部编版初中语文专题知识强化训练：语法知识专项训练(二)【附参考答案及解析】Word格式.docx

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D．“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。

3．阅读下面材料，按要求答题。

“凡作传世之文者，必有传世之心。

”在文学创作中，创作者①要关注“小我”，展现个体命运，抒发个人感受；

② 要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。

能否从“小我”走向“大我”， ③ 。

有了深刻的思想、高远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实、温润人心的作品。

（1）依次填入第①②处空格的关联词语，最恰当的一项是（ ）。

A．①因为

②所以

B．①如果

②就

C．①不是

②而是

D．①不仅

②更

（2）在第③处空格补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。

4.对下列语段中复句类型判断正确的一项是（ ）。

2019年9月29日，于漪老师作为基础教育领域唯一的获奖者，荣获“人民教育家”国家荣誉称号。

①于老师总是衣着朴素，面带微笑，心中装着祖国的未来。

②她放不下学校里就读的莘莘学子，更惦记着在基础教育领域发生着的种种变革。

③虽然年届九旬，她仍行走在语文教育的第

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一线。

她认为，④我们知识分子今天所拥有的一切都来自于人民，所以我们要将自己的命运与祖国和人民的命运紧密相连。

A．①承接复句

②并列复句

③转折复句

④选择复句

B．①并列复句

②递进复句

④因果复句

C．①选择复句

④承接复句

D．①并列复句

②承接复句

5.下列有关语法知识的运用分析有误的一项是（ ）。

A．不知是什．么．东西惊动它．了，它．倏地振翅飞去……（句子加点的词都是代词）B．“热爱祖国”“敬畏生命”“不忘初心”（三个短语都是动宾短语）

C．住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。

（句中偏正短语“住在山中的一位老人”

作主语）

D．“只要你能坚强，我就一辈子放了心！

”（此句是假设复句）6．下列语法知识判断错误的一项是（ ）。

A．“成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。

B．“暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。

C．“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。

D．“人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现”，这是条件关系复句。

7.下列各项中对语法表述有误的一项是（ ）。

①4月29日，2019年中国北京世园会正式开园。

②上午9点，记者从3号门步入园区，满目青翠绿草如茵，各具特色的场馆被鲜花环绕。

③正前方是以“花海·

花伞”为设计主题的国际馆，9把高大的伞盖张开着，似一朵朵盛开的花。

④因为举办地生态环境美丽，所以它正在吸引越来越多的国内外企业关注。

A.第①句的主干是“世园会开园”。

B.第②句中的“记者”“园区”“场馆”“鲜花”均为名词。

C．第③句中的“伞盖张开”“盛开的花”两个短语均为主谓短语。

D．第④句是因果关系的复句。

8.下列各项中分析正确的一项是（ ）。

①抚模一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。

②在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。

③这些文字不端架子，如行云流水，又如云端紫燕，显得气象万千。

④此刻，你就沉溺在雅洁从容的文字里，仿佛和一位智者相对而坐，听他娓娓道来，你的心就长出了翅膀。

A.两个“和”字都是连词，“行云流水”是并列短语，“娓娓道来”是主谓短语。

B．“抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵”是表示并列关系的复句。

C．“在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅”中，“在温暖的阳光下”作定语。

D．画线句子有语病，修改方法是：

将“沉溺”改为“沉浸”。

9.阅读下面的文字，其中表述有误的一项是（）

还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。

A.“木莲有莲房一般的果实”一句中.“有”是动词，“果实”是名词，“的”是助词。

B．“从后窍喷出一阵烟雾”一句中，“从后窍喷出”和“一阵烟雾”都是偏正短语。

C．“何首乌有拥肿的根”一句中“拥肿”是状语。

D．“还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾”是假设关系复句。

10．人物风采

一次邂逅，一生朋友

那年盛夏，我们初见。

你缓缓走来，轻轻坐在了我的身旁，很快我们使成为无说不说的好朋友。

当初一的学业还不那么繁重时，我们总是在大课间挽着手，绕着袖珍操场，一圈又一圈，走出我们友谊的年轮。

日出日落，四季更迭，三年说短也不短，说长真不长，流水般转瞬即逝了。

我曾想过，如果那天你没有与我同来，又会怎样？

但恰好是你。

A．“朋友”的“友”，甲骨文字形为

，象顺着一个方向的两只手，表示以手相助，或二手

下列表述不恰当的一项是（ ）。

协同。

B．“友谊的年轮”运用了比喻，形象地表现了“我们”同学情谊之深。

C．“缓缓走来”“袖珍操场”“四季更迭”三个短语的结构各不相同。

D．“如果那天你没有与我同桌，又会怎样？

”是假设复句。

11.下列汉语基础知识判断有误的一项是（）。

A．“我相．信．你逐．渐．会学会这一套，越来越．坚．的强。

”句中加点词语的词性依次是动词、介词、名词。

B．“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。

”句中“真正的平静”和“修篱种菊”分别是偏正短语和并列短语。

C．“只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

”句中“切近”和“茫远”是一对反义词。

D．“他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。

”这是一个转折复句。

参考答案

1．A 解析：

A.“热爱祖国”和“打扫教室”是动宾短语，“报纸杂志”是并列短语。

（2）答题要点：

这是语句衔接题，根据上下句内容，补写句子。

结合“能否”可知，补写句子应

2．C 解析：

C.“不是……而是……”表示并列关系。

故选C。

3．

（1）D

（2）示例一：

关键在于创作者的思想境界示例二：

取决于创作者是否有深刻的思想、高远的境界解析：

（1）“关注‘小我’”和“关注‘大我’”是递进关系，“不仅…更”是递进关系，“因为…所以”是因果关系，“如果…就”是假设关系，“不是…而是”是并列关系。

故D选。

该用“关键”“取决于”这样的词语，“有了深刻的思想、高远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实、温润人心的作品”是对上一句的解释，提炼关键词：

深刻的思想、高远的境界。

故可补充句子：

关键在于创作者的思想境界。

或者补充句子：

取决于创作者是否有深刻的思想、高远的境界。

4．B

5．D（条件复句）

6．A（“成群结队”“左顾右盼”都是并列短语）

7．B（偏正短语）

8．D 解析：

A.第一个“和”字是连词，第二个“和”字是介词；

“娓娓道来”是偏正短语。

A.是表示递进关系的复句。

C.状语

9．C（是定语）

10．C（“缓缓走来”“袖珍操场”都是偏正短语）

11．A