可怕本人因生
硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理妨碍经常使学习进步缓慢。
针对
这种状况，我们需要准时调整我们的心理形态，放下心理包袱，大胆地开口讲。
任何学习都
有一个从拙笨到娴熟的过程，学习一般话也不例外，要尽早达到娴熟程度，只要下苦功夫克
服困难，打败畏惧心理，才能成为学习中的成功者。
反之，假如在学习中过分顾及面子，不
敢安然面对本人的发音缺陷，更不能以坚韧的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退
避畏缩，其结果不只使本人付出了时间和精力却收效甚微，而且简单形成心理上的阴影，加
重今后学习和生活的负担。
总之，调整好心理形态，克服心理妨碍，是学好一般话的重要前提。
2.制造良好的语言环境？
任何语言都离不开详细的语言环境。
它直接影响和制约着语言的学习和应用。
在学习一般话
的过程中，我们肯定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为本人制造一个有利的一般话
环境。
要做好这一点的关键在于客观熟悉的加强。
假如我们有了学好一般话的迫切要求，自然就容
易对一般话产生特殊的爱好和高度的盲目性，盲目查找各种可以接触一般话的机会，对一般
话学习的剧烈愿望还可以促使本人盲目地运用一般话进行阅读和思维，这样做会有力的促进
一般话口语表达。
3.留意本人的学习方法？
我们学习一般话的目的是能听，能说标准的一般话。
这就要求我们转变多年对方言的听说习惯，建立一种全新的听说力量，这并非一朝一夕的易
事。
一方面我们要花大力气，下苦功夫，老狡猾实地学习；
另一方面也应当地采纳恰当的学
习方法。
例如：
我们河南地区的方言的调值和一般话的调值就有很大的差别，在一般话中调值55阴平
的字在河南方言调值却是24；
一般话中调值为35阳平的字在河南方言中调值却是42，等等不
一而足，针对这种状况，我们可以找出规律有针对性地进行发音训练，找出一般话和方言的
对应规律来巧学巧记，使我们的学习收到事半而功倍的效果。
总之，学习一般话是一种长期而艰苦的活动，我们只要全身心地投入进去，做到“耳到”“
口到”“心到”才能取得良好的效果.
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