小学二年级下册语文课文1人教部编版复习巩固第一篇Word文件下载.docx

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文学常识填空。

《咏柳》的作者是______，______代的诗人。

《春日》的作者是______，______代的诗人。

《春日》意思是______。

第4题【填空题】

我会填

《春日》

______，

______。

第5题【填空题】

1堤共______画，第4画是______，偏旁是______。

2鸢共______画，第1画是______，组词______。

第6题【填空题】

换偏旁，变新字，并组词。

堤—____________忙—____________

第7题【填空题】

先补全词语，再完成练习。

（填序号）

①______人注目②______致勃勃

③______如洗④万里无______

Ⅰ描写天空的词语是______、______。

Ⅱ选词填空。

A弟弟______地给我讲着《哈利波特》里的精彩情节。

B那些跳广场舞的阿姨穿着红色的上衣，格外______。

第8题【填空题】

选择合适的搭配。

轻轻地______写字

慢慢地______走来

渐渐地______站起来

认真地______升起

第9题【填空题】

按要求填空。

《咏柳》的作者是______,“绿丝绦”指的是______，诗句“______,______”自问自答，想象丰富。

第10题【填空题】

填一填。

满意的______美丽的______难忘的______绿油油的______亲爱的______

第11题【填空题】

连一连，组词语。

遮______头

控______羞

解______掩

杜______冻

触______鹃

害______到

第12题【填空题】

照样子补充句子。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

①春雨像______一样轻轻地落到地上。

②落叶像______一样飞舞。

第13题【填空题】

第14题【填空题】

照样子写词语

遮掩遮遮掩掩

躲藏______

______叮叮咚咚

____________

第15题【填空题】

给划线字选择正确的读音嫩芽（nè

nnè

i）______音符（fú

fǔ）______遮掩（zhēshē）______

第16题【填空题】

同音字组词。

植______注______息______

值______住______西______

第17题【语言表达】

读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。

例：

大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边______。

②草原上______。

第18题【语言表达】

根据诗意写诗句。

①这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？

原来是二月春风这把剪刀剪裁出来的啊！

②孩子们放学后，早早地回到家里，赶忙趁着春风放起风筝来。

第19题【语言表达】

读一读。

春天来了

柔柔的风，淡淡的云，

枝头吐新芽，鸟声满树林，

快乐的春天已经来临。

淙（có

ng）淙泉水，绵（miá

n）绵细雨，

遍地野草绿，满山桃花红，

美丽的春天已经来临。

放风筝，唱山歌，

春天的孩子啊，

多么快活！

第20题【默写】

补充诗句。

咏柳

______绿丝绦。

第21题【默写】

先给图中的柳树涂上颜色，再把古诗补充完整。

______垂干绿丝绦。

______裁______，

______似______。

第22题【默写】

默写古诗。

《村居》

______莺飞______天，

拂堤杨柳醉______烟。

______童散学归______，

______趁______放纸鸢。

第23题【诗歌鉴赏】

把古诗《咏柳》补充完整，再完成问题。

碧玉妆成_______，_______垂下绿丝绦。

_______细叶谁裁出，二月春风似_______。

补充诗歌

碧玉妆成______，______垂下绿丝绦。

______细叶谁裁出，二月春风似______。

这首诗的作者是______代诗人______。

这首诗前两句中，作者把______比作______，把______比作______；

最后一句中，作者把______比作______。

这首诗通过对______的赞美，引出了对______的赞美。

第24题【综合题】

读句子，完成练习。

看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说……

“绚丽多彩”的意思是______。

表示这个意思的词语我还能写两个：

______、______。

“惊奇”的近义词是______。

试着用“惊奇”写一个句子：

无

第25题【语段阅读】

阅读下文，回答问题

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。

松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：

“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物啊！

”

照样子写一写。

花朵簇簇：

______、______

蹦啊跳啊：

用“______”画出文中的感叹句。

文中“美好的礼物”指的是什么？

生活中还有什么也是美好的礼物？